岳云鹏相声幽默机制的语用学探究

马强 鲁六

摘 要：相声作为一种中国传统的民间曲艺说唱形式，以其幽默搞笑的语言风格和打诨逗趣的表演形式见长。岳云鹏作为相声大师郭德纲的得意门生，在相声表演中形成了其“萌贱憨逗”的幽默风格。分析其相声语言中的幽默机制，有助于了解当下社会的语言幽默。本文以岳云鹏的相声为基本语料，试从言语行为理论、语用预设、合作原则、礼貌原则等语用学理论探究其相声中的幽默机制。

关键词：岳云鹏；相声语用学；

作者简介：马强，郑州大学文学院2016级语言学及应用语言学硕士在读。

[中图分类号]：J8 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2018）-14--02

传统意义上的相声表演主要由“说”、“学”、“逗”、“唱”四个部分组成，一般采用两人在舞台上对口表演的形式，一逗一捧，角色分明。语言（即“说”）是相声表情达意的基本方式，而“逗”则是相声语言运用的主要目的，在“学”和“唱”的过程中，制造笑料，甩落包袱。

正如岳云鹏所说，“相声的形式很简单，只有两个人，往那儿一站，嘚吧嘚嘚吧嘚在那儿说”，并未借助其他艺术形式。但相声语言是如何在短短几十分钟的时间里，反应出包罗外象的社会内容，勾勒出极富感染力的幽默形象，从而使众多观众捧腹大笑的呢？这是值得认真研究的。

2015年春节晚会，岳云鹏凭借一首《五环之歌》火遍了大江南北。他作为德云社最出色的青年演员，靠“萌贱憨逗”的个人风格与通俗专业的唱功，从“相声阿甘”一路过关斩将，逆袭为喜剧之王。为何他短短几句话就能使大家捧腹大笑？他的一个表情就能给大家留下深刻的印象？他是如何运用相声语言制造幽默的？带着这些问题，本文选取了岳云鹏相声选段中具有代表性的十六个相声选段，搜集了近万条语料进行分析，试从语用学角度探究岳云鹏相声中的幽默机理。

一、言语行为理论

言语行为理论是由Austin和Searle提出的，他们认为，语言可以表达出行为目的，人们说出话语的同时，也在施行相应的行为，例如陈述、命令、道歉、指责、祝福等等[1]。Austin又将言语行为细分为言内、言外和言后行为三种类型。言内行为是指符号标识的字面义，言外行为指的是符號深层的需要理解和猜测的蕴含义，而言后行为指的是说话者结束话语后所付诸的实际行为。

从言后行为理论来看，相声表演是由一系列对话触发的言语行为的总和。Fairclough曾提出“说如行”（uttering as acting）的观点，提出了说话与行动存在即时性的观点。而岳云鹏相声中的言语行为，常存在一定程度的滞后性，甚至产生言语和行为的冲突与背离，致成幽默的效果。

例1 （刚开场，岳云鹏准备给大家报时。）

岳云鹏：现在已经是……（撸左手袖子）

岳云鹏：已经是……（撸右手袖子）

孙越：撸什么呢你这是？

岳云鹏：我以为是戴着表呢。

这是相声《说规矩》开场时的对白，本来岳云鹏在说完“已经是”，下一步的行为就是撸起袖子看表上的时间，再告诉观众。但在先后两次说完“已经是”之后，他撸了两次袖子愣是没有找着手表。这就是行为滞后与偏离的典型表现。接连两次说“已经是”或是“撸袖子”的单一言语或是行为并不构成笑点。但两者配合造成的行为上的“慢半拍”，言语重复了两次，但行为仍在实施过程中，还没有达到“言后行为”的最终结果——宣布时间。这种重复与拖延，造成了相声进程上的停顿，观众的思维也随着演员的表演而停滞。而“我以为是戴着表的”这句话则为这种滞后画上了句号，否定了言后行为实施的可能性，造成行为与语言的冲突，这种动态的冲突，加深了相声的幽默感。

再如沈腾和岳云鹏在表演行军打仗时的场景。沈腾（以下简称“沈”）扮演身负重伤的士兵，为了不连累战友，希望岳云鹏先走。

例2

沈：岳云鹏，走！

岳云鹏：我不走！

沈：岳云鹏，走！

（岳云鹏转身飞快地跑开了）

在这里，岳云鹏原本说了“我不走”，但是在沈第二次催他走的时候，他却飞快地跑开了。嘴上说着不走，却做出了“飞快地跑开”这样一个行为，言语和行为产生了严重的背离。

二、语用预设

预设是交际的前提。在会话中，交际双方表达出来的语句或命题，都基于一些共性的经验或知识，这些经验和知识，就是无意识的隐藏的预设。若某一方话语中隐含的预设信息超出了对方已有的信息量，那对方就无法理解，交际便无法顺利进行。此外，预设在信息的交互过程中，还需要保证交际双方处于相同的语言情景之下，若是跳脱了语境，预设可能会失去它应有的效果。

笑是忽然扑空的一个努力的表示。[2]相声中的制造“笑果”包袱往往需要借助语用预设来实现。一名优秀的相声演员，必需能把准确握住观众的心理预设，并通过铺陈话语来引导预设，最终让观众一步步坠入由自己层层预设、推论所挖掘出的幽默的深坑。岳云鹏相声中的预设构拟主要有前后冲突式、反复切换式、峰回路转式三种类型。

（一）前后冲突式

例3：高峰（作为电台节目主持人）：一名大二学生打算给生病的爷爷点播一首歌曲。他说，看着爷爷日益消瘦的面庞，我心急如焚，在这里给爷爷点播一首歌曲，祝愿爷爷早日康复。

