感怀于“心”付之于“行”

石丽

[关键词]学习习主席讲话；领会精神；服务教育

没有共产党就没有新中国，没有党的正确方针政策的指导就没有中国前进发展的方向。因此，作为一名中国人为国家发展振兴贡献自己的微薄之力是不可推卸的责任和义务。作为一名中国共产党党员，不折不扣的执行党的方针政策，无比忠诚党的事业是党员的天职。作为一校之长，如何贯彻党的教育方针、政策，如何深入贯彻领导讲话精神，关系到学校的发展前景。下面，就如何学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神心，并能感怀于心中，付之于行动，谈谈我的几点做法。

一、领会精神、坚定信念

习近平新时代中国特色社会主义思想对于团结动员全党全国各民族人民锐意进取、开拓创新、满怀信心为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利而奋斗，具有十分重要的意义。作为一名中国共产党党员，一名小学校的校长，激动与自豪无法言表，为我能生在这个伟大的变革时代而感到由衷的幸福。因为这个时代是锐意进取、开拓创新的时代，这个时代是奋发图强、蒸蒸日上的时代。因此，在自己的工作岗位上我一定能积极向上，奋发作为，锐意创新，以昂扬的中国情怀为创造中国特色的社会主义强国做出自己的贡献。以坚定的信念，为党的教育事业更加辉煌灿烂而努力拼搏。

根据我县小学校分布情况，县政府为解决学生就近入学的实际问题，墨尔根小学校在2015年9月份成立了，而且县领导要把这所小学打造为品牌学校。感谢县领导的信任，在众多校长中把我抽调到这所学校，让我担任校长工作，撑起这片蓝天。我深知这是党的考验，领导的认可，人民的重托。我一定不负重托，克服一切困难，把学校办成人民满意的真正的品牌学校，为嫩江教育事业的发展做出自己应有的贡献。于是，我带领新组建的领导班子和教师，紧紧围绕“美丽学校”创建这个主题，按照“开放性、系统性、特色性、发展性”的创建原则，为创建育人环境优美、校园生活和谐、文化内涵丰富的美丽校园而拼搏着、奉献着；为建设团结协作、活动丰富、健康向上的美丽班级；构筑以学生为本体、以学习为本位、以学力为核心的美丽课堂而承担着、奋斗着。为塑造师德高尚、爱岗敬业、业务精良的美丽教师；培育身心健康、乐观上进、德智体美全面发展的美丽学生而创造着，快乐着。最让我欣喜的是习近平新时代中国特色社会主义思想让我创造与发现的心更明了，眼更亮了，工作目标更明确了，打造名校的信心更坚定了。

二、领会精神，大步向前

讲话中习近平总书记特别强调我国发展到了新的历史起点上，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，为解决人类问题贡献了中国智慧，提供了中国方案。作为一名中国人，一名党员，我深刻的领会到习总书记讲话深远的立意和丰富的内涵。作为一名新建校的校长，我激情满怀，斗志昂扬。但我深知肩上的重任，我更清楚要想把一所学校办成有特色的品牌学校会面对多少已知或未知的困难，要解决多少已生成或未生成的问题。但有习总书记的讲话精神为鼓舞，有各级政府的关怀和支持为动力，有我校教师团结奋进、锐意进取、积极向上的精神与干劲为激励，我坚信创建美丽校园、美丽教师、打造美丽学校的目标一定会早日实现。

自2015年至今建校不到两年的时间，我们墨尔根小学校在各项工作中就取得骄人的成绩：学生由刚刚建校的300名增加到现在的1000多名，教师在各项大赛中均获得特等奖、一等奖，毕业班及非毕业班学生在全县教学质量监测中成绩均列首位，各项赛事也都名列前茅，以此扩大影响、供人借鉴、引人瞩目。由此得到各级领导的夸贊，家长与社会的认可。我们学校经历了建起来——阔起来——美起来——壮起来的发展历程。奋斗是苦涩的，成功是喜悦的。现在，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们学校全体教师正以昂扬的斗志向着“品牌学校”大踏步地前进。

三、领会精神，创意更新

我深深地体会到学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅仅在领会，更重要的是要把讲话精神的实质付之于工作中，让它去指导实践，让我们的工作思路更新、更广，真可谓“感怀于‘心，付之于‘行”。作为一名校长，我清楚地知道“打造品牌学校”不是喊出来的，而是干出来的。一所学校要想脱颖而出，成为品牌学校，就需要有强烈的规划意识和教育设计能力，知道自己的定位及发展途径，归结为一点，就是学校要有自己清晰的办学思想，而且是事事有创新的教学思想。虽然以前的工作取得了一点点成绩，但距打造“品牌学校”相差甚远。我时时刻刻、分分秒秒都在思考怎样才能更好地实现“品牌学校”这一宏伟目标。令我感到幸福的是：在我需要精神力量和创新方法指导的时候，习主席具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性的讲话精神给予了我坚定的信念、思想的力量、行动的指南和奋斗的豪情。于是，创建“品牌学校”的新思想油然而生：（一）理念确定品牌。为每个孩子打造最亮丽的人生底色，培养出一批又一批具备特长的学生。（二）课程彰显品牌。把校长课程领导力作为一个全新的课题。把国家实施的三级课程管理作为学校的办学特色的体现。（三）管理坚持品牌。学校品牌管理强调把品牌作为学校经营战略的核心内容来抓。（四）教研催化品牌。把教师成长视为学校发展的核心。

面对打造“品牌新思想”，我告诫自己，时代在发展，社会在进步，作为一名校长，不仅认真学习领导精神，而且在付之行动中还要具有“人无我有、人有我新、人新我精”的战略办学思想，一定时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指航，以昂扬的竞技精神，以火热的爱业热情，以中国共产党党员的天职为学生服务，为老师服务，为人民的服务，为党的教育事业服务。