浅析水彩在少儿插画领域中的应用

摘要：水彩是我们所熟悉的一种艺术表现形式，插画也是如此，伴隨着当今社会飞速的发展，海量的图片信息出现在我们视线里，图片同时又是最能冲破地域、时间、人际、空间、性别等的 “视觉语言”。在少儿相关阅读领域中的插画本就具有吸引孩子们的注意力、直观的传递信息、以及美育的功能，更是少儿对插画相关知识最好的获取渠道及阅读方式，其中也不是乏味无趣简单的图片，而是运用水彩作为创作手段的插画，通过浅显易懂的学习方式，从少儿的审美角度出发，尊重少儿的理解能力和欣赏能力，不仅拓展了少儿的视野还对少儿的想象空间进行一个给予。水彩的透明、流畅、水韵色彩等善于表达的特点，在少儿插画领域中的多样艺术性、视觉艺术性、情感表达多样性体现的淋漓尽致。

关键词：水彩；少儿插画；情感

一、 水彩和插画的概念

水彩画是以水为媒介的一种独特的绘画形式创作表现出来的绘画作品，简称为水彩。插画也可称插图，有着悠久的历史，是对文字的一种补充，具有很强的审美性和实用性。它的主要功能是把文字内容、故事情节或者思想以一种视觉化的形式呈现给观者，它和其他纯艺术形式的最大区别不只在于有文字的叙述，而在于其背后的市场和特定对象上，进而使插画具有大众传播性。

二、水彩在少儿插画领域中的应用

在当今社会快速发展的趋势下，少儿插画相关阅读领域是少儿读物不可或缺的一部分，优秀的插画不仅能够提高少儿的审美认知能力，而且还能洗涤少儿的心灵，从而更好的表达出书籍里的内容，促进少儿大脑的开发和发育。少儿插画是画家通过对水彩的广泛运用，为广大少儿用心创作的插画，符合少儿的心理需求。水彩以其独特的艺术表现语言，呈现给广大少儿最好的视觉和心灵的体验，引领少儿进入图文的阅读时代。

色彩是画面表现的元素之一，是我们对绘画作品的最直观的感受。水彩颜色明亮艳丽，透明度颇高，用鲜艳亮丽的颜色，抒发情感，创造意境，通过色彩的构成、和谐、色彩、冷暖等表现这一独特性，冷暖色调是画面的主色调，颜色的精髓。红、橙、黄的暖色系，使人产生温暖感；青、蓝、绿的冷色系，使人产生寒冷感。当色彩重叠时，呈现出不一样的美，长期保存也不易变色。少儿插画是儿童读物中不可或缺的一部分，色彩语言的独特性能够为儿童相关的书籍增添很多画面的感染力，鲜艳、明快的颜色和单一的文字形成了有趣的艺术绘画语言，呈现给观者不同视觉的绘画插图，营造少儿喜爱的画面效果。

在众多少儿书籍中，基本都以图片为主，文字为辅，孩子们能够通过水彩插画去读懂和领悟书中所讲的内容，情节，以及想要表达的情感，这就体现出了水彩插画情感表达的多样性。同时水彩技法的出现，增加了水彩插画的表现方式，能够表达出自己内心最真实的想法，创作出许多符合儿童心理需求的水彩插画，带来众多不一样的视觉体验。在创作水彩插画过程中，干、湿画法是必不可少的，干湿，是指画笔的含水量的多少。干画法是指在需要填充干画的位置，待颜色干了以后，对其进行颜色的叠加，用于精细的刻画或是对塑造加强感，韵味颇足；湿画法能使画面呈现一种柔和感，使得画面充满活力。它们二者的技法是相辅相成的，从而使画面更加完善、得体、美观。少儿插画读物中，众多通常都是运用水彩来表达出孩子们的内心真实想法，大人看到后也能够反省自己并且即使和孩子沟通交流。

水是水彩绘画艺术中的基本语言，以水为媒介来创作画，当水与彩相碰撞下的结合、相互之间的渗透有了流动性，使得画面够生动、够随性、富有活力，进而产生肌理的视觉美。创作过程中在色彩没有完全干掉的时候，用画笔蘸上水，在画面需要的地方喷洒、摆甩、滴落等方法，会出现偶然性的画面效果，同时充满了趣味性，给观者也是一种视觉上的享受。水本就属于挥发性物质的一类，它会因为气候、环境、地域的不同，蒸发的速度也会大不相同。水形成偶然性画面效果会呈现出独特的视觉效果和美感，因此说水分的把控和颜色的比例关系，及在画面上留下的水痕迹都已形成为一种表现方式。水彩在水的带动下实现了与水的相溶、畅快及沉淀的肌理画面效果，水在画纸上的肆意流淌，水的流动性能给人一种身临其境的感受，能够将想象的画面给予充分的展现，表达出孩子们的思想，这是符合少儿心理需要的。有趣味的插画能够吸引孩子们的眼球，从而激发孩子们的阅读兴趣，阅读的积极性，促进大脑的发展。

三、 水彩在少儿插画领域中的意义

水彩画之所以以一门独立的画种存在着，必然有它的独特之处。它是插画绘画的一种表现形式，绘画工具简单方便，色彩明艳独特，表达情感丰富，运用水的流动性给观者带来不一样的韵味，以其独有的魅力和审美价值在少儿插画领域中占有重要的地位。一方面，它对水彩的表现空间得以扩宽，丰富了水彩的表现艺术，向人们展示出一种新的表现方式和思潮；另一方面，水彩在少儿插画领域中的应用，有着它自身特有的优势，插画所呈现给观者的亲情也好、友情也罢等等它们都反映着我们息息相关的生活面貌，为孩子们的成长起到重要的作用，树立正确的人生观和价值观，促进孩子的身心健康发展，给予无限的发展和想象空间，发挥水彩的自身魅力，推陈出新，不断地丰富和发展水彩绘画艺术。

综上所述，水彩在少儿插画中的应用发展空间相当的大，它的艺术表现形式也越来越多，发挥水彩自身的独特性，创作出更多符合少儿心理需求的绘画作品，进而引导少儿更好的发展，提高少儿插画领域的艺术价值和社会价值。

作者简介：张晓丽（1992.5～），女，籍贯（河北省张家口市），单位（浙江师范大学），研究生（2015级硕士）研究方向：新写实油画。