怎样做一个合格的校长

摘 要：一个好的校长就是一所好的学校，如果哪所学校的校长不胜任，就会出问题，捅娄子，这所学校的各方便的工作都是屁弹琴，怎样做才能一个合格的校长，我觉得，新形势下的中小学校长应基本达到“思想过硬、博学多智、务实创新、决策民主、廉洁奉公、真心办学”的要求。要达到这个要求，就要求校长端正“三种思想”，树立“三个观念”，强化“三个意识”。

关键词：教育观；科学；合格的校长

一、 端正“三种思想”

（一） 发展教育事业必须坚持科学发展观

因此，校长必须要端正科学发展的思想。怎么科學发展教育事业？就是要坚持把发展作为教育工作的第一要务，以师生为本，推进教育全面、协调、可持续发展。要有真正科学发展的思想，不断推进学校各项工作。

（二） 端正依法办学思想

依法办学是依法治教的核心和重点。没有规矩，不成方圆，教育如果不以法律法规和有关政策作支撑，就很难走上规范化发展轨道。怎么依法发展，依法发展什么，这是校长应当认真研究、思考的一个问题。首先要按照教育的法律法规办事。要认真贯彻落实《义务教育法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》，学校体育、卫生工作条例等法律法规。其次，要按照教育有关文件政策办事。严格按文件收费。能不能依法办学，这是反映校长政策水平高低的一个尺码。总之不能违法。

（三） 端正民主管理的思想

学校只有实行民主管理，才能保证教职工的主人翁地位，老师们才能感觉到自己是这所学校正真的主人，在制度上落实教职工民主管理和民主监督的权利，在利益上维护教职工的合法权益。目前，有的校长工作不民主，做事独断专横，教师的意见很大，甚至上访告状，哪有时间和精力搞好教育和教学，有的告状信反映的问题是很小的事情，可教师对校长不满意，要告状。究其原因，主要是校长做事不民主造成的。所以，校长要善于放权，要充分利用和发挥“教代会”或教职工大会的作用，营造学校民主管理的氛围，让老师感到这是我的单位、我的家，我的地盘我做主，是我们温暖的港湾。

二、 树立“三个观念”

（一） 树立公平的教育观

教育公平问题，是近年来热议的话题。因为教育公平是最根本的公平，是社会公平的基础。其他领域的不公，或许只伤害人一时，而教育领域的不公，却伤害人的一世。尤其作为学校长校一定要树立公平的教育观，因为校长是教育政策的直接执行者。如果连校长都没有公平的教育观，那教育公平就无法得到落实。当前，个别学校，就助学工作而言，有的助情感学、助亲戚学、助富裕学，真正困难的学生没有得到资助，存在着明显的不公平，必须加以纠正。还比如，校内尖子班、实验班，把优秀师资往这些班倾斜，也是不公平的办学思路，背离公平原则。

（二） 树立全面的质量观

常常说办人民满意的教育，什么是人民满意的教育？这个问题几句话是难以说清的。人民满意教育是一个系统工程，也是一种教育追求，需要我们不断去探索、去实践。我觉得，没有质量的教育不是人民满意的教育。因为教学质量是学校办学的生命力，是教育发展的基础。一所没有质量的学校，人民群众肯定是对其不满意的，也是难以生存的，所以，校长应该树立全面的质量观，将提高教育教学质量作为自己的中心工作和任务，注重研究全面培养学生、关心学生成长进步、发挥学生个性特长，不断提高学校的办学水平。

（三） 树立厚重的文化观

一所学校有没有文化气息，有没有文化底蕴，不仅衡量着校长的办学水平差，而且关系到学校的形象和声誉。富有文化气息的学校，学生必将乐学善思，留恋学校，辍学的现象也会减少。有的老师在教室里随地吐痰，应该说，这个老师可能很有知识，但是，我认为他就没有文化，因为他没有修养，缺乏道德文化。如果学校没有好的办学理念、没有校训、没有板报、没有安排经常性的文体活动，学校死气沉沉，缺少生机，那学生就会厌学或失学，加强校园文化建设，是目前学校不容忽视的一项工作。校长是校园文化的塑造者，因此，校长必须树立文化观，努力打造富有文化气息的校园。

三、 着力强化“三个意识”

（一） 强化责任意识

校长是学校的第一责任人。在一所学校里，教职工的责任感在很大程度上取决于校长的责任心。责任心强的校长，能带领教职工们把一所薄弱学校建设成为强校。无数事实已证明了这点。因此，校长一定要强化“在位一任，造福一方”的责任意识。第一，要对上级教育主管部门负责。要做到有令必行，令行禁止。第二，要对广大学生负责。学校开展的一切活动要围绕如何促进学生全面发展进行，不能有损学生的利益。要把学生作为学校生存的根本来对待，视学生为子女，视学生为亲人。第三，要对教职工负责。校长要维护教职工的利益，保护教职工的合法权益，按政策要求不断提高教职工福利待遇。第四，要对学校发展负责。校长要制定严明的规章制度、健全部门职能、岗位职责和教育教学流程，做到定岗、定员、定职责，推动学校工作的正常顺利开展。

（二） 强化大局意识

古人讲：“不谋全局者，不足谋一域。”校长作为学校的一把手，一定要有大局意识和全局观念。什么是大局？站在学校的角度来说，全校的教育工作就是大局，校长决不能因为个人的利益、小团体的利益去损害学校的利益，教育事业，是一个周期较长的社会事业。对发展教育事业，校长要站得高、看得远，要胸有全局，把握大局。

（三） 强化创新意识

对于学校而言，创新是学校进步的灵魂和兴旺发达的不竭动力。墨守成规、不求创新的校长是办不出好学校的。因此，校长要不断拓宽自己的视野，善于借鉴好的办学思路，努力学习现代教育思想，创新办学思维。要敢于创新教育理念，敢于创新管理模式，敢于创新激励机制，用新的手段和方法去解决新的矛盾与问题。同时，要引领和指导广大教师创新教学手段，鼓励教师创新教学，改革传统教育思想和教学模式。要教育广大教师着力培养、发掘学生的创新精神和品质，只有创新学校才有活力。

参考文献：

[1]胡成元.如何做一名合格的中学校长[J].河北教育（综合版），2006（Z1）：17-18.

[2]谭芳玉.浅谈中学校长教政治[J].思想政治课教学，1987（08）：32-33，7.

作者简介：

杨卫东，湖南省益阳市，湖南省益阳市安化县羊角唐镇金鸡小学。