无声世界的心灵守护者

摘 要：没有爱就没有教育，有了爱也不等于有了教育，成功的教育还需要教师爱得智慧、爱得科学和爱得艺术。透过分享一个个鲜活、真实的教育故事，流露了对特殊学生的浓浓爱意，反映了对特殊教育的独特认识与思考，也折射出对特殊教育的那份执着与坚守。

关键词：爱心；责任；付出

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 收稿日期：2018-05-20

作者简介：杨碧琳（1968—），女，湖南省张家界市特殊教育学校教师，一级教师。

时光流逝，转眼间，我已经在三尺讲台度过了31个春秋。无论是从事普通教育，还是特殊教育，我都始终坚持以爱心与责任教书育人，在享受着一批批学生成长快乐的同时，也收获着一串串自身成长的幸福：多次课堂竞赛和10多篇论文在省、市、县获奖，3篇论文和教案在教育教学刊物发表；先后被评为县级师德标兵、县级优秀教师。

2007年9月，我被调入湖南省张家界市特殊教育学校（以下简称“我校”），开启了无声世界的耕耘历程：担任小学二年级班主任和数学老师，直到该班初三毕业。十多年来，在这个无声世界里，我与孩子们朝夕相处，爱岗敬业，用责任和担当，将特别的爱献给了特别的孩子们。

蘸满爱意的毕业赠言

教育家夏丏尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称之为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”教师对学生的爱，应该是从心底散发出来的人性芬芳。

2015年6月，孩子们就要初中毕业了。在离别会上，面对一个个从稚嫩走向成熟，从自卑走向自信，从怯懦走向坚强，与自己共同走过八年的孩子们，点点滴滴化作成了一串串情真意切的毕业赠言：

王X同学：

从你春游、秋游时捧回的各色野花中，我懂得了你的性情和对生活的热爱；从你每次的小调皮中，我明白了你的可爱与机灵；从你在教室里养的花、鱼、虫中，我悟到了你的爱心；从课堂上你敏捷的思维中，我看到了你的聪慧；从你对老师的关爱与敬意中，我感受到了你的善良与成长。你是一个会让我的心变得柔软的孩子……我想，我应该懂你。人生很美，你的路还很长，老师相信你会有一个五彩斑斓的人生。

……

离别会上，孩子们压抑的抽泣声，令我无数次哽咽，读不下去。在场的家长无不落泪。离别的气氛，感染了在场的每一个人，以至于向才辉校长的总结语也变得断断续续，他也是强压着心头那份伤感才把话说完。

每个孩子都有不同的聪明

没有爱就没有教育，这是真理；有了爱，也不等于有了教育，这也是真理。教育不仅仅需要爱，还需要爱的智慧、爱的科学和爱的艺术。

聋生在认识自我方面容易出现两种极端的心理，一是自傲，二是自卑。按照加德纳的多元智慧理论，每个人都有自己的优势智能。将这一理念植入孩子心田，就会让他们避免自傲，走出自卑。

在2015年庆“六一”节目排练中，我发现平时形影不离的两个好朋友：王X与许XX，在这期间关系很不正常：王X有事无事冲许XX发脾气，而许XX呢？总是寻找机会拼命地讨好王X。我明白，是因为在排练中，许XX的舞比王X跳得好，我多次表扬了许XX，而平时许XX学习成绩远远落后于王X，这样引起了有优越感的王X的不悦。

一个太骄傲，一个太自卑，这样偏激的人格，不利于他们的健康成长。于是我把王X请到办公室，在纸上写了一行字：“每个孩子都有不同的聪明。”然后让王X大声地读出来（聋生是可以发声的）。我对王X说：“你学习成绩好，那是你在学习方面的聪明；而许XX舞跳得好，是她在跳舞方面的聪明。你们俩各有各的聪明，要学会相互欣赏，老师希望你们仍然是好朋友。”

接着，我又把许XX也请到办公室，同样让她大声读出纸条上的那行字，让她明白：自己也是一个聪明的孩子，并不比王X差，而应该自信平等地和王X交朋友。第二天，她俩和好如初，平等交往。通过这次班级舞蹈表演，许XX被选进学校舞蹈队。从此，那个谨小慎微的许XX不见了，也许对于她而言，自信、阳光的生活從此才真正开始。

绝不让一个孩子掉队

电视剧《士兵突击》中有一句台词：“不抛弃、不放弃”，给观众留下了深刻的印象。这种精神，同样应该成为我们的教育信念。

我刚进特校时，廖XX是我班上调皮捣蛋第一、成绩倒数第一的“编外生”（我校“编外生”可不参与教学成绩总评）。我考虑了很久：放弃他，我可以落得轻松，但也许会因此而耽误他的一生；改进他，我得为之付出很多，得从一年级课程补起，要知道他可是没有听力的孩子呀！谈何容易！

