章睿齐
小云几乎不敢在课堂上回答问题,每当老师提问时,她都会把头埋进书里,不敢对视老师的目光,表现得很紧张。
典型案例
7岁的小云是个上进心很强的孩子。她学习成绩不错,就是性格非常内向,平时见人就脸红。老师发现,小云几乎不敢在课堂上回答问题,每当提问时,她都会把头埋进书里,不敢对视老师的目光,表现得很紧张;小云偶尔回答问题时,就会表现得脸上一阵红、一阵白,站也不是,坐也不是,还浑身发抖。
一次上语文课时,老师叫小云读一段话。叫了三次,小云才红着脸慢慢站起来。小云想到全班同学的眼睛都在盯着自己,急出来一身汗,紧张得一段短文读了5分钟还没读完。坐在她后面的男孩子使劲笑,小云恨不得立刻逃离教室。最近,她越来越说话少了,出门也少了,甚至害怕上学。
心理分析
从心理学的角度分析,害羞,往往是缺乏自信的表现。缺乏自信的孩子,长大以后容易产生孤独感,害怕与人交往,事业上缺乏竞争意识。因此,在孩子性格形成的关键期,家长要帮助孩子摆脱害羞的阴影。
小云羞怯、内向、胆小的原因,从心理学的角度看,包括有以下几个方面:
1.家庭管教过于严格,使孩子没有宽松和谐的生活环境,性格不能得到全面的发展,逐渐变得内向、顺从或扭曲。
2.焦虑心理比较严重。由于种种压力致使孩子情绪紧张、焦虑,对外界事物的反应过于敏感,缺乏自信心,严重的会产生恐惧心理,致使说话做事情时,或担心、犹豫,或者坐立不安,临场退缩。
3.曾经有过痛苦的经历,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。这与家长过于粗暴的教育方式有关,比如,在孩子回答不出问题时,往往是训斥、嘲笑、讥讽、数落,使孩子的自尊心大受损伤,以致一遇到类似的情形,就表现出胆小、害羞、紧张甚至浑身发抖。
心理处方
1.要求的标准要适龄。对待小云这样的孩子,家长要考虑孩子的年龄、能力水平等因素,既不要过于苛刻,也不要过于溺爱。如果要求的标准过高过严,孩子就会在遇到老师提问或当众表演节目时,不能很好地发挥,而且孩子还会出现气短、心跳、出汗、头晕、呕吐、腹泻等生理、心理上的不适反应。
2.营造温馨气氛。平时,父母要注意为孩子营造温馨的家庭气氛。平等、民主、充满亲情与理解的家庭环境能让孩子产生勇气和信心。比如,与小云有关的事,父母要多与她商量,征求她的意见,尊重她的意愿,不要滥用家长权威。和小云这样的孩子说话时,要注意使用平等民主的语言,如“你认为怎样?”“这样行吗?”等。如果小云帮助家长做事情,父母都应说:“谢谢!”让孩子体会到平等和尊重,这有利于克服其自卑情绪。
3.让孩子学着做事情。在家庭生活中,有些事情要让小云自己做主,自己处理,不要一切包办代替。如果孩子经常自己处理一些事情,不管做对了还是做错了,对孩子来说都会印象深刻,将来遇到类似的事情她会做得很好;如果父母包辦一切,孩子遇到新情况时,往往因担心做不好而不知所措,做不好尴尬,做坏了害羞。
4.多鼓励、少批评。有的家长,看到孩子做得不如意,不分青红皂白地批评一顿,甚至用尖刻的话伤害孩子的自尊心。这样做的结果,会使孩子变得更加胆小孤独、沉默寡言。孩子需要父母的肯定和表扬,比如,对于胆怯内向的小云,赞赏就如一缕缕阳光,能照亮幼小心灵的每一个角落。
5.让孩子多结交朋友有利于孩子增强信心。对于小云这样的孩子,家长应鼓励孩子多交朋友,积极参加集体活动。家长可先让孩子与比较熟悉的小伙伴一起玩,然后鼓励她与陌生的孩子交往。
(责编 刘国栋)