关于大学生思想政治教育的研究

孙成斌

【摘要】本文的观点是大学生思想政治教育必须经由知识教育，必须通过知识和教育，但它并不仅仅局限于知识的教育，因为它的目的与其说是引导教育对象掌握的知识和应用知识，知识的发展，它需要通过教育对象的个人相应的专门知识，以创造一个健康向上的精神的世界，形成了科学的世界观，坚定的信心和信念，形成思想道德素質。这思想道德素质，形成正确的思想教育工作的目标显示，它的坚定性和相应的思想和理论的态度，形成正确的思维能力和使用相应的教育目标的能力思想和理论指导自己的行为，自觉性和主动性。

【关键词】大学生 高等教育 思想政治教育

大学时期是大学生形成世界观、人生观和价值观，初步确立理想信念的关键时期。在大学的学习和生活中，学生们求知欲强、思维活跃。他们思考和求索人生的真谛，关注和求解社会的课题，探索世界和宇宙的奥秘。在这个思考和求索的过程中，他们求教于书本和课程，求教于老师和同学，其中很重要的是求教于思想政治理论课程，求教于思想政治理论课教师。他们看待思想政治理论教学，带着渴望的眼神，也带着挑剔的目光，但无论是自觉的学习者还是不够自觉的学习者，都会有所收获。

一、高校党建与大学生思想教育创新方式

1.高校党建与大学生思想教育，始终是改革开放三十年来高校1作的重点，也是高校大力推动创新和发展的一个新亮点。深入学习宣传贯彻党的十七大精神的过程中，高校党委坚持高举旗帜，用党的创新理论成果武装大学生头脑，切实把社会主义核心价值体系融人教育全过程，实行了社会主义核心价值体系到整个教育过程中的理论成果，以使高校学生更加坚定地走有中国特色的社会主义道路的信心。

2.尊重学生的思想政治教育的创新起点的主导地位。要坚持以人为本的教育理念，这是必要的，以确保尊重大学生的主导地位。首先，要真正明确大学生是思想政治教育的主体。高校党组织在思想政治教育，按照高举旗帜、遵循规律、改革和创新、加强基础的总体思路，以提高学生素质为根本目的，以培养学生的创新精神和实践能力，把重点放在思想政治教育上，在具体工作中，必须尊重工作对象，完全平等的身份，互相讨论，共同提高。

二、深化创新方面：建立互动机制

1.网络互动。网络技术的应用和发展，改变了人们的生活方式，思想和价值观，但主体的网络技术，网络活动是人类活动。因此，利用信息网络和高普及率的快速传播，党的建设的经验更多的网络互动的工作，是各级组织做思想政治教育，加强党组织的自身建设的有效途径。设立思想政治教育主题网站，大学教师和专家以思想政治理论或当前热点的答案，挂上网，引导阅读讨论鼓励大家都来写博客文章发表的意见。教师，特别是党员教师，或在党组织的负责人给予了肯定的回答学生提出的问题的意见，这种互动和平等的礼节和学生的道德行为起到潜移默化的作用。

2.心理互动。如何应对一些大学生对社会是充满竞争和挑战缺乏心理准备，“焦虑”、“悲观厌世”等各种心理问题造成的裂缝。对于大学生来说，我们使用的互动形式沟通，耐心细致的心理辅导，通过各种鼓舞人心的方法，激起大学生开拓进取的“强心”的效果。

3.创新和教育意义。创新是一个民族的灵魂。没有创新，就没有发展。学生敢于大胆、思想活跃、接受新事物快的特点，这就要求高校党组织和思想政治工作者继续对学生的创新意识、教育和创新文化进行引导。同时发挥高校“知识库”，“智囊团”的有利条件和丰富的人力资源，并积极鼓励学科带头人，专家、导师的指导，让大学生，尤其是硕士、博士结合专业实践，做课题、做项目、搞科研，创新的思维，尽快创造能力，形成世界一流的生产力，为建设创新型国家作出贡献。

三、大学生思想政治教育的思路与对策

1.大学生和社会内涵。所谓的社会化是指自然人作为生物个体和社会的互动，学习社会和文化，掌握社交技巧，社会态度的形成，以适应社会生活，并在社会，创新的积极作用，社会生活，社会和文化的过程。大学生社会化是指在校园里的大学生通过教育和学习知识和掌握文化知识和专业技能，参加社会实践，以适应社会生活，实现人与社会的平衡发展，在融人社会的过程中，认真履行自己的社会角色。

2.加强校园文化建设。加强校园文化建设和解决的问题，大学生的社会是前提。必须高度重视校园文化和社会文化的融合，创造出独特的校园文化品牌，注重大学生素质教育的优秀传统文化，增强大学生的民族自尊心和骄傲，重点人文素质的培训，促进学生的“校园”到“社会人”的转换。

3.加强实践和培训。加强实践和培训，是解决大学生的思想政治教育问题的关键。认识思想政治教育，是一个学生的重要渠道。学生参加社会活动、社会服务，可以继续优化的专业技能，提高适应社会的能力。

4.加强职业技能开发。加强职业教育和技术培训，是解决大学生的社会保障问题。职业技能是必要条件，为大学生服务社会，贡献社会，学生的社会价值的重要体现。学生必须掌握的基本技能，可以根据社会，为社会做出贡献。高校要加强大学生的专业知识，培训和社会技能的锻炼，培养学生的职业技能集中，并加强对大学生的职业和技术培训和职业技能培训相结合，与大学生找工作或开办自己的企业，培养一专多能，有效地促进大学生社会化的复合型人才。

四、结语

面对这些情况，高校师生首先要深化认识。要深刻认识到：大学生思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的重要内容，是全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进大学生素质教育，培养社会主义事业合格接班人的重大举措；是培养大学生创新精神和实践能力，促进教育与科技、教育与生产劳动相结合的重要形式和途径；大学生思想政治教育，对于大学生开阔视野、增长知识、磨炼意志、锻炼能力、锤炼品格、了解社会、认识国情、增强大学生的社会责任感和历史使命感、全面提高大学生思想政治教育，都具有重要的作用。

参考文献：

[1]高莉，当代大学生从众现象与思想政治教育对策研究[D].中国地质大学（武汉），2011.

[2]郝秀芬，高校党建与大学生思想政治教育创新[J].政工研究动态，2009，（Zl）.