如何提高中职学生学习英语的兴趣

郑军容

[摘 要]随着社会的发展，英语是我们必不可少的语言工具。对于中职学生需要具备运用英语进行沟通的能力。而现在的中职学生普遍缺乏对英语学习的积极性，缺乏兴趣，导致英语运用能力比较薄弱。本文对于青少年学习兴趣及学习能力进行分析和了解，提出有效的提高中職学生培养学习英语兴趣的方法措施。

[关键词]中职学生； 培养兴趣 ；方法措施

现如今英语已经普遍在我们的日常生活和工作当中，掌握基本的英语沟通能力对我们来说越来越重要。英语作为中职学生也是一科重要的学习课程，对学生的素质及语言交流能力的提升有一定的影响。学校教学英语的目的是为了学生更好的实际运用和交流，来提高学生的语言能力以及综合素质，使其掌握更好的英语学习兴趣和方法。然而，现在中职学生对于英语学习普遍有排斥心理，学习英语存在基础不牢固，缺乏对英语学习的兴趣，从而没有动力。为此，本文为提高中职学生学习英语培养兴趣给出方法和措施进行分析，帮助学生更好的运用英语，培养兴趣。

一、学生对英语学习缺乏兴趣问题分析

1.学生对英语学习缺乏理解

中职学生大多数对学习没有自己的方法和技巧，在既往的过程中没有养成一个良好的学习习惯，所以对于学习基础不是很扎实，而对于英语还是一科需要积累基础的语言学科，学生在课堂学习过程中表现听课困难对课程难以理解，这会导致学生对英语产生排斥情绪，也体会不到在英语的学习中存在的乐趣。而久而久之学生越听不懂，越不喜欢英语越拒绝学习英语，使学生越反感对英语的学习，最后失去兴趣。

2.学生对教学方法感到无趣，枯燥

大部分学校英语教师通常针对课本“原汁原味”的进行讲课教学，忽略了学生对学习的心理态度和对学习的接受能力。在课堂上讲解单词语法的直接运用，没有兴趣的互动，使学生长期处于学习的被动模式。陈旧的教学模式和压抑的课堂气氛使学生对英语学习感到枯燥乏味失去兴趣。

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”在学习过程中我们需要先培养学习兴趣，主动去了解，有兴趣才能有方法，有方法才能学的透彻，才能真正的学好英语。而对于师者，应该带动学生在无拘无束的气氛中学习，在知识的海洋里自由的释放自己，发挥学生对学习的无限潜能。古人云：“亲其师才能信其道”让学生喜欢英语，那么让师生关系成为朋友关系更为合适，拉近师生之间的距离 从而使学生爱屋及乌 喜欢上英语。

3.学生对英语认识缺乏重要性

中职学生年龄阶段都处在青春期阶段，而这个阶段学生都有叛逆心理 不太喜欢学习 没有自己明确的学习态度 从而对于相对有些枯燥的英语便不感兴趣，长期在校园生活 不觉得英语在生活中的可用之处在哪 不知道英语的重要性从而没有想研究学习英语的想法 在心理产生抗拒，不清楚如何运用英语去交流，缺乏对英语的认识 从而不感兴趣。随着社会的不断发展 ，英语已经随处可见，就连我们的T恤都用英文代替了死板的图案，好多药品的说明书都是英文编写，还有大多数城市的路标也是如此 ，随处可见的英语正是提醒着人们英语的重要性和学习英语的态度

二、中职学生对英语学习感兴趣的培养方法

1.创设轻松的学习环境，让学生有愉快的学习氛围

有学生才算有课堂，传统的英语教学模式，老师通过语言表达知识传授给学生，课堂以老师讲授为主，学生完全处于被动状态，鸦雀无声甚至都是昏昏欲睡并没有把知识学到，这样的课堂完全是以老师为中心，而真正的主体是学生，所以真正的教学方式要处理好教与学的关系，把课堂还给学生，在愉快的氛围中领悟知识学习英语，老师要与学生积极互动，带动轻松氛围在每个游戏 讨论 角色中实践领悟学习的快乐，有些学生上课注意力不够集中 通过游戏抢答 辩论这种方式让学生产生新奇感，调动学生学习英语的积极性，让学生在课堂中活跃起来，从学懂得学习的乐趣。

2.鼓励学生在生活中运用英语 扩展对英语的兴趣

传统教学方式课上讲解课下复习巩固，那些死记硬背让学生感到枯燥无聊。在教学过程中可以培养学生走进生活，实际应用英语 积极鼓励学生在生活中去用 体会英语联系所学的知识这样便领悟的更加透彻。课下鼓励学生去搜索英语有关的资料，可以组织学生社会实践活动贴近生活感受英语，让学生分成小组以志愿者的形式帮助外国友人可以简单交流，平时也可以推荐给学生英文音乐舒缓紧张的学习氛围，让学生懂得英语运用的普遍性，并喜欢对英语的学习。

3.要善于培养学生对学习的兴趣和态度

兴趣，是人的本能，态度，决定结果。对于青少年来说培养他们的学习英语兴趣，他们会有无限的潜能去发挥。青春向上斗志昂扬这是中职学生的象征 有了方向学生就有学习的动力从而也会端正态度。而教育方式还是起着主导力量，在教学中创造轻松和谐的教学环境，师生互动，运用英语成语接龙 观看励志英文影片 让学生体会英语的趣味性以及在英语中也能体验到的轻松感，让学生对英语学习产生新奇，老师也可以适时的在课堂上给予语言的表扬在试卷中给予话语的鼓励，增加学生的自信心，激发培养学习英语的学习兴趣。让学生主动的选择英语。

三、结语

培养中职学生学习英语的兴趣，是老师更改教学方式的首要任务。在教学过程中，英语老师起着主导作用，一定要带动学生的积极性，轻松的学习，把英语课上的灵活有朝气。提高教学质量，帮助学生在基础方面抓稳，互动式的学习，把课堂还给学生，让学生在英语的学习中尽情发挥。提高学生综合素质培养良好的学习兴趣，端正学习态度全面发展。同时教师和学生拉近距离，建立学生对老师的信任与亲切感，从而喜欢英语。在进步中给予鼓励，组织实践活动培养学生学习英语的兴趣。让学生懂得学习英语的重要性

参考文献：

[1]张敏. 浅析如何提高中职学生英语学习兴趣[J]. 科学咨询（科技·管理），2016（03）：121-122.

[2]李拼兰. 如何提高中职学生的英语学习兴趣[J]. 佳木斯教育学院学报，2012（04）：308.

[3]程兵兵. 如何激发中职学生学习英语的兴趣[J]. 科技信息，2011（23）：250+273.