谈谈午托孩子与家庭教育问题

张晓帆 杨丽云

摘要：午托班，是为解决家长因上班而无法在中午接送学生的问题而出现的学生管理机构，已经成为较为普遍的社会现象，但一些午托班在管理、卫生、安全等方面都存在隐患，其身份至今没有界定，管理主体不明，许多问题亟待规范。目前存在的主要问题有，休息环境不理想，指导教师无资质，管理者安全意识淡薄。这需要各级政府部门尽快出台有关管理规定及相关制度，使午托班尽早走上规范之路。而家长在选择午托班时一定要把情况了解清楚，慎重选择。同时不要完全放手，要时时关注，让父母的爱永远陪伴着孩子。

关键词：午托班 现状 管理 对策

午托班，是为解决家长因上班而无法在中午接送学生的问题而出现的学生管理机构，目前大多由私人承办，主要负责中午放学后学生的吃饭和休息等。午托班是社会发展的必然产物，因为一些家长中午休息时间短，无法管孩子的吃饭和午休，只好将孩子托管到一个地方。但有一些孩子在午托班除了午休还要住宿，成为全托班，有的一周回去一次，甚至还有两周回去一次的。我们做过一个关于午托班的情况调查，调查结果显示，一个班有60个孩子，15个是住在午托班的，这些孩子中午在午托班休息或者晚上在午托班写作业和休息。可以看出，午托班已经成为较为普遍的社会现象，应该引起我们的重视。本论文主要讨论在午托班住宿孩子的情况。

一、午托班的现状

虽然这些午托班为父母提供了便利，但一些午托班在管理、卫生、安全等方面都存在隐患，其身份至今没有界定，管理主体不明，许多问题亟待规范。当然有一些午托班做出了成绩，打出了招牌，但更多的是，一些午托班是几个人临时拼凑，没有专门人才，服务质量没有保证。很多午托班都属于“黑户”，没有管理部门的批复，也没有相应证件。即便是寥寥几家有“身份证”的午托机构，其证件颁发机构也是五花八门：有的办理的是民办非企业单位的证件，有的办理的是家政部门的证件，有的甚至直接在工商部门注册了一个公司。某学生的母亲林女士说，“许多午托班都是私人办的，如果孩子出了问题，都不知道找谁说理去。”面对良莠不齐的午托班，家长们真的很难放心“托”。可以说，午托班既是家长无法接送孩子，代为为孩子做饭的帮手，又是家长最不放心之所在。

（一）休息环境不理想

大部分的午托班隐藏在居民楼里，房间不大，学生却不少。据我们了解，有一个午托班租的是一个三室一厅的房子，其中两间卧室分别改造成孩子们的休息室，休息室里面放着十来张高低床，而另外一间休息室没有床，而是在地上放一组床垫。据午托班负责人介绍，不放床是怕小男孩儿们淘气从床上摔下来。同样是出于“安全”考虑，另一家午托班的做法与上家如出一辙，男生睡在地下铺木板、上面铺垫子的地上。还有一个午托班是一套四室一厅的房子，其中三间房布置成教室，剩下的一间屋子是午休室。午休室里床挨床放了十张上下铺，整间屋子的剩余空间不足2平方米。设想一下，不足2平米的空间，有十几个孩子活动，该有多么拥挤。

另外，卫生问题也是让人担忧，很多午托班住宿的被褥不经常清洗，有的被褥上面还有污痕，个别孩子个人卫生不达标，脖子是黑的，衣服也不干净。

（二）教师多无资质

为了招到更多学生，午托班在完成管饭、接送学生等基本职能外，为了提高竞争力，纷纷打起了“辅导牌”。在学生简单吃过晚饭后开始督促学生学习，有不会的，午托班内还有专门的老师负责辅导孩子的学习，有不会的可以问老师。然而就我们了解到的情况看，一些午托班的“老师”在学生出现不会做的作业时，简单讲了一遍就直接给学生说答案。我们班里有个女生上课不太注意听讲，结果有一天我看到她交上来作业不仅字迹工整，而且正确率极高。我以为是她下了功夫，课下叫她过来给出了一个简单的题目，结果她回答不上来，她说，以前的作业答案是午托班老师告诉她的。午托班在介绍辅导老师的时候，都是说经验丰富，工作认真，然而，让许多家长想不到的是，很多“辅导教师”是没有教师资格的。

