大学生文明素养现状及提升路径研究

塔树强

摘 要：大学生是国家和民族的希望，他们独立、开放、对新事物有很好的适应性以及很强的创新意识。但是，大学校园中出现了与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。作者从实际出发，以沈阳市大学生为样本，探讨大学生文明素养提升的路径。

关键词：大学生；文明素养；现状；提升路径

习总书记在十九大报告中提出：到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升。然而，大学生作为社会发展的主体，大学生文明素养备受社会关注。经过走访调查，了解当前大学生的文明素养的基本现状，提出合理有效的提升路径，对提高大学生的文明素养给予恰当有效的指导，为改变目前大学生的文明素养提供有力依據。

一、大学生文明素养调查的意义

在当今社会快速发展的大背景下，90后作为大学的学生主体，在不断提升自身综合素质的同时，也出现了大学生的文明修养与社会精神文明建设极不和谐的现象。在掌握当前大学生的文明素养现状的基础上，在日常工作中通过有效方法提高大学生文明素养，促进学生德、智、体、美的全面发展。

二、沈阳市大学生文明素养的基本现状

利用统计研究和问卷调查的方法对沈阳市大学生文明素养进行调查、统计，从了解当前沈阳市大学生文明状况在学校的教室、寝室、食堂，校外公共场合等方面出发，选取十所高等学校（十所学校基本可以代表沈阳市大学生）。共发放问卷1000份，回收982份，其中有效问卷965份。通过十所高校的问卷调查，存在许多不文明现象，主要表现在以下几个方面：部分学生不遵守公共秩序；部分学生公共文明缺失；部分学生社交文明缺失；部分学生校园文明缺失。

三、大学生文明素养提升路径

（1）积极宣传，营造良好的校园文明建设的氛围

把大学生文明素养提升融入到大学生日常教育与管理中，提高大学生综合素质。通过在校园内学生活动的场所设立文明用语、文明行为的标牌，营造良好的校园文明建设的氛围，把“要我做文明大学生”的被动行为变成“我要做文明大学生”的自觉行为，激发大学生主动提高文明素养的动力。另外，可以开展相关文明主题教育的活动，通过活动的前期宣传，积极引导学生将铭记心中，做到理论与实际相结合，扎实推进精神文明建设。以活动为载体，积极宣传，营造良好的校园文明建设的氛围，有助于学生文明修养与思想道德文化水平的提升。

（2）文明礼仪专题教育，引导大学生掌握正确的文明礼仪规范

通过文明礼仪专题教育，丰富大学生的文明礼仪知识，同时在生活中约束和规范自己的行为，做到文明礼仪教育内化于心，外化于行。同时通过开展形式新颖的中国传统文化知识竞答、成语典故DV剧、文艺表演、寝室春联秀、历史故事讲坛等活动。使同学们走进中国传统文化，了解中国传统文化，学习中国传统文化。开展以家乡风俗文化调查为主题的寒假社会实践，经过调查整理，通过交流，丰富了同学们的民俗知识，使大家更加深刻体会到了中国传统文化的博大精深，激发了同学们的民族自豪感和爱国热情。

（3）教书育人，发挥教师的文明建设主导作用

教师的形象、言行举止时刻影响着学生。教师不仅传授学生科学文化知识，还要用优秀文化培育大学生，做到德育与智育有机的统一，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，有效提高大学生的文明素养。通过开展专题报告会，从专业教育与服务作为切入点，加强专业教育，不断提高学生的专业水准，在加专业教育的同时强化专业服务，引导学生提高专业服务意识，摒弃专业不文明行为。教师在提高自身文明素养的同时，用思想和行为引导学生构建良好社会文明，从言语和行为上不断完善自己，提高自己的文明素养，努力成为社会文明的践行者、传递者。

（4）加强学风建设，端正大学生的学习态度与目标

根据学生所学专业的实际情况，开展学风建设活动。因为不同年级、不同专业学生的学风状况不同，各有不同需求，因此，学风建设要在科学调研的基础上有针对性地开展工作，做到有的放矢。开展“大学航向标”主题学习经验交流会，专业教育相关活动，采取多种渠道、多种方式，开展切实有效的学习策略指导活动和个别心理辅导。激发学生的学习兴趣，提高学生认识，引导学生端正学习态度、明确学习目的，调动学习主动性和创造性，使学风建设活动取得较好的效果。同时还要从思想上引导学生掌握其专业的学习方法和今后的工作方向、就业趋势，立足现在，规划未来。同时，以“诚信”教育为抓手，围绕学生诚信考试、诚信交往、诚信社会行为等问题，着力加强学生学风建设。

另外，充分发挥网络的教育功能，结合当代大学生的成长成才需要，通过公众号，结合实际情况，从日常生活、考研学习、通俗礼仪、科技要闻、健康养生等多方面向同学们普及一些有意义的小知识，做到贴近学生、服务学生。以润物无声、潜移默化的网络互动模式有针对性地对学生进行思想政治教育。

大学生是未来社会的栋梁，国家的希望，肩负着祖国兴旺的使命，大学生不仅要学好科学文化知识，练就健康的体魄，更为重要大学生文明素养的提升。大学生文明素养的提升作为学校教育的重要组成部分，它与德、智、体、美相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生的健康成长，有着重要的意义。

参考文献

[1]《十九大报告》，来自网络

[2]孙文娟，当代大学生文明素养培养的辅导员路径浅析，中国少年.科学家，2017年02期

（作者单位：沈阳药科大学）