基于工匠班的高技能人才培养模式研究之组建工匠班

王贺龙

摘要：本文以吉林铁道职业技术学院（吉铁院）焊接技术与自动化（焊接）专业为例，从高技能人才培养模视角度出发，以高技能人才培养平台—工匠班的组建为研究对象，对大国工匠签约，工匠班学生选拔及开班仪式进行研究。

关键词：工匠班；高技能人才；组建；焊接

一、引言

当前和今后一个时期，我国就业形势依然十分严峻，每年都有大量大学毕业生难就业，尤其是大专业院校的毕业生，同时很多企业又招不到合格的生产者，这种大学生就业难和企业需求大的矛盾将长期存在。究其原因是劳动者技能与岗位需求不匹配造成的。因此，必须大力加强高技能人才培养力度，不断提升职业素质和技能水平，逐步缓解就业结构性矛盾。

二、大国工匠班签约仪式

基于工匠班的高技能人才培养模式的关键环节是找到行也业专业的大国工匠。在全国上下深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神之际，吉林铁道职业技术学院与“高铁焊接大师、工人院士、大国工匠”李万君教授共同组建工匠班，并隆重举行李万君大国工匠班签约仪式。工匠班是全面深化产教融合，大力推进校企合作，开展高技能人才培养实践的开始，以大国工匠名字来命名的“工匠班”在全国都是首创。大国工匠的言传身教，可以近距离领略、学习大国工匠的敬业精神、专研精神、奉献精神、拼搏精神、工匠精神，为成为具有职业精神和职业技能深度融合的高水平高素质技术技能型人才。

三、工匠班学生选拔

（一）遴选名额

工匠班首先应该按照各学校行政班级建制确定班级人数，吉铁院焊接专业的工匠班人数确定为40人。

（二）遴选条件

（1）由于专业工作要求，工匠班学生在大一新报到的各专业中的男生中选拔。但，中外合作办学、对口升学、体育艺术类、2+3中高职衔接专业学生不再选拔范围内； （2）身体条件符合焊接工作要求，能适应焊接作业特点； （3）热爱焊接工作。

（三）遴选程序

（1）有意向的大一新生，先到原录取专业班级报到，然后到工匠班報名处领取并填写申请报名表，或与联系人沟通相关报名事宜； （2）对于符合遴选条件的新生，经大国工匠李万君面试合格后，正式确定为“李万君大国工匠班”学生。

（四）报名要求

（1）符合遴选条件的学生自愿报名。（2）报名学生需填写《大国工匠班申请报名表》，并要求家长签字确认，所填内容要求真实、有效，凡不符合遴选条件或弄虚作假的，一经查实即取消遴选资格。

四、工匠班开班仪式

工匠班学生选拔完成后，需要举行开班仪式。吉铁院焊接专业工匠班的开班仪式由校领导、专业教师及焊接专业全体学生参加。具体流程如下：

1.校领导致辞。对工匠班全体学生提出希望，对工匠班教学团队提出要求；

2.大国工匠致辞。介绍焊接专业人才需求情况及工匠精神的社会氛围；

3.行拜师礼。拜师仪式上，学生代表向大国工匠敬献鲜花；班主任组织学生向其行拜师礼，并宣读誓词；大国工匠为学生代表佩戴“大国工匠班”班徽；

4.校领导，教学团队，及全体工匠班学员合影。

五、小结

组建工匠班是基于工匠班的高技能人才培养模式研究的重要研究内容，本文对大国工匠签约仪式，工匠班学生选拔方案，选拔程序及工匠班开班仪式进行了介绍，对兄弟院校高技能人才培养学生选拔方面有一定的借鉴意义。

（作者单位：吉林铁道职业技术学院）