整理_当代贵州全媒体记者 / 李佳
王安顺
国务院发展研究中心副主任、党组成员(正部长级)
贵州经验对全国其他地区有重要参考价值
贵州新时代的农民讲习所的创新主要体现在三个方面:一是创新了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的宣讲方式;二是创新了抓好基层党建的方法和载体;三是创新了做好群众工作的平台。新时代农民讲习所发源于贵州,这种创新精神,这些丰富实践,探索出的成功经验,对全国其他地区也有重要参考价值,能为其他地区凝聚群众力量决胜全面建成小康社会、投身乡村振兴实践提供有益借鉴。实施乡村振兴战略,是以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的新的战略部署,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。新时代农民讲习所为振兴产业注入新动能,为振兴人才开阔新视野,为振兴文化开拓新阵地,为振兴生态树立新理念,为振兴组织提供新支撑。
武寅
中国社会科学院原副院长
农民自我提升的新舞台
党的根基在基层。贵州各地讲习所不仅宣传宣讲党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,还把学习与扶贫工作、基层组织建设、党小组之家建设、安全生产工作、乡风文明培树工作、城乡环境整治多项基层工作相结合,加强了基层党组织的战斗堡垒作用。同时,通过讲习活动,广大党员干部群众思想头脑得到武装、内生动力得到激发、致富本领得到增强、文明素养得到提高。强化了党的声音在基层的传播,增强了基层脱贫攻坚的战斗力,树立了基层社会文明新风,密切了党群干群关系。新时代农民(市民)讲习所是一座桥梁、一根纽带,它有效发挥了基层党组织、农民党员的作用,给群众实实在在的帮助和支持。通过拓宽渠道、搭建平台,成为传递党的声音、搜集社会舆情,成为构建和谐乡村、实现农民自我教育、自我提升的新舞台。我们要以创新精神、扎实作风将这一活动持续深入开展下去。
白庚胜
中国作家协会副主席
充分发挥讲习作用激活扶志内生动力
新时代讲习所,首先就是讲习习近平新时代中国特色社会主义思想,这是重中之重和首要任务。其次就是讲好“四个全面”,树立“四个意识”,增强“四个自信”。第三讲好自己的感恩奋进,讲述中华民族凝聚大团结和脱贫攻坚。讲习所宣讲社会主义核心价值观,包括国家层面、社会层面、个人层面的价值观,都要摆在非常重要的位置。这几年,我们一直把学习型的队伍建设放在一个重要的位置,贵州建设讲习队伍,受众十万余人,希望贵州在这个基础上总结一下讲习所的经验,在长期道德建设、社会主义核心价值观的普及等方面,进行新的机制体制探索,建成一个长效讲习机制。
刘奇
国务院参事室特约研究员
立足乡村振兴做好三个紧贴
新时代农民讲习所要立足乡村振兴做好三个紧贴:一是紧贴目标。产业兴旺是三产融合共同兴旺;生态宜居是生产、生活、生态、生意四生契合;治理有效重在构建自治、法治、德治相结合的治理体系;生活富裕包涵物质和精神都富裕。二是紧贴农民。语言紧贴,把群众语言放在宣讲里;情感紧贴,要站在农民的角度去思考问题;举措紧贴,乡村振兴就是要实现农民全面发展,要拓展好农民的发展问题。三是紧贴现实。紧贴乡土社会发生十大变化的现实背景;紧贴村社不同类型因村施策,循序渐进;紧贴“一懂两爱”干部队伍和“一懂一爱”农民队伍建设。
郑文凯国务院扶贫开发领导小组办公室原副主任、中国扶贫基金会理事长
做细做实脱贫攻坚工作的有力抓手
在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神的指引下,贵州省委、省政府正在团结带领全省各族人民朝着两个一百年的目标,开辟着贵州前所未有的全新发展局面。新时代农民讲习所的成功实践,给我们做好脱贫攻坚工作带来了多方面的启示,从具体工作的角度,主要体现为:充分发挥新时代农民讲习所的宣传引领作用,更好地破解在推进扶贫工作中干部行动、群众发动的难题;充分运用新时代农民讲习所的对接对话渠道,促进干部群众融合互动;充分利用新时代农民讲习所组建的工作体系,在工作开展中认真研究构建脱贫攻坚的长效机制。
崔海教
中宣部《党建》杂志社总编辑
讲习所具有三个结合、三重内蕴与三种形态
贵州新时代农民(市民)讲习所,赋予了我党历史上的农民运动讲习所以新的时代内涵,对全国讲习所的建设有很强的借鉴和指导意义。首先,它注重“讲”上的三个结合:即强政治与强本领的结合;学与做的结合;世界视野、中央精神与贵州实际的结合。其次,它体现“习”字的三重内蕴:第一层内蕴是学习;第二层含义是习用;第三层含义是习尚。最后,它建设“所”的三种形态:即把讲习所建在固定的场所里;把讲习所建在广阔的大地上;把讲习所建在群众心坎的最深处。
薛宝生
中央政策研究室《学习与研究》原总编辑
讲习伟大战略意义实现伟大战略构想
