○涿州市教育局教研室 李书红
1.直接写得数。
19+9= 15-8= 30+6= 32-6=
50+15= 0+66= 55-30= 90-40=
38-8= 6+24= 28+60= 36-7=
30+56= 68+7= 60-8= 20+15=
50-7= 10+26= 56-20= 38+40=
2.竖式计算。
56+13= 37+28= 72-27= 86-78=
1.“3个十和6个一”写作:( ),读作:()。
2.和99相邻的两个数是( )和( )。
3.个位上是8,十位上是5的数是( )。
4.小明把小棒每10根捆一捆,一共捆了6捆,还余下2根,小明一共有( )根小棒。
5.把64、70、43、8、88按照从小到大的顺序排列。
6.在括号里填上米或厘米。
课本宽17( ) 大树高12( )
7.买一把尺子9角钱,小东拿了2元钱,买了一把尺子,应找回( )元( )角。
8.最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),他们相差( )。
9.一张50元的纸币,可以换( )张10元和( )张20元的纸币。
10.时针指向8,分针指向12,是( )时。
11.80比60大( ),60比80小( )。
12.按规律填数。
(1)( )、( )、66、55、44。
(2)25、35、( )、55、65、75。
(3)90、80、( )、60、50、40。
13.100分=( )元
20角=( )元
100厘米 =( )米
2元+4元3角=( )元( )角
2角8分=( )分
14.正方体和长方体都有( )个面。
16.被减数是68,减数是60,差是( )。
17.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
35○28+8 57○86-30
53-23○20+10 5角○35元
40分○3角9分 1角2分○12分
1.在方格纸上画出长方形、正方形和三角形各一个。
2.连线。
3.按自己确定的规律涂色。
1.参加美术小组的有28人,参加体育小组的比参加美术小组的人数多一些,参加体育小组的人数可能是( )人。
A.26 B.15 C.35 D.80
2.摆2个完全一样的三角形至少需要( )根同样长的小棒。
3.把球 切成两半,它的切面是( )形状。
关于算法1,接下来针对其性能进行量化分析.由于算法1中是对pu做目标函数加扰的差分隐私保护处理,因此是对pu的性能进行分析.
4.二十几加三十几,和不可能是( )。
A.五十几 B.六十几
C.五十几或六十几 D.七十几
5.用3、5、0能组成( )个不同的两位数。(数字不重复)
A.3 B.4 C.5 D.6
A.一样大 B.不一样大 C.无法比较
7.小红前面有4个人,后面有6个人,这一列共有( )人。
A.9 B.10 C.11
1.妈妈买来一箱苹果,吃了18个,还剩27个。这箱苹果原来有多少个?
2.小东今年7岁,爸爸今年36岁,他俩相差多少岁?
3.水上原来漂着40只船,划走8只,还剩多少只?
4.在回收废旧电池的活动中,小明带来15节电池,小青带来9节电池,两个人一共带来电池多少节?
5.公园里有松树58棵,有柳树35棵。柳树比松树少多少棵?
6.工人叔叔修路,第一天修了60米,第二天比第一天多修了13米,第二天修了多少米?
7.聪聪去商店买玩具。
(2)小东拿100元去买和,够吗?如果够,应找回多少钱?
(3)提出一个用加法解答的问题,并列式计算。
(4)提出一个用减法解答的问题,并列式计算。
8.一年级一班建立了图书角。下面是全班捐各种课外书的统计结果。
把上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。