浅析我国篮球运动员选材及影响

摘 要：随着竞技篮球运动的飞速发展，竞技规则不断更新，竞赛更加激烈，一大批的高水平优秀运动员不断涌出，为使我国篮球运动水平进一步提高，需要对篮球运动员的各项素质提出了更高的要求。高水平篮球运动员的选拔需要从身体、心理等各个方面素质进行测评，并做出综合的分析。因此，能够选拔出更加具备较高综合身体素质的运动员具有十分重要的意义。这对促进我国该项运动的发展具有重要意义。

关键词：篮球；运动员；选材；研究

一、 前言

目前，篮球运动从诞生之日起至今已有一百多年历史了，随着现代篮球运动.战术的速度发展。时间工件争夺日趋激烈，比赛攻守质量越来越高，身体接触越来越频繁，攻守转换速度越来越快，对篮球运动员的身体的综合素质提出来更高的要求。通过对运动员的身体发育程度和篮球运动的实际潜能条件进行测定，以便进行科学的鉴别和评定，这样才能够把适合篮球运动的、表现出色的、有巨大潜力的人才选拔出来进行系统的培养。从而不断加大篮球后备人才的培养力度，为未来我国篮球高水平运动员储备打下坚实基础。科学选材是一项严肃而细致的工作，不能把它看成是简单的体格素质的筛选检查。篮球后备人才的培养是国家篮球发展的根源，世界各篮球强国都十分重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现好苗子，以利于从小多年系统的进行训练。而具有优越天赋条件的运动员就要靠教练员在青少年早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年篮球训练的重点。多年的实践证明：优秀运动员的成材，必然是在科学选材的基础上，进行科学训练的结果。

二、 结果与分析

（一） 我国篮球培训与选材的现状

篮球运动的开展离不开基础设施，因而基础设施是开展篮球运动的保障，也是向广大群众普及和推广的必要条件。但是，在我国的许多地方，连个简易的篮球场都没有，更不用说其他高档篮球设施。这些都极大地影响了人们参与篮球运动的积极性，因此，我国篮球群众的基础并不够雄厚，篮球运动的开展也不够广泛。正是基于这些原因，从而导致我国的篮球后备人才不足，高水平运动队的新老队员交替出现困难，呈现出人才断层的现象，极大地影响了我国篮球运动的发展。大多数的教练员都是退役的专业运动员，并不是经过逐级的考核产生的。在篮球技战术水平、比赛经验以及个人魅力等方面有着极大的优势，但是，从体育科技理论知识方面来说，他们大多比较缺乏足够的技术创新意识，训练手段和管理方法都是沿袭前人的流传下来的，因而使运动队成绩的提高受到的限制，而这些对篮球运动员的选才和培养都有着直接的影响。

（二） 篮球运动员的选材意义

竞技体育实践表明，任何运动项目对运动员身体条件要求各不相同，并且一些身体指标无法通过后天训练加以补偿。所以需要对青少年的选材进行更为深入细致的研究，并且找出符合国情的青少年选材、训练、管理的一整套系统的方法。对篮球运动员而言，由于空间争夺激烈，对运动员的身体高度提出了很高的要求，而研究表明身体高度属于遗传度极高的身体指标，后天的训练基本无法补偿。除身高之外还有多项身体指标遗传度极高，这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究，找出一套适应我国篮球训練实际情况的选材内容和方法。近年来，随着职业化的深入，足球在人们心中的地位逐渐增高，国家对足球项目逐渐重视，国内一些好的青少年运动员被派往国外训练，可以看出青少年足球的早期科学选材和训练已备受重视，研究工作也更加深入，更加实际，更加专业化。

（三） 选材的过程及原则

运动训练学将篮球归为集体同场对抗类项群，但凡集体类项目必将涉及分工协作问题，运动员选材是根据运动员的遗传特征在青少年儿童时期遴选符合专项特征运动员的连续统一过程。选材应从形态、机能、身体素质，专项技术和心理品质等方面综合考虑。选材的过程是由发现、确认、发展和精选四个阶段有机组成。阶段一，广泛培养篮球运动的受众面，让更多的青少年参加篮球运动，并从中发现人才。阶段二，确认过程的选材理念是指淡化体能和心理特征，强调用技术指标来预测不同时段的运动成绩，以确认有潜能者成为优秀运动员。阶段三，发展过程的选材理念是指从社会学视角关注青少年运动员的才能发展，给他们提供一个适当的环境以发展其潜能。阶段四，要优中选优，建立动态的青少年运动员的发展计划档案，选出最适合在具体环境中完成任务的孩子。因此篮球运动员选材除高度重视遗传度极高的外在身体指标之外，还必须对运动员的心智水平、神经类型等对遗传因素依赖较强的内在指标加以重视。此外，还应考虑到备选对象的身体机能、身体素质等。总之，篮球运动员选材要求测量指标尽量“精而全”。测量指标多，固然能更加全面地反映备选对象的内、外在条件，但会大大加重遴选工作量，不易于操作。反之，测量指标少不能反映备选对象的整体水平从而使后续的训练育才工作陷入被动。

