高校学生党建工作的有效措施与创新研究

邓洁琼 黎云鹏

摘 要：概述新时代高校学生党建工作的内涵，研究新时代高校学生党建工作有效措施与创新途径。高校要注重理论与实践有机结合，注重管理、教育与监督相结合，注重党建工作与网络思想政治教育有机结合，充分发挥学生党支部的作用。同时注重创新党的政治理论学习方法、创新党组织建设考评机制、创新党组织建设的工作思路。

关键词：学生党建工作；习近平新时代中国特色社会主义思想；思想政治教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）22-0010-01

习近平新时代中国特色社会主义思想是建设中国特色社会主义国家的根本遵循，是办好中国特色社会主义大学的行动指南，对高校学生党建工作有着积极而深远的影响。高校要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，聚焦立德树人的根本任务，着力研究新时代开展学生党建工作的具体措施和创新途径。要牢记人才培养的使命，从实际情况出发，制定更加科学合理的策略，全面改善和推进学生党建工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、新時代高校学生党建工作的内涵

高校学生党建工作的主体是党组织和学生党员，其主要目的是保持党组织的延续性和党员的先进性，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要有计划、有目的、有组织地影响和教育当代大学生，使其以先进的理念和思想武装自己的头脑，促使高校各项工作更加健康有序地开展，为高校“双一流”建设添砖加瓦。

二、新时代高校学生党建工作的有效措施

1.注重理论与实践有机结合

要做好新时代高校学生党建工作，高校思想政治教育工作者就必须注重理论与实践有机结合。要在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，深入学习十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神，用“五大发展理念”“社会主义核心价值观”等武装自己的头脑，参透悟透新时代的目标任务，以自己的实际行动为中华民族的伟大复兴做出贡献。要积极参加各种社会实践活动，通过参观学习、调查调研、社会服务，让大学生党员全面了解社会，了解社会主义建设，提高党性修养，树立坚定的共产主义理想信念。

2.注重管理、教育与监督相结合

大学生党员教育是一个系统而漫长的工程，这个工程要注重管理、教育与监督相结合。这三部分有着无可替代的独特功能，既彼此联系，又相互渗透。高校思想政治教育工作者应从大学生党员的实际出发，通过各种途径进行教育，把管理与监督联系起来，使大学生党员教育工作取得更好的成效。

3.注重党建工作与网络思想政治教育有机结合

网络是大学生获取最新资讯的有效渠道之一，但网络媒体质量有时参差不齐，有些可能带来负面影响。高校党委、基层党支部需要建立自己的新媒体平台，充分开发、利用现有平台，创新宣传形式，通过喜闻乐见的方式，润物无声、春风化雨般宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传递社会正能量，给大学生党员以积极向上的影响。

4.充分发挥学生党支部的作用

学生党支部是高校党组织中最基本的组织细胞，只有充分发挥学生党支部在学生党员教育中的示范作用、在专业学习与社会实践中的模范作用，才能提高学生党建工作的质量，有效解决高校学生所遇到的各种问题，使广大学生的思想水平得到进一步提高。

三、新时代高校学生党建工作创新途径

1.创新党的政治理论学习方法

大学生党员的政治理论素养如同“精神之钙”，精神“缺钙”则将寸步难行。在互联网快速发展的背景下，如何使大学生党员补足“精神之钙”呢？高校党建工作者既要注重线下依托“主题党日活动+”“三会一课”等常规平台，也要注重与时俱进，线上利用新媒体传播平台，如开设高校党组织的官方微信公众号、微博、QQ群，充分利用易班平台等。

2.创新党组织建设考评机制

高校应认真实施基层党支部“强基固本”工程，本着公平、公正、严格、科学的原则，创新党组织建设考评机制。要明确大学生党员在入党后的考评项目，实行大学生党员年度量化考核的相关制度，探索支部委员年终述职考评办法，开展大学生党员学习活动，对学生党组织建设、大学生党员先进性发挥情况、群众对大学生党员满意情况提出具体的考察要求。

3.创新党组织建设的工作思路

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政新实践中提出了一系列新理念新思想新战略。高校学生党建工作者要以此为理论指导，根据党的基层组织工作条例、新修订的《中国共产党党章》认真开展工作，充分发挥高校学生基层党组织的凝聚力和影响力，使基层党组织成为坚强战斗堡垒，将大学生党员培养成党和国家事业的接班人。

总之，党建是一切工作的核心，高校学生党建工作意义重大。在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，高校应该积极探索学生党建工作的新措施，研究学生党建工作的新途径，不忘立德树人初心，牢记使命，坚定理想信念，以踏石留印、抓铁有痕的态度久久为功，促使高校学生党建工作蓬勃发展。

参考文献：

[1]董自稳.大数据时代高校党建工作创新路径研究[J].黑龙江教育学院学报，2017（01）.

[2]郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育，2014（04）.

[3]唐朝继.高校党建工作基本规律探析[J].思想理论教育导刊，2009（06）.