作文三十六计之“作对计”

有一句俗话你一定听过—一“人生不如意之事十之八九。”意思是，一个人的一生中，有很多事都不能称心如意。你可能也常常听到别人发出这样的抱怨——“好像老天爷总是在和我作对一样！”

是啊，一遇到不开心的事，我们就会产生负面情绪，甚至觉得全世界都在为难自己。这样的负面情绪虽然不能帮助我们解决问题，但却可以帮助我们写出一篇有趣的作文——

雨啊，你为什么老是和我作对

文/杨晓宇

夏天本来就多雨，这个夏天，雨尤其多。夏天下雨凉快，当然是好事；但是不知道为什么，今年夏天的雨却老是和我过不去。

一、该下的时候不下

事例：这个暑假过，我就要升六年级了，因此，暑假是最好的复习时间。那天，我好不容易空出半天来放松下，没想到姐姐这个购物狂居然要我陪她逛街。多亏老天有眼，在我逛得筋疲力尽时，天上下起了蒙蒙细雨！姐姐本事再大也斗不过天呀，万般无奈之下，她只得放我回家。谁知，我还没走出10米，这雨又停了！老天，你帮忙也得帮到底呀！

事例二：舞蹈考级在暑假，所以集训是免不了的。某天训练前，天气突然转阴，我刚

出门就下起了雨。不过这也没什么，本来跳舞就热，下阵雨降降温也不错嘛！可等我来 到训练室，换好衣服的时候，天又睛了，整个教室里又热又潮，全是雨没下透蒸发的热气！

二、不该下的时候偏下

事例一：谁不知道夏天是游泳的最佳时机甲可老妈刚给我买了张月票，天就直阴雨绵绵。我的雨妹妹呀，你别下了好不好……经过将近10天的降雨，雨点终于不落地了。不过，老爸老妈也进入了忙碌期，没空带我去游泳。我那价值150元的月票才用了不到一半，就这半，还是怕游不完浪费叫同学朋友来帮忙游的！雨呀，你等到9月再下不行吗甲

事例二：我有一个习惯——如果学习完了，时间还早，就定要去书店看书。那天跳完舞，我足足在书店泡了两个小时。出来看，怎么下雨了？我没带伞，只好顶着书包跑到车站。雨呀，我出门的时候你怎么不下呢？我也好带伞呀！

综合以上事实，我只想问句：雨呀，你为什么老是和我作对甲

从解决问题的角度，我们不提倡遇事只会抱怨.但，在写作文的时候，我们却可以把“抱怨”变为一种选材切入点，或是一种写作手法——如果你每次抱怨别人和你作对的时候，都能收获一则素材， “作对”这件事，是不是就没那么可恨啦？

“作对计”步骤一：谁在和你作对？

在范文中，小作者说雨水总是和她作对。下雨是一种天气，所以，我们可以把它归类到“天气和我作对”这个分类里。会和我们作对的天气可不只有雨水，还有——

例

会和我作对的天气还有：晴天。

它的作对方式是：夏天艳阳高照，热得我们汗流浃背；冬天天空阴沉，好多天都见不到阳光。

以此类推，我们还可以列出“会和我作对的食物” “会和我作对的时间” “会和我作对的运动”等不同的类别，每个类别，你都可以找出好多“作对者”——

例

会和我作对的食物有：西兰花。

它的作对方式是：它实在是太难吃了！但它又总是会出现在餐桌上！

會和我作对的食物还有：火锅。

它的作对方式是：它实在是太好吃了，可它又实在是太辣了，每次都让我“痛并快乐着”。

“作对计”步骤二：陈述作对事实

在法庭上，公诉人会通过举证、质证和辩论的方式，使合议庭确认公诉机关对被告人的指控。我们在写作文的时候，也要像公诉人样，把“作对者”的种种作对行为清楚地描述出来。这个步骤对我们来说，一点儿也不困难，因为，我们总是把“不好”的东西记得特别清楚。我们不但对“作对者”的种种行为念念不忘，还会反复对别人“吐槽”，发泄自己的不满。既然“吐槽”的时候能口若悬河，那么，把“吐槽”的内容如实记录下来，整理为“控诉书”，当然也不是什么难事啦！

例

会和我作对的食物：西兰花。

它的作对方式是：它实在是太难吃了！但它又总是会出现在餐桌上！

作对时间一：我家开饭时； 作对地点：我家餐桌上。

具体作对事例： “西兰花营养丰富，含蛋白质、矿物质、维生素和胡萝卜素等，营养成分位居同类蔬菜之首……”这些话，我的耳朵都听出茧子了！就是因为西兰花的这些“好处”，妈妈隔三岔五就会把它放上餐桌。然而，它的营养再丰富，也架不住它难吃啊！我一看到它那绿油油、硬邦邦的样子就反胃，那一朵朵西兰花在我眼里，就是一个个小型炸弹，只要咬下去，就会在我嘴里炸出一股浓浓的苦味。我都已经这么痛苦了，可妈妈却说： “西兰花再难吃，能有药难吃？不想吃药就给我把它吃下去！”啊，为什么西兰花不从世界上消失啊！

作对时间二：外出吃牛排时； 作对地点：西餐店。

具体作对事例：我特别喜欢吃牛排，然而，我最痛恨的西兰花却是牛排的“标配”！不管去哪家西餐店点牛排，在那诱人的、热气腾腾的褐色肉块旁，总有一堆绿色的小“炸弹”，真是严重地影响了我享受美食的心情。在妈妈的虎视眈眈下，我只能痛苦万分地把西兰花咽下去。西兰花啊西兰花，你为什么要和我最爱的牛排做朋友啊……

除此之外，你也可以来个“反向思维”，把那些你喜欢的、对你特别有吸引力的、让你无法抵挡诱惑的事物看作“作对者”——

例

会和我作对的食物还有：火锅。

它的作对方式是：它实在是太好吃了，可它又实在是太辣了，每次都让我“痛并快乐着”。

具体作对事例：上周，我的嘴唇起泡了，特别不舒服。妈妈说，我应该多吃清淡的食物，这样嘴上的泡才会好。但到姑姑家做客的时候，姑姑请我们吃火锅。我实在是忍不住，吃了好多我最爱吃的午餐肉，结果第二天，嘴上的泡更多了！火锅啊，为什么你总是在这种时候来考验我？

“作对计”步骤三：尝试创新组全

在范文中，小作者把雨和她作对的事分为“该下的时候不下”和“不该下的时候偏下—两类，每一类分别列举了两个事例。这样的分类不但清晰、精准，丰富的事例也进一步证实了“雨的确常常和她作对”这一结论。

同样，当我们已经通过“步骤二”列举出了作对事例之后，虽然可以“照例实录”，把自己想到的例子简单地组合成篇作文，但也可以动动脑筋，来点小创意。以前文提到的西兰花为例，你可以编写份《西兰花作对档案》，以档案记录的方式列举事例；也可以整理一份《我与西兰花PK记》，来—份“战斗记录”。这点创意，就是优秀作文升级为创新作文的秘诀哟！