医科类高校开展特色党日活动探究

曾寅　郑依然

摘 要 党的十九大报告指出，要加强基层党组织建设，党日活动是关键。党日活动的主题与形式，会直接影响到党员的参与度与积极性。当前医科高校的党日活动效果不佳，如何创新医科高校党支部的特色党日活动，让党员愿意学，有所学？本文从需求导向、活化理论学习、创新社会实践三方面进行了探究，试图提升党日活动的针对性、实效性、灵活性。

关键词 医科高校 学生党支部 党日活动 创新

1开展学生党日活动的重要意义

党的十九大报告指出，要加强基层党组织建设。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，是党的活跃的动力来源的基础引擎。在这之中，多由青年学生组成的高校基層学生党支部更应该是青春有活力的群体，学生党支部的建设可以实现更多丰富的可能性。

党日活动就是学生党支部很重要的组织生活之一，相比于党的其他建设，党日活动能够更明确地立足本支部的实际情况，能够实现有目的、巧领导、创新计划地开展的一系列能够深入党员内心、提高党员素养的活动，在激发党员创先争优的激情和热情上独具优势，在增强组织内党员的政治素养和专业素养、强化党性观念和宗旨意识上，党日活动的建设也更加灵活、灵动。因此，怎样组织设计独具一格的党日活动，选择何种主题与形式是基层党支部建设需要思考的方向。

2创新党日活动的必要性

党性修养绝不应是一句空谈，更要切实地践行党的精神，将共产党员的先进性融入到自己的一言一行中，进而带入工作中，践行终生。传统的党日活动主题多以召开党的会议、研读党的方针政策、安排部署党的工作、进行党的思想学习等形式进行。但对于医科高校的学生而言，原本就课业繁重的他们在单调的组织生活中难免兴趣平平甚至走神复习等。如何改良创新党日活动的主题与形式在医科高校的显得更为迫切。

3医科类高校特色活动探究

青年学生党员人生阅历较少，政治素养的积累大多来自于学生时代的课本学习，太过形式化的语言很难让学生有代入感，学习后一头雾水，仍然不知道该怎么做的现象也较为普遍，写出的新的体会也大多流于形式。所以如何让学生党员有体会，感悟深，是党日活动设计中需要攻克的难题。

3.1以需求为导向，增强党日活动的针对性

想要找寻有针对性的方向，要从制度导向转向需求导向。党支部需要引导青年党员向怎样的方向发展，应该切实体现在党日活动的主题中。医科高校旨在培养医学和生命科学领域的未来人才，对于这些党员，求真务实、踏实肯干、诚信廉洁、服务精神等我党的精神是培养的重中之重，选取与这些品德相关的主题，就是针对性强，预期效果更好的主题。同时，因为医科高校的专业性，与专业相契合的专业更能吸引学生党员的注意力，注意力将是激发党员主动学习的内在动力。如“医院患者看病难在哪？”、“坚守在科研岗位不动摇”、“贫困山区医疗帮扶”等，从当今时代发展的热点问题入手，提起医学生党员的参与兴趣，通过积极的准备，提高活动质量，是相对较好的主题。

3.2理论实践两手抓，增强党日活动的实效性

活动设计上，在理论学习和社会实践两方面，医科高校的基层党支部能够找到更多适合本支部的创新形式。理论学习上，相比于枯燥的政治理论，优秀党员、尤其是从事医务工作者的优秀党员事迹更能引发医学生党员的思考与探究。比如，对于没有经历过战争和大型自然灾害的青年人而言，讲述红军在抗日一线救国的应用或者解放军在抗洪抢险一线的艰险，就不如讲述钟南山院士在SARS疫情的一线与病毒抗争的危急。由于医学生党员的专业知识积累，更能体会到钟南山院士在未知疫情面前“像上战场的心情差不多”。同样，在寨卡病毒输入病例救治的一线，正在实习的医学生党员面对几日几夜不能回家的繁忙工作，也像当年SARS病毒抗争时意志坚定。

除了看与听，与优秀党员面对面的交流，同优秀党员一同体验他们的生活，亲眼见证前辈的卓越与用心是更加直接、感触更深的理论学习。理论学习不应是枯燥的代名词，基层党支部还有很多可以选择的有效形式。

3.3创新社会实践，增强党日活动灵活性

社会实践的创新是党日活动创新中极为重要的一部分。“时代是思想之母，实践是理论之源。”在党日活动中将医学生党员的特色融入实践之中，能够更好地体会作为党员的社会责任与社会价值。比如组织调研类社会实践，医学生党员可以将关注点放在流行病情上，调研某地区市民对于疾病的认知或者患病情况等，采用流行病学和统计学知识进行整理，通过实地考察了解疾病的分布与发展。宣讲类社会实践便可针对疾病的流行特点，向民众讲解如何预防与防范疾病的发生，提高社会对疾病的重视。社会服务类实践，更应该从医学相关的行业中选取服务对象，选择服务形式。如我校护理学院会组织学生党员在他们能力范围内组织医院导诊，血压测量等不同的活动，让学生党员切实感受到病人的需求，把“对病人要有耐心”的主题融入活动中。医学生党支部还可以与医院党支部实验室党支部联动，跟随医生党员下乡义诊，切实感受到在医疗条件不好的地区，人们对于医疗资源的渴望。

4结语

新时代新要求下，党日活动不能再局限于陈旧的主题与形式。对于医科高校的学生党支部而言，应该主动探寻更有活力、意义明确的活动，让医学生党员能够积极参与、受到教育并踏实践行。同时，创新也不能是一句空谈，即使医学生党支部成员有较为繁重的课业，在执行时仍应该不“打折扣”，不拖延，即使反馈，形成良好的“实践——反馈——改良”的机制，这才是创新党日活动能够起到真正作用的关键的保证。

参考文献

[1] 邓怡，金蓉，蒋茁.基于体验式学习理论的高校基层党建研究[J].思想理论教育导刊，2017（01）：130-133.

[2] 程希.高校学生党支部主题党日活动创新[J].新西部（理论版），2016（12）：111-112.