他可能也这么想

■ 忆水中（原创）

临近考试，我却还在为各种课外活动忙得焦头烂额。几经取舍，我决定退出一场辩论赛。我正准备找老师说时，老师竟然先告诉我：“恭喜你不战而胜，就在几分钟前，你的对手宣布退出比赛了。”

我暗自庆幸。原本我认为对手十分强大，自己毫无胜算。然而，事情竟然这样发展了。难道，我的对手也是这么想的？而在另一场我觉得十拿九稳的演讲比赛中，我没能取得预期的名次。难道，其他选手在比赛时也都和我一样胸有成竹？

“他可能也是这么想的”这句话开始久久地占据我的脑海，每当面临重大考试或激烈竞争时，它都会为我起到自我调节的作用。我既不是那么渺小，也不是那么高大。我既不应该轻易地放弃努力，也没有资本盲目地自视甚高。处于相同状态、拥有相同想法的人，永远不只有我一个。

距离考试还剩一周，我在周末收看了一场球赛。相比场上的胜负，更加吸引我注意的是场下的采访。获得冠军的选手说：“我和对手的实力很接近。本来我因为压力过大而失误很多，可发现对手也同样有压力后，我反而放松下来，在比赛中发挥出了水平。”果然，大同小异的心理是任何选手都会有的。谁能知己知彼，认清自己的定位、目标、途径，谁就更容易将情绪的起伏控制在合理的范围，也就会离胜利更近一步。

这与我们的考试又何其相似！你既没有一骑绝尘、遥遥领先于其他人，也没有孤立无援、被其他人远远地抛开。大家既互相竞争，又结伴同行；既互相敬畏，又彼此激励。你是如此，其他人也是如此。

考前的最后三天，大家不免都有些焦虑，我也不例外，跟同桌讨论问题时，发生了些矛盾。过后我想主动去和解，又怕被拒绝，多丢面子啊！“他可能也是这么想的呢！”这个念头刚一产生，我不再犹豫，马上开口打破僵局。果然，他也同样在踌躇着是否还要故作矜持。我们很快互相道歉，和好如初。

马上就要进考场时，同桌用不停出冷汗的手攥住我的手，说：“我紧张，怎么办啊？”我并不知道该如何劝解，只知道那句“别怕，只要发挥正常水平就行了”是空洞而无效的，因为那缺乏自己与他人的参照。于是我换了一种说法：“难道只有你紧张？我也一样啊！其实大家都‘想赢怕输’啊，‘发挥正常水平’也是大家共同的目标，咱们只是不例外而已。”

开考的预备铃响起，我和同桌各自冰凉的手竟同时开始朝着正常的温度回升。