立足科技教育，打造全新优势

熊敏

摘要：随着社会的发展和进步，科技的重要程度逐渐凸显出来，科技也越来越成为人们生活中不可替代的一个重要角色。所以，把科技思维引入教育当中是十分有必要的，也是社会发展的趋势所在，希望孩子们从小就能养成用科学思维看待问题分析问题，养成良好的思维方式，创造出一个崭新的环境，为孩子们提供更好的平台，着力利用好科普资源，与此同时也是促进教育事业可持续发展的过程。

关键词：科学化思维方式；科技体系；创新优势

中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0258-01

1.打造科技思维的必要性

随着传统的教育方式慢慢脱离主流的视线，科技教育逐渐走人课堂，在科技化思维方式的引领下，孩子们的教育与未来社会的发展方向更好的接轨，使得教育能够更好的发挥作用，摆脱传统教育的弊端，用创新的思维方式培养孩子们的发散性思维，用科技思维与其他的学科相结合，全面实施素质教育，着力培养更符合社会发展方向的新型人才，在孩子们的教育中尽可能多的植人科学化的因素。

学校也需要适当的调整课程的设置，用创新的战略眼光打造新一批的人才，提升教育品质，提高教育内涵，站在更高的高度上，超越之前的教育观念，打造出特色教育，重塑教育发展的新趋势和新方向。使得学生能够在一定程度上减少传统教育带来的束缚感，同时在实践的过程中不断探索，找到最适合学生发展的新道路。相比于传统教育来说，科技教育更注重实际创造的能力，不单是依靠理论知识就能形成完整的系统，更需要在实践中不断摸索，每个人得出的结论也许都会是不同的，却都有各自的道理，学生在这一过程中获取了更多的自主性，也会对未来有着更深的思考，明白了人生是属于自己的，需要自己对自己负责，而父母和老师只起到一个辅助引导的作用，能为自己负责的只有自己，学生们会快速成长，只是传统教育无法带给我们的也是难能可贵的。

2.完善科技教育的方式

2.1 注重社会科技资源的开发和利用

学生们不断提高的科学化的思维方式和日益完善的科学创新性的思维体系很大程度上是科学教育成功的因素，科学教育的目标是不断变化的，没有明确具体的框架，也是在随着社会的发展不断调整。当代的科学与过去相比已经有了很大的不同，现在的科学与生活紧密结合，联系也日益广泛，不再是脱节于社会而独立存在的了，也不仅仅是只存在于书本里的，反而是与人们的生活密切相关，所以需要老师们用一种更开阔的思维去看待科学发展，也要用创新的教学方式培养学生，这样的过程本身就会让社会上基层中存在的科技资源得到最大程度的利用。社会科技资源的开发包括对人力的开发和非人力的开发两个不同的方面，为了让孩子们养成科学的思考问题的基本能力，需要社会各界的共同支持和配合，并且都能在这个过程中共同成长。

现代化的科学教育是开放性的，学校变成了更开放的场所，与社会的联系也更为紧密，让孩子们可以看到更辽阔的世界，而不仅局限于僵化的思维方式和思维习惯，这也就意味着校内外科技资源的开发和共享可以互相利用，资源不再是封闭的，在共享的状态下会不断的丰富，并且用一种更为生动灵活的方式展现在学生面前，让学生在学习的过程中也能够不断的提高自己的科学素养。

2.2 完善基础设施的建设

在学校为了打造全新优势立足于科技教育的過程中，除了要注意合理的培养方式，整合适合创新发展的师资队伍，也要注意完善基础设施的建设，比如加大教育信息化的影响力，充分利用互联网的传播途径，用更符合当今社会发展方式的传播途径更多的宣扬与自己的科技教育相关的信息，这会给学生们更直观的方式去接触新的领域，也会有老师在一旁正确及时的指导学生，让学生能充分利用好这个平台，从而产生兴趣，更有学习的动力，也会增强学生们的主观能动性。学校除了及时的提供平台以外，还应该鼓励并且组织学生们多进行交流，用更开阔的思维去认知和感知新事物，这对于传统的教育模式来说无疑是一种巨大的突破，也会更容易引起学生们的兴趣。还可以对科技实践活动多加引导，可以成立一些相关的学生社团，甚至成立一个专门的基金会，用一部分钱作为活动经费也可以对表现出色带动能力强的学生进行科技奖学金的专门鼓励，调动同学们的积极性，让更多的同学愿意参与进来。此外，还可以联合当地其他高校和政府，专门找一些场地对学生进行专门的科学知识的学习有很大的帮助，让同学们有更多直接了解科学的途径，有更直观的方式。

2.3 更新传统的思维方式

除了社会大环境以外，老师在学生的成长过程中起到了不可代替的作用，应该办什么样的学校，学校真正需要的是什么样的学生，这都是值得我们反复思考的，为了能更好的提升教育竞争力，为了能让学生有着更好的发展。在开展科技教育的过程中，过程比结果起到更重要的意义，培养学生的科技思维，科学的态度和创新的精神是远远大于教育意义本身的。

3.结语

在学校不断摸索的过程中，会逐渐找到适合学生发展和学校培养的最佳方式，不断深化开放之路，协调发展，打造独特的师资力量，用更符合社会发展方向的思维方式培养孩子，让孩子以后走出校园也能够更好的适应社会的需要，培养孩子们的动手能力，与时俱进的不断发展，鼓励学生们个性化的学习方式，用特色教育塑造学生个性，实现教育史上真正的以人为本。把这种思维方式和习惯贯彻到学生学习过程中的方方面面，提高学生的科技思维是目前科技教育的总目标也是未来教育发展的总趋势，把握住科技教育其实也是打造了全新的优势，让学生们找到真正适合自己发展的方向。

参考文献：

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[3]杜涛，蔡俊伟.着眼科技教育打造学校特色[J].湖北教育（综合资讯），2016（09）：60-61.