夯实文化素质教育 培育商贸特色文化

柴瑞帅　刘丽萍

校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶学生情操、健全学生人格、提高学生素质、服务学生成长有重要的作用。作为商科类职业院校，河南经贸职业学院积极建构商贸特色文化，营造豫商文化氛围，不断提高学生的文化素质，发展学生的职业技能，培养学生的职业精神。在多年的教育实践中，学校注重夯实基础，打造文化品牌，培育商贸文化特色，使校园文化彰显出文化育人的蓬勃活力。

严管厚爱，养成教育，不断夯实行为养成教育基础念，始终强调把“爱”字落实到行动上就是一个“严”字，严在当严处，将诚信、守时、文明、有序、敬业等职业道德与操守通过严格管理牢牢印在学生脑海里，使其人品与职业道德都得到升华。在管理上，学校坚持弘扬“六早文化（早睡、早起、早操、早餐、早自习、早上课）”，注重学生一日行为习惯养成教育，狠抓学生素质基础培育工作，通过成立国旗连实施大学生军训、成立素质拓展工作坊实施班级素质拓展轮训、成立文明督查队纠正学生不良习惯、开展“经典诵读”“一分钟演讲”推广普通话，多措并举，扎实推进，不断夯实行为养成教育基础。

规范管理，激发活力，深入推进班级特色文化建设

河南经贸职业学院特别重视基层班级特色文化建设，实施了六大工程，深化班级内涵，提升班级凝聚力，即班级文化建设工程、班级学风培育工程、班级活力激发工程、班级骨干培养工程、班级安全保障工程和班级特色打造工程。各班级每月召开四次主题班会，分别是班级管理班会、工作讲评班会、读书交流班会和主题教育班会，通过不同主题的班会，统一思想，部署工作，凝聚人心，培育良好班风学风。学校班级管理工作逐步形成了科学完备的体系，实现了班级工作的“四化”，即日常管理规范化、安全管理制度化、文化建设创新化和思政教育深入化。

丰富形式，深化内涵，持续提升校园文化精神品味

河南经贸职业学院校按照“大型活动届次化、精品化，中型活动院部化、专业化，小型活动社团化、经常化，日常活动班级化、普及化”的发展思路，精心设计组织校园精品文化活动，积极发挥校园文化活动的育人功能，促进校园文化层次的不断提升。学校建立了二级学院特色校园文化活动申报制度，本着“学生欢迎、意义重大、效果显著、创新出彩、普及推广”的基本原则，按照“期初申报、过程监督、效果评价”的程序，各二级学院结合院部特色、专业特点和学生特长开展项目化校园文化精品活动申报，形成了“学校精品、院部特色、班级自主”的校园文化活动三维立体架构。学校每年都精心筹办“感动经贸道德模范”人物颁奖典礼、“为青春守望为梦想导航”学生干部联谊论坛、“惟志惟勤

且歌且行”毕业晚会、大学生心理健康运动会、大学生科技文化艺术节、校园主持人大赛、校園歌手大赛、“新时空、同目标、共前进”迎新晚会、“舞动青春、筑梦中国”两操一舞大赛、经贸超级演说家演讲比赛、中华经典诵读比赛、“一二·九”爱国长跑活动、优秀志愿者颁奖典礼等活动，持续提升校园文化精神品位。

学校立足商科专业特点，形成了“商科特色、非商融商”的人才培养理念，系统构建商业特色课程体系。

科学规划，精心实施，稳步推进商贸特色文化建设

经贯天下，贸连四方。经贸是学校的专业基石，也是学校的办学特色，商贸文化是学校校园文化建设的重要组成部分。作为经贸类高职院校，河南经贸职业学院始终秉承着发扬豫商精神的教学理念与育人之道。2015年以来，学校建立了“商苑”“贾岛廊语”“一带一路”“商圣范蠡像”等商贸文化气息浓郁的文化景观，对学生普及商贸知识、传播商业文化、加深商业熏陶，形成学校特色商贸文化品牌有重要的作用。2017年，学校积极推进商贸文化特色建设步伐，不断营造商贸文化氛围，培育学生商贸文化素养。学校邀请了著名豫商文化研究专家、郑州大学孙学敏教授来校作“豫商历史文化与新豫商创业行为特征”专题报告。学校与郑州大学云创科技有限公司举行豫商文化馆建设合作签约仪式。学校召开豫商文化馆建设研讨会，中国商业史学会会长王茹芹等与会嘉宾积极建言献策，贡献了大量真知灼见。豫商文化馆的建设和商贸特色文化的培育将是学校校园文化建设的一个重要里程碑，它将极大地提振师生的精气神，进一步提升学校的办学品位，加快学校走向特色发展和内涵发展的步伐。

