1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一名头顶风霜上学的孩子成为2018年开年以来颇受关注的“网红”,人们善意地称他为“冰花男孩”。社会各界对“冰花男孩”的关注、关爱,体现了社会与人性积极的一面,但也有人认为,过度悲情与关怀背后映射出社会对孩子们的过度关爱,以及忽略艰难困苦与挫折是成长的必修课。
对此,你有什么看法?
要求:综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
(曹保顺)
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
①遥知不是雪,为有暗香来。
——王安石《梅花》
②咬定青山不放松,立根原在破岩中。
——郑燮《竹石》
③不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
一王冕《墨梅》
④居高声自远,非是藉秋风。
一虞世南《蝉》
⑤时人不识凌云木,直待凌云始道高。
——杜荀鹤《小松》
⑥诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。
一苏轼《红梅》
读了上面出自六首咏物诗的佳句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(孟晓东)
3.根据下面的材料,按照要求作文。
1940年10月,伦敦遭德军轰炸,很多房子倒塌了。一家图书馆的墙壁也已倾塌,地下满是砖石。竟然有人不顾敌机刚刚离去,又在书架前翻检自己喜爱的图书。或许,越是这种艰难时刻,越需要书籍作为精神支撑。
请以“最好的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,角度自选,文体自选(除诗歌外)。
(姜有荣)
4.根据下面的材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选。
灯再亮,光照也有边缘,甚至还有照不到的地方,但有些时候,灯光不是用来照亮的,而是用来引路的。
(姜有荣)
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
(姜有荣)
6.根据下面的材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选。
江浙民谣:做天难做四月天,蚕要温和麦要寒,秧要日头麻要雨,采茶姑娘盼阴天。
(姜有荣)
7.阅读下面的材料,根据要求写作。
李铁拐是神话中的八仙之一。他跛了一脚,手扶铁拐杖,还背了一个装有灵药的葫芦。人们不免感到疑惑:“李铁拐既然有仙人的灵术、灵药,为什么不先把自己的跛脚医好呢?”
对此你有什么看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的感触与思考。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(姜有荣)
8.阅读下面的材料,根据要求写作。
某调查机构开展了一项关于“家庭业余生活”的调查,调查结果显示,家长所关注的关键词有:聚餐、打麻将、看电视、玩手机……孩子所关注的关键词有:家庭作业、打游戏、和同伴玩耍、辅导班……对于“未来家庭业余生活”的预测所关注的关键词有:读书、旅游、陪伴、健身……
对这份调查结果你有怎样的认识?引发了你怎样的思考?请从家长、孩子、对于“未来家庭业余生活”的预测三项调查中任选一项调查结果作为立意的重点,并联系其他两项调查结果写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(豆党锋)
9.阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记指出:“人的追求是否高远、人品是否贤达、处事是否得体,应该说与是否‘曾读数行书密切相关。”在习近平总书记看来,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。
然而,第十四次全国国民阅读调查显示,2016年我国国民人均图书阅读量为7.86本,在国民对个人阅读量的评价中,81.2%的人认为自己的阅读数量不多,6.6%的人认为自己的阅读数量比较多,只有1.7%的人认为自己的阅读数量很多,还有一部分对自己的读书量不清楚的……显然,我国国民人均图书阅读量“不及格”。
根据材料,就如何解决我国国民人均图书阅读量“不及格”这一问题,给你的家人或朋友或社会相关方写一封建议书,统一以“书虫”为建议人,不得泄露个人信息。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(豆党锋)
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
几千年的中国文明,积淀了许多千古名句。这些名句不仅展现了中国先民的杰出智慧和灿烂文化,而且对令人和当今社会的发展也产生着深刻的影响。请从以下人物中选取一位人物,结合其一句或多句名言,谈谈对你或当今社会的现实意义。
孔子 墨子 陶渊明 唐太宗 苏轼 岳飞康熙 林则徐
要求:选好人物及其名言;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(豆党锋)
11.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一“古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。”2017年5月14日,习近平主席发表的题为“携手推进‘一带一路建设”的演讲为“一带一路”国际合作高峰论坛的成功召开“画龙点睛”。
材料二在一些旅游团特别青睐的大学,每到旅游旺季,校园就成了“动物園”“人民公园”,学生成了“被参观”的对象。众多游客进入,给校园安全造成隐患,一些学校出台限制一切外来人员进入的规定。
材料三 复旦大学社会学系教授于海说:“建设包容性城市,意味着每一位市民,无论‘新旧,都是城市的主人,共享、共治的理念应贯穿始终。所有成员都有权参与城市决策,决定如何重塑自己的生活环境。唯有共同参与,才能将各类群体的需求充分纳入城市发展规划,这是包容性发展的基础。”
请根据你对材料的理解,综合三则材料的内涵,然后自选一个角度写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(豆党锋)