中学德育工作中应加强学生信心教育

2018-06-28 16:46张计尧
神州·下旬刊 2018年6期
关键词:自信心德育工作教育

张计尧

摘要:著名教育家爱默生说:“自信是英雄的本质,自信是成功的第一秘诀。”可见培养学生的自信心有着重要作用,它是成功的基础,更是学生成功学习的第一法宝。我结合学校实际和自身岗位,倡导学校德育工作中应注重学生信心教育,并在信心教育中交流几点做法。

关键词:德育工作;自信心;教育

著名教育家爱默生说:“自信是英雄的本质,自信是成功的第一秘诀。”可见培养学生的自信心有着重要作用,它是成功的基础,更是学生成功学习的第一法宝。学生拥有了自信,就像一艘鼓满了风的帆船,可以在学海中乘风破浪,到达成功的彼岸。人们常说:“书山有路勤为径”那么我还要说:“有路更要有自信。”

先说一个真实的故事吧!俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,大姐久久没有说话。突然,她的大姐抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家!”

这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是信心的力量。

我在多年学校德育工作及年级管理工作中,常跟学生说过,“别人做得到的我们也一定能做到!”、“一切皆有可能,超越永无止境!”“我自信,我成功!”这些话语无形给了学生极大的信心,铸成了我一个教育工作者的德育理念,也在我班级管理或分管德育工作中得到了印证,探索出德育工作中“信心教育”的创新思路。如何开展信心教育呢?

一、让誓言生效,一朝一夕皆有动力

真正自信的人,是敢于把自己的誓言公诸于众的;真正向上的人,是敢于把自己的誓言变为行动的。人的发展有一个渐悟的过程,“时时勤佛拭,莫使惹尘埃”,每天发自内心的宣誓促使人奋发。每天早读课前要求学生站立用心喊出班级共同誓言:“追求卓越,挑战极限,超越自我,拼搏高考,今生无悔。”、“顽强拼搏、超越极限,挥动激情、放飞梦想。”、“我自信,我出色;我努力,我成功。”、“自信创造奇迹,拼搏续写神话。我行!我能行!我一定行!”声若巨雷,志比天高;另外每学期开学初,举行“与理想签约”活动,把自己的理想化作白纸黑字的真实。

二、将成功放大,一点一滴都有意义

一个人如果长期受到他人的赏识,他就会更有自信,他的潜力就更容易发挥出来,我在班级年级管理工程中重要的一条就是将成功放大。具体做法:每周让学生写成功事例,让他们看到自己的优点和进步,并在班级园地张贴;每月在级组栏推出各种类型的“校园之星”,让学生看到身边同学的优秀,拥有学习的榜样;每学期在学校宣传栏对优秀学生、进步学生进行表扬;鼓励学习先进,在新学年的开学典礼上对学习尖子奉献鲜花和掌声,以引领其他学生奋起直追。

三、将希望放飞,每时每刻皆有自信

“每个学生都有着天才的因子。”然而很多学生却不能自我发现,更因此对学习丧失希望,基于这一点我把发现学生的亮点、鼓励学生的进步作为教育教学的最前端。学校要求老师必须做到“三个一”:每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一学生谈话。学校坚信鼓励的话语能形成优秀定势,或者说,如果天才的因子是“势”的话,那么教师的鼓励和引导就是一个“导”的渠道,她可以把“因子”变成势不可挡的伟力。也许有一百个人会认为“鼓励一百个人可能只有一个会成功”,但我认为,“如果你对一个学生鼓励一百句,总会有一句会产生不凡的效果。”

四、将时间变长,每分每秒总不落空

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,时间可谓是人间最贵的财富。在学校我倡导学生走路快步走,要有激情,“惜时如金,排队打饭也要想着读书”。快步走路不仅能多挣取一点时间,而且能给人一种自信的感觉。告诫学生,排队打饭的时间虽然很短,却也能学到学到一定的知识(随身带识记的小本本):背诵定义、古诗、公式、单词……。这样的做法还有更深远的意义:让学生懂得時间的宝贵,让学生懂得怎样利用时间,让每分每秒总不能落空。

自信心是一种内在的精神力量,它能鼓舞人们去克服困难,不断进步。高尔基指出:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心,自信心可以使人藐视困难,战胜邪恶,集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。一个理念成就一所名校,一种精神创造一种品牌,我校自实行“信心教育”以来:校风、级风、班风、学风良好,学生违纪现象大为减少,学校成绩斐然,高考本科、专科入围率大幅度提升,在全市同类学校当中保持名列前茅。

参考文献:

[1]刘永胜,《教育就是唤醒自信心》第1版(2005年5月1日),新世界出版社出版发行。

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