试论大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合

王佳伟

摘 要： 现代社会飞速发展，当代大学生所处的时代环境日新月异，大学生是我国社会主义建设的后备军，时代的发展对大学生的素质、能力提出了新的要求，大学生也有了更多的发展需要。各大高校面对这种情况也在积极采取措施做好高校大学生的思想政治教育，不断促进大学生的全面发展。本文介绍了大学生的发展需要和高校思想政治教育，分析了两者之间的内在联系，列举了当前高校思想政治教育遇到的瓶颈，讨论了如何才能做到将大学生的发展需要与高校思想政治教育完美契合。

关键词： 大学生 发展需要 高校思想政治教育

大学是大学生培养工作能力、促进自身发展的关键阶段。因此，很多高校考虑到学生的发展需要，都据以探索高校思想政治教育的有效方案，提高学生的能力，促进学生的全面发展。但是在探索过程中，高校遇到了一些问题亟待解决，相关教育人员要积极探索将大学生的发展需要与高校思想政治教育完美契合的方法，旨在为祖国的未来培养更加优质的人才。

1.大学生的发展需要与高校思想政治教育的相关内容

1.1当前大學生自身发展需要简介。

信息时代的到来使得当代大学生所处的社会环境越来越复杂，而且大学生获取信息的手段较以往更加丰富，致使当前的大学生的思想都比较成熟。网络的发展使现在的大学生对当前市场就业当中的竞争压力多少有些了解，对自身的发展方向有比较明确的规划，更加注重培养能力素质，同时也关注学校的教育可以满足他们哪方面的发展需要。从市场调查的结果看，现阶段大学生的发展需要主要包括人生导向需要、发展好人际关系的需要、建功立业的需要、求知的需要及自身职业发展的需要等。当代大学生正处于世界观、人生观、价值观的建立阶段，需要有专业的教育人士引导他们形成正确的三观，为他们传递正能量，消除他们的负面情绪。此外，在大学生未来的工作生活当中，良好的人际关系处理能力使他们的事业事半功倍，这些能力的培养最好从未步入工作就开始。大学最主要的功能是传道授业，使学生掌握专业技能和相关知识，为将来的工作生活打下理论基础，因此知识的获得属于他们发展的需要。

1.2高校思想政治教育概述。

高校思想政治教育是高校运用一定的思想观念、政治观点、道德规范对当代大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合当代社会所要求的思想道德的社会实践活动，这是高校课程中每个当代大学生都必修的一门比较重要的课程。高校思想政治教育包括很多内容，例如对当代大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育及进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育等。继承和弘扬中华民族优秀的历史传统文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果属于高校思想政治教育的内容范畴。高校要对学生的思想道德进行建设，就必须首先重视对学生人格的培养，而不仅仅是理论的灌输。思想道德教育是健全当代大学生人格、解决社会矛盾核问题的主要途径，具有十分重要的地位。但是在现实生活中，尤其是在现代社会的大背景下，一些学校存在相对疲软的状况。

1.3当前大学生发展需要与高校思想政治教育的关系。

大学生是祖国未来发展的强力军，对我国的现代化建设起着至关重要的作用。因此，满足当前大学生的发展需要，促进其全面发展对我国的建设有着重要意义。要促进大学生的全面发展，就必须提高对大学生的思想道德建设，高校思想政治教育是当代大学生提高自身修养及自身道德素质水平的重要方式。马克思说：“由于他们的需要即他们的本性，以及他们求得满足的方式，把他们联系起来（两性关系、交换、分工），所以他们必然要发生相互关系。”要加强高效的思想道德建设，满足大学生发展的需要，各大高校教育人员应该明确当前大学生全面发展与高校思想政治教育的关系，从而找到解决问题的突破口。首先，高校思想政治教育能够满足当代大学生的发展需要，促进大学生的全面发展和自身的完善。正是由于高校的思想政治教育能够为学生的需要提供条件，学生才能不断完善自己，达到全面发展的状态。其次，对大学生进行思想政治教育使其实现自身发展是构建社会主义和谐社会的要求，反过来说，构建社会主义和谐社会是高校思想政治教育满足大学生发展需求、促进大学生全面发展的现实依据。最后，满足大学生的发展需求是高校思想政治教育过程中的一个重要的课题。只有将两者有效契合，才能在促进学生自身发展的同时实现思想政治教育的优化升级。