孙越：什么歌啊？

高峰：《大哥，你好吗？》

例4：岳云鹏：电视上总说红色预警红色预警，怎么改善呢？

孙越：怎么改善呢？

岳云鹏：不看电视。

前后冲突式是指预设与结果相悖。当观众之前的预设与最后的结论不一致，话语逻辑的连贯性将被打破，观众将被迫绕行，重返“花园小径”[3]的入口，进入新的语义界面。例3中《大哥，你好吗》中的人称“大哥”显然和“爷爷”不符合，且歌曲的主题和祝愿爷爷身体健康的祝福也不一致，这里利用前后矛盾否定了观众之前的预设，正是这种反差，造成了出其不意的诙谐效果。例4中岳云鹏先是感慨现在的空气质量也来越差，他故意说了句“怎么改善呢”，让大家做出错误的预设，期待自己将提出改善红色预警的方法，但是之后的一句“不看电视”彻底否定了改善的努力，让观众们扑了空，跌进了“笑坑”。

（二）反复切换式

预设与结论的冲突会产生“扑空效应”，但预设的反复转变出现会给观众带来不一样的感受。第一次的预设若与结论不相适应，观众便会对预设作出新的调整，调整后的预设若是能符合接下来的结论，观众便容易产生一种“预设安全”，正是这种满足感，产生了自适的幽默。

岳云鹏在《德云好声音》中唱歌的选段可以说是一种反复切换式的精心构拟。岳云鹏先是交代了要给大家演唱他最近喜欢的蔡琴的《被遗忘的时光》。当他第一次唱到“是谁……”的时候，突然转调，在后面紧接上“送你来到我身边”，一下子切换成了《天竺少女》。第二次唱到“是谁……”的时候，画风又突变成了《千年等一回》：“是谁在耳边说，爱我永不变。”观众心里预想好的“在敲打我窗”迟迟没有出现，这种冲突先是使观众发笑，同时也让他们“学精”了。当岳云鹏要接着唱“是谁……”的时候，观众心里知道岳云鹏不会唱出自己想要的结果，“是谁……在唱歌”（《自由飞翔》）正好引起了观众“果然如此”的满足感，笑和愉悦随之产生。

（三）峰回路转式

交际背景常常被相声表演者隐藏起来，在后续的语境中补充给听话者，以补全预设的缺口，让本应共知的语境信息暴露在强光之下，让观众有一种恍然大悟之感，产生爆笑的结果。

例5（岳云鹏在和孙越谈论孙越的媳妇。）

岳云鹏：她媳妇上的是夜班。

孙越：我问你上什么班儿？

岳云鹏：就是挣钱呗，这个……

孙越：废话！（推岳云鹏）

岳云鹏：她那个班啊我去了走的时候都得给钱。

孙越：你敢不给钱，不是不是这不是……什么班儿？

岳云鹏：大排档啊！卖羊肉串儿。

例6（岳云鹏和孙越在谈论节约的话题）

岳云鹏：那天我去饭馆，服务员不让我打包！把我给气的呀。

孙越：哎这不对呀。凭什么不让人打包？

岳云鹏：我说服务员，为什么不给我们打包？凭什么？给我一个合理的解释。

孙越：问他！

岳云鹏：人家说了。先生，这是别人吃剩下的菜。

例5中岳云鹏先是说孙越的媳妇儿上的是夜班，之后孙越问他媳妇的工作性质的时候，岳云鹏故意遮遮掩掩，隐藏信息，企图转换话题，以此来诱导观众的预设偏离正轨。而后又补充了一条“她那个班我去了都得给钱”的无关信息，更是欲盖弥彰，加深了观众们的疑惑，把他们的错误预设向前推进。直到岳云鹏最后终于交代了“孙越媳妇在大排档工作”这个简单明了的背景信息，埋伏已久的终极笑点终于引燃了全场。例6中的前四句对白让孙越连同全体观众都在替岳云鹏鸣不平，都作出了“服务员不让岳云鹏打包不正确”这个心理预设。但是当后来补充“那是别人吃剩下的菜”这个本应共知的信息之后，岳云鹏从理直气壮的原告形象，一下子转变成“无理喊冤”的“被告”，结局一下子峰回路转，之前的坚持的预设化为乌有。正是这种心理落差，触发了幽默机制的成功运行。

注释：

[1]黑玉琴.跨学科视角下的话语分析研究.北京大学出版社.2013年10月第一版。

[2]由赫伯特·斯賓塞提出，伯格森.《笑》.徐继曾译.北京出版社出版集团.2015年1月第一版。

[3]Bever（ 1970） 对这一类句子的界定是，“对一个句子按常规方式理解，直到句子后面才发现理解有误，然后回到分叉点对输入的语言重新进行处理，采用非常规的方式才能达到理解的目的。”

参考文献：

[1]黑玉琴.跨学科视角下的话语分析研究.北京大学出版社.2013年10月第一版.

[2]伯格森.笑.徐继曾译.北京出版社出版集团.2015年1月第一版.

[3]侯宝林.薛宝琨等.相声溯源.中华书局.2011年4月.

[4]丁新峰.郭德纲相声“包袱”的构拟在预设理论下的分析.青年文学家.2010年第14期.

[5]黄梦.郭德纲相声<败家子>中的幽默语用学分析.《现代交际》.2013年02期

[6]李岩.论相声幽默.《辽宁行政学院学报》.2008年第3期.

[7]Psycholinguistics. H.Wind.Cowles. 主译 张瑞岭 张东军 人民卫生出版社 2012年12月第一版.