（四） 选材中的问题

我国运动员科学选材研究起步晚，底子薄，辐射面窄，“含金量”不高；我国经济发展水平相对落后，严重阻碍科学选材研究的发展；部分省市体育局的科研所以及运动队的科学选材研究工作与体育院校的科研合作严重脱节；各级主管部门对科学选材研究重视程度不够，管理体制不够健全和完善，科学选材自身发展的局限性，这些因素制约着我国科学选材研究发展的进程。运动员选材是一门的综合性学科，但目前许多人在运动员选材工作上还停留在凭经验、感觉这一层面，缺乏科学的理论和测试手段等问题。篮球运动的特点是高、快、准、灵，高度和速度是左右篮球运动员诸多因素的支配力量。由于人的身高无法通过训练来解决，有专家认为在选材方面的许多问题中，最主要的是如何挑选出运动能力强、身材高的运动员。

选材的要求当今篮球运动的特点和趋势要求优秀的运动员必须具有较高的身材，娴熟的技术，良好的身体素质，顽强的作风，稳定的心理品质，对篮球事业执着的追求精神和良好的职业道德。目前我国篮球运动员的选材和欧美部分国家是有差距。对于青少年篮球运动员选材问题，篮球发达国家往往注重球员的技术、意识培养，更注重一名球员的潜力和上升的空间，身体不是重要的标准。在中国教练狠抓训练的同时，国外则把眼光放在了青少年运动员思想及头脑的培养上，他们认为，不压抑球员的个性，最大限制地释放球员的激情，激活他们的头脑才是最重要的。

（五） 举例选材的几个要素

1. 视野素质

篮球比赛是一项对抗激烈、负荷强度很大的非周期性运动。它要求运动员具有较强的呼吸系统和心血管系统的工作能力，这两大系统工作能力的高低直接影响运动员承担运动负荷的大小、持续工作时间的长短、恢复速度的快慢和程度的高低，是能否提高运动成绩，以致最后达到技术巅峰的重要基础，也是选材的关键因素之一。同时，篮球比赛中95%以上的信息来自视觉，并且往往安排在晚上灯光下进行，因此，运动员必须有较好的视力与视野，可见视力与视野也是选材的指标之一。

2. 速度素质

其中速度对篮球比赛有着重要的意义。速度素质好，能加快攻、守速度和节奏，可获得在攻守时间上、位置上和人数上的优势，有助于提高攻、守的成功率，提高比赛强度和运动负荷，从攻、守数量上和质量上超过对手，掌握比赛的主动权。30米、50米和100米跑的测试方法简便，易于操作成绩也便于横向比较和纵向追踪，是较理想的速度素质选材指标。

3. 耐力素质

另外耐力是机体长时间活动并抵抗疲劳的能力。耐力素质的好坏与人体的循环系统·呼吸系统、肌肉系统和神经系统等机能水平直接相关。所以，对耐力素质的评定也代表着对其他相关素质的间接评定。

4. 弹跳素质

篮球运动员的弹跳能力是影响比赛中争夺制空权的重要因素。弹跳素质与爆发力、无氧代谢能力及全身协调能力有关。篮球运动员在比赛中要完成大量的跳跃动作（抢篮板球、盖帽、抢断球、跳投、行进间投篮以及空中接力扣篮等），需要雄厚的弹跳素质为资本。所以，弹跳素质作为篮球运动员选材指标是很重要的。根据篮球比赛中采用最多的是行进间单脚起跳的特点，选用助跑单脚跳摸高来反映运动员的弹跳素质的指标是适宜的。

5. 灵敏素质

灵敏是人在各种复杂、突变的条件下快速、协调、准确、灵活地完成动作的能力。是各种素质和运动技能在运动中的综合表现，是一项综合素质。灵敏素质的发展有利于篮球运动员掌握各种复杂的技术、战术和提高比赛中的应变能力。十字跳需要运动员在不断变换跳跃方向的同时灵活控制身体平衡的能力，符合篮球运动灵敏素质的特点。

6. 心理素质

运动员的心理选材，就是运用现代心理学的理论、方法和手段把具有优越先天心理因素的運动员选拔出来。篮球运动员的训练与比赛，既是生理活动又是心理活动，两者密不可分，其中心理活动起着调节、控制和主导作用。良好的心理素质是保证高水平竞技能力稳定发挥的重要条件由于激烈对抗、长时间作战、比赛情况瞬息万变集体配合的相互依存与制约等独特的比赛环境，要求篮球运动员必须具备坚定、沉着、勇敢、机智、善于应付复杂局面的心理素质。在一次或一场重大的比赛中，心理因素往往成为运动员及运动队创造优异成绩与比赛胜利的关键。

三、 结论与建议

总之选拔优秀的篮球运动员必须满足下面几个条件：1. 尽可能的健壮与高大。只有健壮，才能保障体力，才能在全场的奔跑中，到最后技术也不会变形，在激烈的对抗中占据上风。2. 个人的运球能力要十分娴熟。运动员在运球中几乎不用看球，也能带球前行。只有这样，队员才能将更多的注意力，用来关注位置处于变化中的其他队员，将更多的时间用来开阔视野。避免了球运到前场还要停下找人的情况。3. 运动中个人的传球能力要强，传球要准确。在奔跑中，在身体接触中，队员传球的精准性非常重要。如果做不到这一点，通过千辛万苦的争抢，把球从后场带到前场的艰难，却因一球传丢，前功尽弃。4. 运动员要有智慧性。跑位队员的跑位目的最多的是为了接球，所以跑位要顾及传球队员的可传性，传球队员传球时要动态地预见队友会跑向什么位置，要有预见性，助攻和射门队员要充满合理的想象性。队员传球要适时，不要等到对方队员跑近来抢球了再传球，这样，你水平再高也势必受到影响。

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作者简介：

刘楠，公共教学部讲师，河南省三门峡市，三门峡职业技术学院。