格言新说：学海无涯乐作舟

有一副大家都十分熟悉的对联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”幼时我也曾将它作为自己的座右铭，抄在笔记本的扉页，乃至于刻在课桌的桌面上，也因此招来老师的责罚和敲打。待得年长，阅历也增，细细思忖，觉得这一联似乎应该改动一个字方好。上联中的联眼用得不错，一个“勤”字道出人生真谛。一勤天下无难事。下联的联眼却对了一个“苦”字，这个字有一种无奈低落的情绪透出纸背，令人望而生畏。所以，此字应改一下，改为“乐”字才好。

有人会说，“不吃苦中苦，难为人上人”，能吃苦，下苦功，才能有更好的前途。学无止境，难道要一辈子苦苦地求学吗？匡衡凿壁偷光，车胤囊萤映雪，他们在艰苦的环境下读书，却一点都不觉得苦，因为心中有乐读之兴趣，最终都成了大学问家。宋濂自幼好学，曾说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”宋濂能有如此成就，与他乐于读书、以乐作舟是分不开的。

“学海无涯乐作舟”应该成为每个求学者的新目标。“乐”，并不是享受，而是一种乐观的精神。以乐为舟，就是在学习中培养自己的兴趣，在快乐中学到更多的知识。孔子的弟子颜回是七十二贤者中的佼佼者，他满腹才华，谦逊有礼，深得孔子的喜欢。有一次，鲁哀公问孔子：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学……今也则亡，未闻好学者也。”可见，孔子对颜回的评价之高。孔子有一双慧眼，他不但能看见一般人看到的“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，更能发现颜回“人不堪其忧，回也不改其乐”的人生境界。这就是孔子的高明之处，他研究了一辈子学问，怎么会不明白真正坐着舟在知识的大海里遨游的人的感受呢？爱学习的人是快乐的，因为学习本身就已经给了他们最大的馈赠。

爱因斯坦告诉我们：“兴趣是最好的老师。”以兴趣为导向，以“乐”来作舟，学习的压力就变成了自觉的动力，不再是那种被逼迫的感觉和排斥的心理。在学习中，我们应注意采取多变的方法，最大限度地培养和激发我们的学习兴趣，使我们在轻松愉快的氛围中快乐地学习。

学海无涯，我们要以热情和兴趣为桨，驾驭一艘快乐之舟，才会劈波斩浪，勇闯未来。