教师的良知和班主任神圣的使命感，让我萌发了一个想法：让他退出“编外生”，逼着我自己也没有退路！从此我开启了漫长的义务补习之旅……二年级、三年级他还是班里倒数第一，四年级有所进步，五年级进入了前四，六年级进入前三，初中三年，数学成绩一直保持全班第一。初三毕业考试中，全班数学平均分为89.8分，他的数学是98.5分。

用艺术点亮孩子美丽人生

十年树木，百年树人。面对无声世界的孩子，我更多了一份怜悯之心，只想让他们跟普通人一样，活出生活的品质来，让他们用行动证明：自己也是带着光环出生的天使！

班上的叶XX、昌XX同学绘画有天赋，刚好我又是学校砂石画老师，于是我就特别注重对他俩进行这方面的培养。

三年半的悉心指导，加上他们的聪慧和刻苦努力，2015年6月，我带着他俩参加了湖南省特教专业委员会举办的“梦飞扬”少儿才艺比赛，昌XX的砂石画荣获最高奖项金奖，奖金10000元；叶XX荣获三等奖，奖金3000元。在他们灿烂的笑脸和发亮的眼睛里，我看到了自信与骄傲。

别样的生日宴会

初三快毕业的那段日子，我这位班主任多了一些思绪：一旦毕业，他们就离开了彼此，进入社会后，特殊的他们会更加孤独无助。一想到这些，我心里就有一份淡淡的忧伤和心痛，我想给他们尽可能多地留下一些温暖的记忆。

我的坚持感动了校领导，破例同意给我班放了一天假。我邀请了曾教过他们的其他老师，一起來到张家界市区的大庸桥公园，一起游戏、玩耍和拍照。一张张照片留下了他们的快乐时光，一串串笑声浸润着他们的花季心田。

中午，我自己掏钱请大家吃饭。那天正好是叶XX的生日，我也特地给他买了生日蛋糕，当孩子们吃着大餐和生日蛋糕，用特别的声音唱着生日歌时，我感受到了他们满满的幸福！当时，一位同行的老师对我说：“其实，杨老师你不必这样做，他们还小，根本体会不到你的这份情义和付出。”我对她笑笑，没说什么。其实，我在心里对她说：“我并不是图他们回报什么，我只是想在他们特殊的人生路上，添一把柴，加一把火，让他们能多感受一些温暖，少一份孤独。当他们老了的时候，或许在某一天想到这些温暖的片断时，能露出幸福的笑容，我就心满意足了。”

关爱，永远在路上

有人说：共生与分离是人生的主旋律。2015年的夏天，孩子们初中毕业了。面对就业难，家长们只有求助于老师和学校。那段时间，家长的电话不断，我老公都笑我成了“知心姐姐”。在校方和我的多次联系与努力下，步入社会的孩子们都找到了一份适合他们的工作。

昌XX、叶XX被湖南省特殊教育中等职业中专录取。可是，昌XX的家长认为，家里经济条件不好，一个聋哑孩子能够初中毕业就不错了，没有必要再送她读书。

在我看来，聪慧的她还只有15岁，放弃进一步学习，过早地进入社会，将会影响她的前程。毕业前，我做了家长大量的工作；毕业会上，我郑重承诺，每年资助她一部分学费。此外，我又联系张家界市残联，为她争取了2000元的资助，让她圆了中专求学梦。

付出终有回报。在以后许多节日里，我常常都能收到孩子们的微信祝福，当年那个“捣蛋鬼”廖XX，隔三差五地给我发短信，就只有一句话：“杨老师，我对不起你！”我既觉得好笑，又感到是一种幸福。在张家界市城区就业的两位女生，也多次回到学校看我。我还给许XX当了一回媒人，促成了一桩好姻缘。后来，她还生了一个大胖小子。在长沙读书已就业的两位孩子，现在仍是短信频频，把她们的喜怒哀乐说给我听。前几天，昌XX还在微信中写道：“谢谢杨老师你的坚持，没有你的坚持就没有我的现在。”陶X也在微信中写道：“您永远是我最好的老师！”

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我的座右铭。尽管离退休只差5年了，但我仍会不忘初心，在这个无声的世界里，用爱心与责任继续前进，当好无声世界孩子们的心灵守护者。

参考文献：

[1]吴桂琴. 特殊教育学校班主任的工作方法[J]. 教师博览，2014（10）：77-78.

[2]韩媛. 浅谈如何做好特殊教育学校班级管理工作[J]. 西部素质教育，2016（21）：286.