协同效应下校园足球发展路径探析

2018-07-26 09:29倪晓峰
科教导刊·电子版 2018年12期
关键词:协同效应整合发展

倪晓峰

摘 要 就目前国内校园足球发展的实际情况看来,各方面资源的缺失是导致校园足球难以发展的主要因素。本文将以此为题,阐述协同效应对校园足球发展的价值,然后对校园足球相关资源进行分析,从政策资源、基础设施资源、资金资源、师资资源以及保障资源等五个方面对校园足球资源的整合路径进行探讨,提出“木桶式”的整合与发展策略。希望借此策略的应用来促进校园足球发展。

关键词 协同效应 校园足球资源 整合 发展

中图分类号:G808 文献标识码:A

1校园足球资源的基本构成

校园足球运动的含义就是在校园里面进行的足球活动,含盖了足球教学、课外足球活动、训练以及足球赛事等方面。校园足球运动发展资源的意义在于可以为这些活动的开展提供足够的物质保障。整个资源体系包含基础设施资源、人力资源、政策资源、资金资源以及保障资源等。

2校园足球资源整合的总体框架设计

我国校园足球运动发展的意义在于可以改善当前国内足球运动存在的一些不足,让足球人口数量得以增长,为国家足球运动提供更多可造之材,从国家的层面看来可以提高我国的足球运动水平。不过当前很多学校开展的足球运动无论是出发点还是思维观念都没能做到与时俱进,直接导致相应的足球资源跟不上需求,从而影响我国校园足球的发展和推广。

3校园足球资源的协同发展路径

3.1基础设施资源整合

一方面,应该着力于足球场地的建设,在校园内打造出一片独属于足球运动的天地;另一方面,在缺乏相应资金和条件的情况下,可以对篮球及排球场地甚至是空旷地带加以利用,只要不会影响别的教学活动开展,就可以大力的发展。

3.2师资资源整合

应该着力于打造专业性较强的师资团队,首先可以从学校内部挑选出足球专业能力较强的老师,如果确实没有的话可以通过招聘的方式来引进国内外专业的足球师资人才。还有就是,各级体育院校也可以开设跟足球有直接关联的专业,培养出更多足球专业性强的教师,以此为校园足球的推进提供充足的人才储备。最后,学校可以充分利用社会上的资源,来完善足球师资团队。

3.3资金资源的整合

发展校园足球离不开资金的支持,如果没有足够的资金作为保障,校园足球活动便难以长期开展下去。同时,发展校园足球本身就是提升我国足球运动整体水平的重要举措,资金情况会直接影响未来我国足球事业的发展情况。因此政府就应该做好牵头作用,在资金方面给予一定的倾斜,还可以借助各方面的力量设立足球发展基金。鼓励学校资金在校园足球中的使用,丰富校园足球发展中的资金渠道。

3.4政策资源的整合

国家体育总局、教育部等单位针对校园足球的发展陆续的推出了系列政策。而且,各级政府部门都先后积极的响应了中央机关的倡议,结合当地的社会经济现状,推出了适合当地的足球教育的规定条款。注重统筹跟细化的结合,首先遵从中央部门的大框架指引,同时结合地方不同的相关政策,再执行学校推出的打造,协调好学校计划与各部门机关单位指示的关系,从而做到立足全局,还能灵活的根据地方实际情况做一定的变动,推动校园足球运动科学的发展。

3. 5保障各方资源的协同发展

由于校园足球运动的发展具有综合性、系统性与规律性,所以,从各个方面提供保障,有利于校园足球运动长期良性的发展。医疗保障可以防止校园足球运动实施期间出现严重的后果,可以有效的防止发生运动风险。后勤保障可以让校园足球运动长期稳定的开展下去,一旦场地或者器材受到损坏可以第一时间进行处理,还能为参与校园足球运动的孩子们提供到健康又营养的食物。如果去各地参与比赛,高效的后勤保障也能解决住宿以及出行方面的问题,总而言之,后勤保障的全面性可以为校园足球的发展提供可靠的基础。

4协同效应视域下校园足球资源的整合与发展对策

要是把校园足球资源体系看做水桶,就不难理解资源体系中各个组成部分的重要性了。将桶内的水看做校园足球运动开展的最终结果,將各个重要因素看做组成水桶的木板,一旦任意一块木板的长度不够或者木板之间的衔接出现问题,就会影响水桶最终能装下的水量。除此之外,要是组成水桶的木板之间联系得并不紧密,必然会出现漏水的情况。通过这个比喻就可以看出,只有将跟校园足球运动有关联的各个组成部分精密的组合起来,才可以提高这个运动开展的最终结果。

首先,一定要注重均衡发展,也就是说在组装木桶的时候,一定要注意各个木板的长度,如果哪一块木板过长或者过短,必然会影响木桶最终装水的效果。因此只有各个组成部分长度一致,才能做出一个品质较高的木桶。回归到校园足球上,需要协调好各种资源要素的关系,实现协同发展。

其次,“木桶理论”对于结合的整体质量要求较高,所以,必须让所有组成部分有机的结合到一起。回归到校园足球上,就需要各个组成要素之间在进行结合的时候,应该提高紧密性,体现出配合的合理,实现一加一大于二的效果。

第三,在协同校园足球资源期间,要注重过程的实效性。在习主席的精神指引下,在国家体育总局、教育部等职能部门所颁发的相关政策、文件的指导与规范下,要将各方面的开发与管理落到实处,防止出现弄虚作假的行为,整合的过程需要持续的进行,即便整合结束后期也应该做好维护工作。

5结语

积极促进校园足球运动的开展,可以给未来中国足球的发展提供充足的人才保障,还能提升我国运动整体水平。要想真正实现理想中的目标,就需要认清当前校园足球资源不足的现状,结合上粘合效应理论科学的整合校园足球资源。这样一方面可以推动校园资源的合理配置,还可以增加资源的利用效率与水平,为我国校园足球运动可持续发展保驾护航。

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