刘延东

人物档案 刘延东，女，汉族，1945年11月生，1970年3月参加工作，1964年7月加入中国共产党，在职研究生学历，法学博士学位。2007年以来历任中共中央政治局委员、全国政协副主席、国务委员、国家科技教育领导小组副组长、国务院副总理等职。

入选理由 她是新中国成立后的第四位女性副总理，在她担任国务院国务委员、副总理的10年间，一直协助总理负责教科文体等领域的工作。这一时期，也恰是中国职业教育从“大力发展”向“现代化”加快转型、进而迈进中国特色社会主义新时代的关键时期，她以特有的情怀和工作风格致力于推动中国特色、世界水平的现代职业教育建设，让一个泱泱大国的职业教育站在了新的历史高度上，并且因她而更多了一份温暖而美丽的色彩。

人物印象 2007年10月，在党的十七届一中全会上，刘延东当选为中共中央政治局委员。翌年3月，经国务院总理提名、全国人大选举，被任命为国务院国务委员，协助总理分管教科文体等领域的工作。履新伊始，中央即启动了国家中长期教育改革和发展规划纲要的研究制定工作。刘延东作为领导小组副组长，同时兼任工作小组组长，负责领导文件的具体制定工作。文件起草和研制工作整整历时两年，凝聚了全党全社会的智慧，党中央给予高度评价，认为是一份具有战略意义的好文件。这份“未来十年中国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南”，对职业教育改革发展做了精心谋划，明确了到2020年形成现代职业教育体系、把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划、推进校企合作制度化、加快发展面向农村的职业教育、实行中等职业教育免费制度、完善职业学校毕业生直接升学制度等一系列发展目标和改革任务，决定新世纪新阶段职业教育改革发展基本路向和政策框架。

2012年，以党的十八大召开为标志，中国进入全面建成小康社会的决定性阶段。十八大对办好人民满意的教育进一步做出全面部署，其中强调“加快发展现代职业教育”。从党的十七大提出“大力发展职业教育”，到国家中长期教育规划纲要提出“到2020年形成…现代职业教育体系”，再到党的十八大提出“加快发展现代职业教育”，表明党和国家对更高质更快发展职业教育的迫切要求。作为在十八届一中全会上再次当选中共中央政治局委员，并于2013年3月担任国务院副总理的分管教育工作的国家领导，刘延东是这一教育现代化进程的重要擘画者和推动者。

围绕“加快发展现代职业教育”，她在多种场合强调，要加强顶层设计。2014年2月26日，国务院召开常务会议专题研究部署职业教育工作；5月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》正式颁布；6月，习近平总书记对职业教育工作做出重要指示，全国职业教育工作会议召开，教育部等6部门印发《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，至此，中国全面做出加快发展现代职业教育的“顶层设计”。在全国职业教育工作会议上刘延东发表了重要讲话，其中，她对“现代职业教育”做了这样的定义：“是与经济社会深度融合的教育，是体现终身教育理念的教育，是具有中国特色、世界水平的教育”，并将其总结为“适应需求、面向人人、有机衔接、多元立交”。这是“顶层设计者”对“顶层设计”的概括和凝练。

作为长期分管职业教育工作的国家领导，刘延东认为，“经过多年探索，我们走出了一条中国特色职业教育发展道路”。她把我国发展职业教育的经验之得概括为六个方面：坚持服务大局、坚持育人为本、坚持就业导向、坚持多元办学、坚持分类指导、坚持示范引领。她语重心长地嘱咐大家：“这些经验来之不易，弥足珍贵。希望今后把这些经验坚持好、发扬好、利用好。”

事实上，刘延东对职业教育给予了特殊的重视，她多次强调，“职业教育仍然是教育领域的短板”“职业教育只能加强，不能放松，更不能削弱”。她在讲职业教育的价值时总要阐述这样的观点：“职业教育是面向人人的教育，特别是对低收入群体来说，一个孩子接受职业教育，提高就业创业能力，就可以使一个家庭摆脱贫困，就是为社会和谐稳定增添一份正能量。”

让职业教育界印象最为深刻并最感亲切的恐怕是她与职业院校技能大赛的10年机缘了。2008年在她的大力推动下，经国务院批准，以天津为主赛场，每年一次的全国职业院校技能大赛制度正式建立。其后每年她都要亲临赛场或做出专门批示为职业教育加油鼓劲。2015年，国务院决定把每年5月份的第二周作为职业教育活动周，技能大赛与活动周联动举办。由国赛、省赛、校赛构成的“人人都参与、专业大覆盖、层层有选拔”的职教大赛体系和由职业教育活动周为核心的职业教育文化宣传活动，成为数以千万计青年学子燃烧激情、放飞梦想的舞台和向世人展示职业教育风采的窗口。