脱贫攻坚是一场伟大战役,也是一场伟大的思想教育活动。贵州的新时代农民(市民)讲习所是一个创举,也被实践证明是扶贫工作不可或缺的重要抓手。讲习所要围绕社会主义的本质特征,围绕公平公正的中国特色社会主义理论价值讲扶贫工作的总抓手意义;要在全国范围内讲清老区是我们共产党和人民军队的根,饮水思源,知恩图报;要统筹处理好物质硬件扶贫和精神软件扶贫的关系;要重视理论创新,需要内容也需要形式;要以党的建设理论学习为中心,带动农民的学习和社会文化科技知识学习;围绕中心工作和现实问题集中抓,也要建立长效机制。
刘玉辉
《红旗文稿》杂志社总编辑
倾听时代声音 把握时代主题
近年来,在中央领导的关怀下,贵州发挥后发赶超的优势,尤其脱贫攻坚取得了全国瞩目的成就,在这样的大形势下,贵州新时代农民(市民)讲习所应运而生。贵州要把新时代农民(市民)讲习所放到国家发展的大格局中来定位和谋划;要根据党和国家的近期、中期、远期战略安排,来看待农民讲习所的历史方位;要走好党的群众路线,新时代农民(市民)讲习所要发挥好政治引导力、思想引领力、社会动员力,把贵州几千万农民群众汇聚成现代化的精神伟力;要在实践中发展阵地、在实践中创造契机,让农民讲习所在新时代发挥自身优势。
郝立新
中国人民大学校长助理、哲学院院长
学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要创举
贵州大力兴办新时代农民(市民)讲习所,以讲习实效助推全省党员干部群众牢记嘱托、感恩奋进,决战脱贫攻坚,有力推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习宣传贯彻落实,在全国开创了一种立足基层、近接地气、学用结合、知行合一的学习教育实践新模式。新时代农民讲习所坚持和发展了马克思主义的“灌输理论”,并体现了对我国革命传统的继承与发展;它是对马克思主义大众化的新探索,在理论宣传教育模式上有新突破;它坚持和发展马克思主义群众观,把新时代“以人民为中心”的发展理念落在基层和实处。
王宏甲
中国作家协会报告文学委员会副主任
党领导一切的原则不能动摇
新时代农民讲习所创始于毕节。2016年12月26日,毕节市委提出“聚焦创新发展、同步小康这一目标,突出大党建这一统领,围绕大扶贫、大安全、大发展三个重点”的战略思路,脱贫攻坚讲习所正是为实施这个战略任务应运而生。“大党建”,不是口号是统领。毕节提出的“大扶贫”,帮扶对象不仅仅是建档立卡贫困户,其他很多农户也是受益对象。毕节提出的“大发展”,不仅是发展产业,也是提质增效。“大党建统领”,就是党领导一切的原则不能动摇。“党的领导”与“村民自治”是脱贫攻坚、振兴乡村最重要的两大方面,体现的也正是党和群众的关系。
刘爱国
湖北省委讲师团主任
坚持“以人民为中心”办好办实新时代讲习所
新时代农民(市民)讲习所继承和发扬了我们党开展理论宣讲的优良传统,提炼和升华了毕节市“农民脱贫攻坚讲习所”的好做法好经验,是加强新时代党的基层理论武装的一项创新探索,值得学习、借鉴。贵州的同事在推进讲习工作中坚持“以人民为中心”的理念,—是把讲习所建在人民群众身边,二是立足人民需求,三是发挥人民主体作用。可以说,新时代农民(市民)讲习所在从点到面的发展过程中,把“以人民为中心”的工作理念落到了实处,提升了基层理论武装工作的有效性。
杨达
贵州大学公共管理学院教授
新时代农民(市民)讲习所助力基层治理
新时代农民(市民)讲习所着眼的是一种空间,但是在具体的实践过程当中为基层治理提供了非常好的经验。新时代农民(市民)讲习所,为解决新时代基层治理困惑提供了新的抓手,有利于基层治理能力的提升,基层治理目标和内容的大众行为化。现实中,一些干部群众没有有效学到、听到、听懂党的声音,缺乏脱贫攻坚的内生动力,新时代农民(市民)讲习所的建设正好担当起这项重要任务,通过讲政策,使党的声音在基层得到广泛深入有效的传播,我们党正通过实实在在的行动完成自身的使命。
李裴
贵州省委副秘书长、省委政策研究室主任
办好农民讲习所担当时代新使命
新时代农民讲习所为何发轫于毕节?毕节人民摆脱贫困的生动实践,为农民讲习所的发轫培育了沃土;几代中央领导同志亲切关心,为农民讲习所的发轫提供了动力;党的优秀历史文化传承,为农民讲习所的发轫播下了种子。习近平总书记为何“点赞”农民讲习所?讲习正逢其时,瞄准了脱贫攻坚主题;讲习内容丰富,深化了脱贫攻坚路径;讲习形式鲜活,增添了脱贫攻坚活力。牢记嘱托、感恩奋进,要继续用好新时代农民讲习所这个大阵地。发起总攻、夺取全胜,要继续用好新时代农民讲习所这个大课堂。传承优秀文化、弘扬时代精神,要继续用好新时代农民讲习所这个大本营。
郝守军
毕节市黔西县大关镇党委书记
让党的声音走进千家万户
2017年以来,黔西县大关镇充分发挥“讲”和“习”的作用,聚焦脱贫攻坚大决战,让党的声音走进千家万户。“一把手”为龙头建好队伍;“三不原则”作驱动掀起热潮;形式不拘泥,讲习“分口味”;内容不敷衍,讲习“讲干货”;“四个力”出效果凸显作用。“脱贫攻坚战犹酣,号角声声不畏难。讲习引擎作用大,决胜小康捷报传”。大关镇将紧紧依托讲习所平台,探索创新讲习方式,让新时代农民讲习所在基层落地开花,让党的好声音深入人心、落地生根。