你馋过课本里哪些食物

【适用话题】独特的吸纳 生活的快乐 共同记忆

偶然在网上见到醋栗的图片，不由吃了一惊：醋栗居然是一种小浆果？我一直以为它和糖炒栗子是同一品种……

俄国作家契诃夫写的《变色龙》里的棕红色头发巡警“端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的”，虽然从未品尝过，但存在于深深的脑海里，有着妖娆的异域风情。

年少读书时读的食物，吸引力要超过现在一切视听效果强烈的广告。醋栗仅仅出现一個名词就足以让我浮想联翩，脑补出许多未知的绮丽，更不用提专门写杨梅的那篇课文，作者吃多了杨梅，牙齿酸得连豆腐都咬不动了——口水流了一地，好想体验。

小学时学《六个“墨水瓶”》，看列宁在监狱里写信，用面包捏的瓶子，装牛奶做的墨水。列宁在写给同志的信里很风趣地说：“今天真不走运，一连吃了六个‘墨水瓶！”我心头一震——面包装了牛奶，应该风味独特吧？语文老师说，在俄国，面包和牛奶是很平常的东西。我却垂涎良久——小时候面包刚刚兴起，可稀罕着哪。

初中给同桌讲《欧也妮·葛朗台》，葛朗台惩罚他闺女，关在房间里，“每天只给面包和清水”，同桌瞪大眼睛，表示难以理解：这生活水平不错呀。

和朋友提起从前的语文课本，曾经背诵的诗词和课文大都模糊了，唯有对食物，人人有着非凡的记忆力。

碧野写的《天山景物记》是大家公认过目难忘的：“渴了你可以先喝一盆马奶，饿了有烤羊排，有酸奶疙瘩、有酥油饼”，“你把鲜蘑菇在溪水里洗净，不要油，不要盐，光是白煮来吃就有一种特别鲜甜的滋味，如果你再加上一条野羊腿，那就又鲜甜又浓香”。还有容易捕捉的油滚滚的旱獭，绵延五百里的野苹果沟……简直是人间仙境，有着天堂的模样。

诗词穿肠过，酒肉留心中，记忆筛掉了其他，只留下了食物。每一个吃货在课文里都有自己的心头好：孔乙己排出九文大钱，买来下酒的茴香豆是什么滋味？

汪曾祺《端午的鸭蛋》里，写故乡高邮的咸鸭蛋“切开之后，里面圆圆的两个黄”“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，果真是极品的流油咸鸭蛋，没有粽子和咸鸭蛋的端午，最难将息。

我们有过不同的童年和少年，却共同垂涎过一批食物，也算是一种集体记忆。食物是我们享受生活、对抗无聊、寻求治愈的手段，它们如此平易，带着可触摸的美感，建立起人与人的链接。

电影《海鸥食堂》里有段对话是：“如果明天就是世界末日，今天你要干什么？”“要吃很多好吃的，叫上喜欢的人。”如果我说，我们一起去吃那啥啥吧。对方立刻心有灵犀：好呀好呀！该是多么美好的事情。

（丁强摘自微信公众号“闫晗”）

【素材分析】课本是用来增长知识的，可课本中的食物却丰富了我们的生活：《变色龙》里的醋栗，虽从未品尝过，但隔着课本就对它已经熟悉并浮想联翩；自己生活中罕见的面包，在列宁的笔下成了苦中作乐的常物……这些都像课本那样，在我们的成长中留下独特的痕迹——我们都曾学过那篇文章，也都曾幻想过那样的食物。这些，都成了我们一代人共同的美好记忆。

【速用名言】

1. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

——晋代文学家 陶渊明

2.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——中国台湾作家 罗兰

（特约教师 张亚凌）