大力扶持，管引结合，形成商科专业社团特色文化

河南经贸职业学院重视社团建设，创设环境、搭建平台、大力扶持、管引结合，充分发挥学生社团的内在活力。学校积极开展社团建设成果展示，丰富学生第三课堂，努力形成“教学第一课堂、文化活动第二课堂、学生社团第三课堂”的科学化、系统化育人体系，服务学生文化素养的全面提升。

在学校特色商业文化的熏陶下，学生自发组织了“学生主导、教师指导、企业参与”的各种商科专业社团，如品牌策划社团、营销策划社团、投资理财社团等，形成了“人员组成多样化、活动组织经常化、服务企业实战化”的商业社团特色文化。品牌策划社团在今年新加坡全球品牌策划大赛上，以合作企业梦祥银产品为载体，与来自中国大陆、中国台湾、马来西亚、印度尼西亚、新加坡等5个国家和地区的100多所本专科高校的角逐中，荣获金奖，这是河南高校在该项赛事中首次获此殊荣。

拓宽渠道，创设载体，稳步提高实践服务育人质量

河南经贸职业学院注重推广志愿服务工作，充分发挥社会实践育人作用。在志愿服务方面，全年组织志愿服务校外近400余次，校内420余次，超过80000人次。学校开展了龙子湖环境维护活动、敬老爱老志愿活动、无偿献血活动等，并荣获了河南省红十字会颁发的“义务献血先进单位”荣誉称号。学校在每年12月5日的志愿者日到来之时，举办“士子初心志愿同行”青年志愿者颁奖晚会，一系列工作的开展受到了郑州市多家志愿服务机构的一致好评。在社会实践服务育人方面，学校每年推荐和安排经济困难的学生参加勤工助学活动达到2000多人次；开展“账在我心、勤俭节约”记账主题活动，引导学生合理规划、勤俭节约；开展“助学育才，励志成才”校园短剧大赛；成立“爱心助学情系经贸”味邦基金。通过这一系列的工作，学校努力实现在“物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生”，为学生成长成才营造良好的育人环境和实践锻炼平台。

引导方向，开阔视野，定期举办经贸名家名师讲堂

学校将经贸讲堂定位于信息平台、沟通平台、合作平台、发展平台，邀请优秀企业家、优秀学者、优秀毕业生来校举办讲座，从学生发展的视角，向广大学生分享他们的所见、所闻、所思、所想，传授人生成功经验，引导学生发展方向，传递人生正能量，激发学生的学习热情，传播业界新动态，开阔学生知识视野。同时，学校通过建立与企业家的定期对话机制，加深学生对各行业、各领域的理解，形成对产业发展的启发和洞察，激发创新创业意识。

突出商科，非商融商，系统构建商业特色课程体系

学校立足商科专业特点，形成了“商科特色、非商融商”的人才培养理念，系统构建商业特色课程体系。学校开发了面向全校学生的职业素质提升、现代企业文化与职业道德课程和突出学校商科特色、弘扬中国传统商德精神、服务学生就业创业的中国商贸经典文化课程，形成商业文化课程体系。面向非商科专业的学生，学校开设了财经基础知识与技能、商务能力、经济法三门商业通识课程，形成商业文化课程体系。“商业文化课程+商业通识课程”的商业特色课程体系，有助于提升学生的职业素养和商业素养，为社会培养“通管理、善经营、会核算、懂金融、厚基础、能创新”的高技能人才。

经过多年的不懈努力，河南经贸职业学院学生文化素养教育取得了丰硕的成果，为推动学校内涵式发展、提高办学水平和育人质量作出了积极贡献。2015年，学校获评河南省“平安校园”；2017年5月，学校学生工作团队荣获由河南省总工会颁发的“工人先锋号”荣誉称号。2017年11月，在河南省教育厅优秀校园文化成果评选中，学校“毕业生唱毕业歌”项目荣获三等奖。2017年11月，在河南省委高校工委、河南省教育厅组织的首届“大美学工”评选活动中，学校从全省近80所专科学校中脱颖而出，成为唯一获得首届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位的专科高等学校。

责编：清欢