（三）安全意识淡薄

孩子送进午托班，安全是否有保证？出了问题谁负责？“俺这儿绝对不会让孩子出去，万一有人要接孩子，我们立刻会给家长打电话联系核实。放学进入午托班后，我们根本不会再让他们出去。我们下午一般都是快打预备铃时才组织学生去上课，目的就是减少学生在校外的逗留时间，直接进学校上课。”一午托班的负责人孙老师信心满满地向记者打包票。而实际情况却完全不同，很多孩子离开午托班的时间是不同的，有的孩子很早就偷偷出来了。

此外，因午托班大都是私家经营，班内放置灭火器等消防器材的只是极少数。如果真的发生火灾或者地震等需要快速撤离的突发情况时，学生是来不及跑出去的。

以上这些只是我们看到的情况，还有更多没看到以后才会逐渐显现的问题。这些问题如不尽快解决，将可能造成严重后果。因此，各级政府及有关部门要高度重视“午托班”这个新事物，尽快出台有关管理规定及相关制度，解决存在的问题，使午托班尽早走上规范之路，让家长放心，社会满意。

二、孩子送午托班的利弊分析

送孩子上午托班住宿大概分两种情况：一是家长工作繁忙，时间紧张顾不上孩子；二是家离学校远，家长在基层工作只是把孩子送到了市里上学，很难每天接送，只能一周接送一次。这么小的孩子正是需要和父母交流相处的阶段，他们需要父母的倾听，而不是无人倾诉，如果父母在孩子需要被关注的阶段不在身边，那么以后这些交流是无法补回来的。在孩子成长的阶段父母如果缺席了对孩子的陪伴，缺少了对孩子的引导，会带来严重后果，孩子的成长是不可逆的，小的时候不管，长大以后想管也管不了。

我们认为，在午托班住宿有利有弊，弊大于利。有利的一面是在一定程度上能培养孩子的独立性。不利的的方面就多了。首先，孩子年龄太小，离开父母不利于孩子感受亲情，感受父母的温暖；其次，孩子很小就去过集体生活有很多不便，虽然生活有老师照顾，但很多细节处理不当，会影响孩子的身心健康；再者，孩子太小，需要父母教育培养他养成良好的学习习惯和生活习惯，这个作用谁也不能代替，如果孩子的早期教育失败，做父母的會后悔一辈子。

我们认为，如果家长确实工作忙，中午可以将孩子放到午托班，晚上最好还是将孩子接回家，自己陪伴孩子。

三、孩子送午托班的对策

前面提到孩子最好不在午托班住，但是有一些家长没有其他办法，只能送孩子到午托班吃住。为了保证孩子健康成长，这些家长可以采取以下对策。

（一）慎选午托班

有符合什么标准才能称得上是正规的、让人放心的午托班？据调查，大部分的省市还没有明确划分怎样去管理午托班？由哪个部门去管理。也没有具体的条例规范，想管理也是无据可依，午托班监管是个空白。那么家长们就要看口碑，看管理人员的素质，看住宿条件，看是否配有相应的安全设备，看伙食，看功课辅导，看午托班老师的情况。总之要慎重，要多方面考虑，多去几个地方看看，多了解一些情况。

（二）家长时时关心

即使是选好了比较放心的午托班，家长的关心仍不可少。家长是孩子最亲近的人，他们的地位、作用无人可替代。每天跟孩子说几句话，听孩子聊一聊今天发生了什么，有哪些小苦恼，有哪些小骄傲。要让孩子明白，因为现实的问题，爸爸妈妈不能在身边，虽然距离远，但是父母仍是爱他的。周末回家了，父母要多陪孩子说说话，不要只是关心孩子吃喝，或是觉得上学已经累了，周末就放开玩吧，这些做法都是不理智，不可取的。

因为父母不是每天都在孩子身边，所以要多和学校老师，午托班老师交流沟通，了解孩子的情况，最主要的是让孩子感受到父母就在不远处，父母的爱无时不在，累了可以抱怨，开心可以分享，让孩子把自己的感受都向父母表达出来，使孩子的身心健康成长。

（责任编辑：晓角）