石伟平

入选理由 在职业技术教育学科领域，他辛勤耕耘了30多年，是这一学科的首位博士生导师。他主张职教学科建设尤其要“顶天立地”，精心培育了一批活跃在职教领域的青年学术精英。他既长期致力于理论建构，又不懈地推动学术普及，并积极在国际职业教育平台上阐述中国的学术主张。2017年，他被评为“新中国教育名家”。

人物档案 石伟平，男，1957年出生，中共党员，博士研究生学历。现任华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所所长，博士生导师，华东师范大学终身教授。第二届华东师范大学师德标兵。兼任亚洲职业教育学会（AASVET）会长、中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会执行主任、全国教育科学规划领导小组职业技术教育学科评审组成员等职。

人物印象 2017年，石伟平教授满60岁。作为华东师范大学的终身教授，他的职业生涯还远未结束，但他坚持提出要让年轻人来承担更多的责任，他认为，他团队中的年轻人都非常优秀，足堪重任。在年轻人眼中，他是一位严谨的学者，又是宽厚的兄长，关心和爱护每个人，不遗余力提携后进。

17年前，他出任华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长，作为当时屈指可数的几所设在重点大学的职业教育研究机构的掌门人，他自然受到人们的关注。他提出，职业技术教育学科建设，尤其要走出书斋，从职业学校的课堂起步；他要求他的研究生们要“长在职业学校，与老师和学生混熟，把课程吃透”。10年磨一剑，在他的带领下，华东师大的职业技术教育学科成为上海市高校重点学科，一批年轻学者脱颖而出，成为职业教育领域知名的课程专家、教育专家。

作为学科带头人，石伟平在职业教育领域研究不断开疆扩土，在国际比较、教育政策、课程开发、发展战略、现代学徒制、农村职教、高等职教、培训与就业、教师专业化发展、校长领导力等研究方向上均有深入探索，共主持国家、省部级、政府委托课题40多项，主编出版“现代职业教育研究丛书”“职业教育经典译丛”，出版各类著作15部，公开发表学术论文230多篇，其中90多篇发表在CSSCI刊物上。标志性成果《职业教育课程开发》一书，获得“第四届全国教育科学研究成果奖”一等奖。

长期和广泛的理论与实践探究，使石伟平和他的团队具有了更加宽广的学术视角。2010年，他被推举为教育部哲社科研重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”首席专家；2012年5月，在联合国教科文组织召开的第三届国际职业技术教育大会上，作为会议特邀嘉宾在主会场发言，并作为中国唯一职教专家参与大会主文件《职业教育转型：培养工作和生活的技能》的审核。他还曾作为中国专家代表领衔起草了关于职教教师教育的《UNESCO杭州宣言》，发起组建东亚职业教育研究会和亚洲职业教育学会。

作为中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任，十几年来石伟平坚持不懈推动学术普及和群众性学术团体建设工作。尽管教学和行政工作繁忙，但他经常深入职业学校调查研究，与教师和一线的教学研究人员开展研讨活动，传授学术研究的基本理论和方法。依托中国职教学会的平台，他领导创建的“中青年职教论坛”“中国职教专业学科建设与研究生培养研讨会”坚持活动了十几年，作为制度性安排，成为学会每年学术年会的重要项目。

石伟平认为，中国职业教育正处于现代化转型变革时期，面临着一系列重大理论和实践问题，理论研究者要敢于做出自己的判断和解释。针对近一个时期再次兴起的关于中职存废问题的争论，他在2017年专门撰长文论证，“在我国全面迈入工业4.0的时代不再需要中职教育”是“伪命题”，他认为，中职教育仍将大有可为，但是面临新的需求要做出进一步改革，包括调整专业方向、扩大服务对象、拓展服务功能、提高培养质量。