青年帆船帆板男子运动员选材指标体系的初步构建与应用

曹振锋

（海南体育职业技术学院，海南 海口 570203）

帆船帆板是集娱乐性、观赏性、探险性、竞技性于一体的运动项目，成为世界沿海国家和地区人们喜爱并广泛开展的一项运动。近年来，帆船帆板运动进入我国以来得到了长足的发展，在竞技层面也取得了突破：如殷剑在2008年北京奥运会上夺得了我国帆板项目的第一块金牌，徐莉佳在这届奥运会上获得了1块铜牌。在2012年伦敦奥运会上徐俐佳获得了女子单人帆船项目的金牌。但总体而言，帆船帆板仍然是我国的非优势项目，整体竞技水平仍然有待提高，尤其是男子帆船帆板项目，在奥运会上还没有获得奖牌。在竞技体育中，运动选材及人才培养是取得成功的关键环节，只有采用科学的方法进行选材，才能尽可能地挖掘具有帆船帆板运动天赋能力的运动员，才能带动我国帆船帆板竞技水平的提高。因此，本文对青年帆船帆板男子运动员选材体系构建进行研究，并通过实践进行应用，为教练员开展青少年帆船帆板运动员选材提供借鉴和参考，增加优秀帆船帆板运动员人才储备，以培养出更多优秀的帆船帆板人才。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以青年帆船帆板运动员选材体系构建为研究对象，选择海南省帆板一队、二队等运动队帆船帆板运动员作为测试对象，按照共青团关于青年的年龄阶段划分，符合14～28岁年龄段的有140人，140位青年帆船帆板运动员的年龄分布，见表1。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 根据研究的需要，查阅相关图书、期刊等资料，通过中国知网等数据库搜索大量关于运动员选材的研究文献，对涉及运动员选材体系构建的资料和文献进行整理分析，为本文的研究设计、测试指标选取、研究过程、研究报告撰写打下理论基础。

1.2.2 专家访谈法 对帆船帆板研究学者、教练员、高水平运动员采取电话或当面访谈，对青少年帆船帆板运动员选材测试指标及评价标准进行探讨，征求他们的建议，完善研究方案。

1.2.3 测试测量法 通过参照运动员选材相关研究文献及专家建议，选取3类共10项指标进行测试，具体为：（1）形态类指标，包括身高、臂展、坐高；（2）机能类指标，包括肺活量指数、1000m跑；（3）运动素质类指标，包括1min仰卧起坐、20s十字跳、引体向上、立定跳远、1min俯卧撑。

1.2.4 数理统计法 采用SPSS 22.0对研究中所获得的数据进行统计分析，主要统计各种描述性统计参数及构建选材指标体系。

2 结果与分析

2.1 青年帆船帆板运动员选材指标测量结果

对140名海南省青年帆船帆板男子运动员各项选材指标进行测量，结果如表2所示。从以上结果可以看出，所测量的青年帆船帆板运动员选材指标，随着运动员年龄的增长，水平不断提高，说明对于青年运动员而言，身体形态、身体机能、运动素质都具有较大的成长潜力，同时也说明其在青年运动员的成长过程中不断发生变化，指标测试和评价需要考虑到年龄因素。

表1 测试对象年龄分布

表2 帆船帆板运动员选材指标测量结果统计

2.2 青年帆船帆板运动员选材指标体系构建

通过对海南省帆船帆板运动队140名运动员的身体形态、身体机能和运动素质指标进行测量，计算其平均数和标准差。根据统计学理论，以正态分布作为等级划分的依据，制定青年帆船帆板男子运动员选材指标评分标准，以19～28岁阶段的青年帆船帆板男子运动员为例。（表3）

2.3 青年帆船帆板运动员选材指标体系的应用

选取海南省帆板一队的7位男子运动员按照所建立选材体系进行测量和评分，结果如下。海南省帆板一队的7位男子运动员的评分分别，如表4所示。结合7位运动员平时的训练成绩及比赛成绩和教练员的评价，反映该得分与其成绩和运动能力相关度较高。因此，反映出该青年帆船帆板运动员选材指标体系的生态效度较高。

3 结论与建议

3.1 结 论

完善青年帆船帆板运动员选材指标体系是发现和培养帆船帆板竞技后备人才、提高我国帆船帆板运动成绩的重要途径。本文通过个人实践经验和科学研究探索，建立一套相对完善的青年帆船帆板男子运动员选材指标体系，为教练员选拔人才提供参考借鉴，为运动员、教练员、科研人员制定科学的、个性化的帆船帆板训练计划提供指导。

3.1.1 通过参照运动员选材相关研究文献及专家建议，选取包含身体形态、生理机能和运动素质3大类，身高、肺活量指数、1min仰卧起坐等10项指标作为青年帆船帆板运动员选材指标。

3.1.2 根据对帆船帆板运动员的测量结果，依据正态分布理论制定青年帆船帆板男子运动员选材指标评分标准。

表3 青年帆船帆板男子运动员选材指标评分标准（19～28岁）

表4 海南省帆板一队7位男子运动员评分情况

3.1.3 采用所构建的青年帆船帆板男子运动员选材指标体系对7位运动员进行测量评分，发现该评价体系能对运动员的运动能力进行较为有效的评价。

3.2 建 议

3.2.1 针对当前我国帆船帆板运动竞技水平不高的局面，一方面需要加大人才选拔力度，扩大人才的选拔面，选拔出更多的后备人才；另一方面需要完善选拔指标体系，通过构建科学、量化、有效、具有可操作性的选材指标评价体系，科学地选拔人才，选拔出更多的优秀帆船帆板人才，避免采取主观性和随意性较强的经验选材的方式，影响选材的效率和效果。

3.2.2 在帆船帆板运动实践中可对选材指标体系进一步细化完善，如针对不同的帆船帆板项目制订相应的分项选材指标体系。

3.2.3 选材指标体系不仅是在选拔运动员时使用，在运动员训练中也可以运用，使用该选材指标体系对运动员进行监测评价，分析运动员的运动能力和水平的变化。