安康学院体育教育专业篮球裁判员能力培养途径的研究

肖子炜

摘要：篮球运动是一项深受广大群众喜爱的运动项目，在高校中参加篮球运动的学生众多，同时无论是社会上还是学校中组织进行的篮球比赛也越来越多，对篮球裁判的需求量加大。高校是培养篮球裁判的重要场所，而体育教育專业学生是篮球裁判的后备力量和主要来源，这就说明了高校中对体育教育专业学生篮球裁判培养的重要性。

关键词：体育教育；篮球；裁判；能力

一、研究对象与方法

（一）研究对象。安康学院体育教育专业学生篮球裁判执裁能力的培养。

（二）研究方法。问卷调查法、数理统计法、文献资料法。

二、研究现状与分析

（一）裁判员的基本状况及担任校内外比赛裁判情况。经调查安康学院体育教育专业的学生裁判工作的实际情况来看，由于条件限制，体育教育专业的学生篮球裁判水平并不乐观。多数学生只是获得国家二级裁判等级，且大多学生获得裁判等级后并没有得到执裁比赛锻炼的机会。

（二）裁判员的知识能力状况。在受调查的裁判员在执裁过程中大多数学生对理论知识理解模糊不清，在临场是具体表现为自信心不足，跑位不准确，吹哨不及时，判罚不果断，理论与实践相脱节，理论知识不能更好的应用于实践比赛，也对学生自身造成降低学习篮球裁判知识的兴趣。

（三）裁判员获取裁判知识途径状况。高等体育院校的普修课堂是介绍裁判知识最初级的课堂。普修课堂让学生接触到了详细的基础规则内容，这也成为了培养基层篮球裁判员的重要课堂。

（四）裁判员的临场心理状况。在激烈的篮球比赛中，十个队员在规定的场地内进行高对抗，高速度，高强度的竞技运动，对裁判员的能力要求是特别高的，所以裁判员在判罚中避免不了出现误判或漏判的可能，要做到准确无误，是非常不容易的，特别是刚开始接触篮球裁判的初学者，没有临场经验，或多或少会产生一种“怯场”或“恐惧”的心理。

（五）裁判员等级及优秀裁判晋升情况。在安康学院中对于体育教育专业的篮球裁判员来讲，获得国家二级裁判的证书比较容易，在考核过程中，并没有体现出裁判临场处理事件的应变能力。且多数学生都是为了拿一个证书才进行裁判培训，并没有把执裁当做一项基本能力。

（六）裁判员学习裁判的动机情况。篮球裁判员作为场上规则的执行者，任何比赛场合都要坚持直观判罚，要具备崇高的职业道德，严格履行裁判员的职责，不能因为个人利益试图改变比赛结果。作为新时代的大学生，更要严格要求自己，为提升自身职业素养奠定基础，也为篮球运动的健康发展创造良好的环境。

三、裁判员培养途径

（一）以教学大纲为目标的普修、专修课的培训途径。安康学院体育教育专业的篮球普修、专修课堂是介绍裁判知识最初级的课堂。普修、专修课堂让学生接触到了详细的基础规则内容，但是其目的是根据篮球规则来提高篮球运动的技战术。

（二）以裁判员等级考试的培训途径。安康学院针对体育教育专业的学生还定期进行裁判员等级评定工作，以国家二级裁判员等级考核为主，考核内容有理论以及临场两个方面。但只是在考核前对学生进行理论知识培训和临场培训，且培训时间短暂，多数同学经过培训其目的是为了通过等级考核考试，导致学生从思想上没有重视篮球裁判的学习，认为学习裁判知识只是为了通过等级考核考试，学生获得二级裁判员证书后也没有定期的组织学生培训。学生的执裁能力没有得到进一步的提升。

四、结论

（一）安康学院体育教育专业学生不够重视篮球裁判的学习，且自身对学习篮球裁判兴趣不高，造成了学生裁判员整体上执裁能力较低。

（二）安康学院体育教育专业普修、专修课虽可为学生提供接触裁判理论知识的机会，但裁判理论知识只是载体，教学目标是通过裁判知识更好的促进篮球技、战术水平的提高，同时由于赛事资源的匮乏等原因，学生无法深入研究裁判知识，只能停留在涉猎阶段。

（三）安康学院体育教育专业篮球裁判等级考核制度不够严格，学生裁判员在思想上没有能够重视裁判的学习，并且也没有对裁判员进行定期的培训，造成学生裁判员执裁能力没有进一步提升。

（四）安康学院体育教育专业篮球裁判培训途径不够健全，造成学生裁判员水平参差不齐。

五、建议

（一）安康学院体育教育专业篮球裁判员对篮球执裁兴趣不高，首先做为一名优秀的篮球裁判员首先要热爱篮球裁判事业，从临场执裁中找到乐趣。学校进行学生篮球裁判培养中也应该注重学生兴趣的培养，学生具有很高的兴趣就会更加投入的对篮球裁判学习，自身也更愿意在篮球裁判学习中投入更多时间跟精力，能更快更有效的提高学生的篮球裁判水平。老师可以在篮球裁判教学中运用各种方式提高学生的乐趣，调动学生自身的主观能动性，使学生对裁判理论的掌握更透彻理解更深。

（二）安康学院体育教育专业应鼓励普专修课学生在课内组织对抗比赛，这种方法是课内最易操作也是最常见的方法，需要完善的是赛前的完备方案，所有赛事准备从严从高。虽只是一场课内对抗，但要求从严从高之后，无论是参与比赛的学生还是执裁的裁判员重视程度均会有所改观。

参考文献：

[1]王翔.对培养篮球专选学生裁判能力的探讨[J].科技信息，2008（3）：556.

[2]李诚忠等.教育控制论[M].吉林：东北师范大学出版社，2010.

[3]王家宏.球类运动——篮球[M].北京高等教育出版社，2008：187-188.

（作者单位：西安体育学院研究生部）