学校财务管理的现状与创新研究

唐 维

（湖南省常德市常德财经中等专业学校，湖南 常德 415001）

随着2012年的12月，中央出台关于工作作风、密切联系群众的“八项规定”进行制定，重点关注于有些单位所违反的八项规定进行通报，所以学校就更应该加强财务管理方面的制度，学校只有拥有良好的管理制度，才能够对国有资产的流失进行防范，有效的促进教育事业更好的进行发展。

一、学校财务管理的现状

（一）学校财务管理意识较为薄弱

由于学校是一个特殊性质的事业单位，整个学校的经费来源不仅仅是有国家和政府的补助，同时还有学费、书费以及其他额外的经费来源。学校领导人以及相关的财务部门负责人他们在财务管理的意识上都较为薄弱，给财务管理方面造成了随意性的问题，他们的重视态度和程度方面都有着严重的轻视问题。由于财务管理人员的自身业务水平不是很高，当出现不合理的财务收支报表时，并没有起到严格的督促作用，缺乏严重的财务管理意识。

（二）预算管理编制不全，执行和监督都不到位

教学质量良好的学校，在学费经济来源方面也是较为广泛，而对于那些在于偏远乡镇、经济较为落后的学校来说，他们的学校经济就显得有点缺失了，当学校的经费来源受到限制的时候，而财政又是对学校经费的投入缺乏力度，那么就会致使学校在资金转换上出现矛盾，严重的影响了学校财务预算的评估，再加上学校的高级领导以及负责人对财务管理意识不是很充足，就促使了预算编制停留在了表面，没有切身实地的进行执行，也没有起到监督的作用。

（三）财务资产管理不规范、不准确

由于学校在财务管理方面上的意识较为薄弱的原因，在财务资产管理方面采取“重采购、轻管理”的形式。固定资产在投入使用过后，还没有设立固定的资产账户，在明细账进行核查的时候，缺乏详细的对应项目，致使账外资产的产生。学校在进行不动产房屋、建筑物构建时，竣工交付之前就进行了使用，没有办理合理的竣工决算程序，对不动产的建设质量研究也缺少充分的验收就进行使用，更没有及时增加到固定资产项目报表中登记。

二、创新学校财务管理的具体措施

（一）提高财务管理意识，重视财务管理

根据中央“八项规定”的出台，已经明确了“国家”和“政府”在树立新风、厉行节俭等各个方面的决心，想要执行这些规定那么就需要财务管理在这一阶段当中启到良好的带头作用，根据目前学校当中财务管理所存在管理意识薄弱的问题，应该先让学校的财务部门以及相关管理部门认识到财务管理的重要性质，自觉履行自己应该做的财务管理义务。而对于轻视管理制度以及进行随意收支的进行严格的处理，不能做到“视而不见、充耳不闻。”

（二）优化预算编制，提高预算执行力度和监督力度

现如今预算管理是财务管理当中最为主要的内容，它是财务核算进行初步启动的过程，对后面的执行、决算等都有着非常重要的影响因素，所以，我们应该进行科学的编制预算方法并进行优化处理。为了保证预算能够完全的适用于客观的需要，那么就需要将预算编制和执行方案相结合，以此来改变传统的项目预算编制，运用基数和零基预算的方式相结合。另外，还应该构建一个完善的预算管理绩效考核制度，其主要目的就是为了使财务预算管理能够得到“责、权、利”等方面的结合，最大程度上调动起相关管理部门的参与。

（三）健全的学校财产管理制度

在学校当中建立健全学校财产管理制度是为了能够让学校合理、有效的运用学校财产，根据财政部的《行政事业单位的国有资产管理办法》以及相关制度都有明确的规定，而在学校的财务管理当中应该进行有效的整改措施。

1.建立学校资产的购买制度。合理的根据学校各部门需求进行购买，没有进行预算的不能够随意进行购买，必须要经过学校财务管理人员的审批，有效的节约采购费用。

2.对学校的财产支出进行清查。学学校管理人员需要彻底的对财产支出进行清查，并和学校财务室和财产管理部门做好核对，能够做到每一账都清晰，不出现漏账的现象。

3.建立健全固定资产使用台账。定期进行盘点清查。

（四）加强财务管理培训，提高会计人员素质

学校应该加强对会计从业资格的管理，给会计人员设置准入条件。清除一切无证上岗、不能够胜任会计岗位的工作人员。对工作人员进行强制性定期继续教育，要从根本上变更会计人员的传统理念，将技术知识变成老化的格局，让职业道德水平较高的人员胜任。只有学校进行最基础的内部会计控制管理制度，才能够保障内部会计控制制度正常进行运行，会计人员施行财务监督才会有效。

综上所述，财务管理工作是否能够在学校当中正常的进行运转，是关系学校是否能够进行全面发展的重要的作用。学校只有认清现如今在学校财务管理的当中所存在的问题，才能够进行有效的整改措施，有效的提升学校在财务管理方面的发展。