2.当前一些高校思想政治教育遇到的瓶颈

2.1教育体制不健全，师资力量有限。

目前一些高校注意到了思想政治教育的重要性，但是由于教育体制的老化和不健全，高校思想政治教育存在机构不健全、体制不完善、责任不到位、师资力量有限等情况。高效思想政治教育起步较晚，近些年来才被广泛关注，因此师资力量非常薄弱，没有专业的辅导人员进行相关的工作，都是一些兼职或者是退休人员对大学生进行思想政治教育，专业素质不够而且知识普遍老旧，跟不上时代的脚步。除此之外，一些学校课程的制定人员还没有对高校思想政治教育工作引起重视，相关的教育资金大多都投入专业课，对高校思想政治教育的资金投入非常少，导致思想政治教育管理工作还存在许多薄弱的环节，无法对学生产生影响，无法满足学生发展的需要。

2.2网络信息时代给高校思想政治教育的发展带来冲击。

大学生是一个比较容易接受新鲜事物的群体，随着信息时代的来临，大学生每天都会在互联网上获取各种各样的信息。但是互联网的包容性使得人们可以自由地发表自己的见解，其中不乏一些消极、负能量的言论，大学生分辨是非的能力有待提高，以消除受负面信息的影响。

2.3一些大学生自身因素造成思想政治教育难题。

当代大学生生活的年代物质都比较富足，家庭环境大多比较优越，而且大多为独生子女，性格比较自我，个性强烈。在这种环境下，一些大学生思想比较单纯，鲜少经历过磨难，这就使得他们在遇到困难、挫折时通常会因为心理脆弱，这给思想政治教育带来困难。此外，一些大学生不能很好地处理人际关系。这些情况都为高校思想政治教育带来了发展的难题。

3.大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合方法

3.1对学生进行共同思想政治价值认可的培养。

高校思想政治教育的目的是满足当代大学生发展的需要，促进他们全面发展，使他们爱国、敬业、敬岗，树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义事业做出贡献。因此，高校思想政治教育必须站在学生的角度思考问题，对大学生进行共同思想政治价值认可的培养和与其自身发展需要紧密结合的思想政治教育，深入他们的内心世界，建立师生之间的良性互动，实现相互间的有效沟通，从而增强高校思想政治教育的实效性。另外，高校思想政治教育中应该将大学生作为主体，从各个方面了解他们的情况，明确他们对未来规划的发展需要，并从物质和素质培养两方面给予支持，使当代大学生在未来人才市场上形成特有的竞争力。

3.2转变教育理念，创新教育模式。

在新的时代中，教育工作者应该改变师生之间的关系，转变教育理念，创新教育模式，将为学生服务的理念贯彻到对大学生的思想政治教育中。过去的教育方式大多是灌输式和管教式教育，师生存在一定的地位差异，妨碍大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合。将服务理念融入高校思想政治教育的过程中，可以把当代大学生的发展需要作为切入点，教育工作者所做的一切都是为了学生的发展需要，从而正确地引导当代大学生的道德观念，为学生的发展提供有力的帮助，真正做到将大学生发展需要与高校思想道德教育有效契合。

3.3兼顾学生智育和道德的培养，积极引导大学生的发展需要。

目前一些高校把重點放在对学生的智育上，这样做虽然使得学生的工作能力有效增强，但是忽视学生的心理和道德因素。真正优秀的大学生需要智力、能力和道德素质的全面发展。因此，高校应该加强对学生的思想道德素质培养，关注学生的心理因素。高校思想道德教育应该关注学生的发展，既要尊重、满足大学生的发展需要，又要注意引导大学生的发展需要，把这种引导与思想政治教育有机契合，从而增强思想政治教育的实效性。

综上所述，当代大学生是一个知识层面较高、比较能够接受新鲜事物、有着理想信念追求的群体，他们对我国未来综合国力的增强起着至关重要的作用。在他们的发展过程中会有不同层次的发展需要，因此各个高校需要清楚地认识到本校思想政治教育过程中的问题，根据大学生发展的需要，将高校思想政治教育与其完美契合，开发大学生的潜力，为祖国未来的建设培养高素质的人才。

参考文献：

[1]胡锦涛.在实现中华民族伟大复兴的进程中谱写更加壮丽的青春之歌——在全国青联九届一次全委会和全国学联二十三大上的祝词[N].人民日报，2000-07-11（1）.

[2]陈德文.尊重学生的主体地位，努力打造“服务型”大学生思想政治教育工作新模式[J].思想教育研究，2010（8）.