汪继东
摘 要:体育运动的参与和一个人的健康发展有着很大的联系,学校体育运动的参与能够有效促进人们更好地融入社会。国外专家做了相关的研究证明学校体育对个人发展有着很大的作用。运动有助于儿童发展认知和非认知技能。体育运动既包括俱乐部体育运动、学校体育运动、竞技性体育运动和社区体育运动以及其他形式的体育运动的一部分。这些不同类型和形式的体育运动能有效地培养个人的性格特征和技能特征,为人的成长和发展提供基础。
关键词:学校体育运动 个人发展 关系
中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)08(a)-0226-02
1 体育运动的功能和个人发展的联系
第一,体育运动的参与和认知、非认知因素有着很大的联系。认知和非认知技能越强,体育运动参与的积极性越高;体育运动的参与积极性越强,正向刺激认知和非认知能力的提升越强。第二,参与体育运动对参与者的身心健康发展有着积极作用。身心健康是劳动力产生劳动价值最基础的保障。第三,体育为社交提供了机会,经常参与体育运动的人拥有更多的社交机会和更多样化的社交网络。参加团体运动或参加体育俱乐部运动为个人结识他人,扩大社交圈提供机会。研究表明经常从事体育运动的人往往更能彰显自己的积极形象,在人际交往过程中更容易融入新环境。第四,体育运动能够培养自信、坚韧、勇于挑战等意志品质和公平竞争、团队精神和规矩意识等。这些都是与一个人在工作环境中产生价值的多少息息相关,也与一个人的长远发展有很大的关系。
2 体育运动和社会其他活动的区别与联系
研究发现把体育运动的效果和社会其他活动的效果进行比较,出现很大的区别与联系。体育运动和社会其他活动之间的辩证关系,使得体育运动与其他社会活动既有各自独立的特征,又存在很大的不同。体育运动可以为处理因体育而产生的内生性问题和外源性问题提供方式方法;而社会其他活动也是在不断处理本体内外的矛盾中发展起来的,本质上来讲体育运动和社会上其他活动有着不可分割的联系。但是,体育运动与社会其他活动又有着很大的差别,体育运动往往有广泛的身体参与,集趣味性、竞争性、观赏性等特性于一体,加之商业价值性、教育文化价值性和能够有效促进身心健康发展等特征使其与社会其他活动有着明显的差别。
3 体育运动的积极作用
3.1 体育运动对意志品质的塑造作用
经常从事体育运动的人在他们生活的各个方面上都表现得更好[1]。研究发现经常参与体育运动对人们的意志品质塑造有着积极的促进作用。主要表现在以下几个方面:首先,参与体育运动可以增加学生体验成功和失败的机会,在不断体验成功和失败的过程中逐渐成长起来。其次,参与体育运动可以有效地缓解和释放工作、学习和生活中的种种压力,让人们精神饱满地应对各种问题和挑战。最后,体育运动是体力与脑力结合的系统化活动,体育运动中的技、战术和对实战情况的综合分析并做出抉择都是在较短的时间内完成思考和采取行动的系统工程,使得体育运动潜移默化地影响着人的思维和行动模式。
3.2 体育运动对学习和就业的积极作用
英国全国高校体育协会针对优秀运动员的大学生的数据指出体育实践与教育成功之间的一种积极关系,随后被发现男大学生运动员比普通生毕业率高出4%,男子和女大学生的毕业率高出9%。10年后,经常从事体育运动的人往往比普通人群赚取更高的工资。他们认为体育运动对工作有着很好的促进作用:第一,热爱体育运动的人会对工作发出积极的响应信号。企、事业单位对工作能力的评价依赖于其在劳动力市场上是有价值的。对体育运动的热爱有着隐性的特点,表现在注意力集中、耐力、团队合作精神、挑战自我精神等方面。第二,体育运动的练习增加了个人的软性技能。在这里指的是体育运动教个人在团队中工作、在工作中培养竞争力和自律性等。同样,这些富有成效的软技能被企、事业所重视。第三,体育运动在西方国家是市场化程度较为成熟的经济体的一部分,加之名人效应,有部分公司关注比较知名的运动员的雇用,因他们可以为公司提供良好的形象,名人效应也能促使参与体育运动的人找到实现自我的途径。第四,喜欢体育运动的人往往比较乐观开朗、心思缜密,与人相处过程中会更加融洽,工作起来会有更多解决问题的办法。
4 体育运动和社会生产力的关系
4.1 体育运动和劳动力市场的关系
德国社会经济数据认为体育运动与劳动力市场的关系实际上是高度相关的[2],体育运动可以提高生产力,体育运动是可以帮助孩子们发展自尊、竞争精神、韧性、动机、纪律性和责任感[3],这些非认知技能都为学生在学校获得奖励提供机会,并且对学习其他科目的过程中提供正向的刺激作用。
4.2 体育运动的隐性特征和影响
体育运动对认知和非认知技能的影响与社会生产力有着很直接的关系。从体育运动的功能出发,不难发现经常参加体育运动的人在劳动力市场上取得成功的几率往往较常人高。体育运动对健康和健身的影响发挥作用。健康是人力资本的重要组成部分,因此直接影响到成人创造出社会价值的水平[4],也决定着个人劳动力的市场。体育更能提高学生的身心健康水平,这直接提高了生产力。参加体育运动可以改善身心健康,从而提高生产力。体育运动的隐性特征和在劳动力市场上得到重视的特征,能够清晰地显示参与体育运动的重要性。
4.3 体育运动的深远影响
个体体育运动实践可以体现自我约束和动机,而个人体育运动的实践则体现了个人参与体育的自我需要和体育运动的价值相吻合。劳动力参与劳动过程并产生价值,也需要自我约束和动机的刺激,这些认知和非认知因素对生产力的影响在体育运动中可以得到锻炼。Lechner分析了社会经济数据(Socio-Economic Panel简称为SOEP)中的体育锻炼数据,得出的结论是学校体育运动在毕业后一年走向工作岗位上的劳动力产出结果成正相关。参与体育运动不仅在提高心理健康水平,而且还能够提高身体健康水平和提高生產力三个方面的作用得到了证实[5]。体育运动对人发展的深远影响得到国内外专家、学者的一致认可,大量的数据也不断地证实了体育运动的功能正在潜移默化地改变着人们的生活。
5 結语
5.1 体育运动为人的成长和发展提供必要的基础
体育运动与一个人的成长和发展有高度相关。体育运动对人的认知和非认知能力的培养功能为人发展提供心理基础;体育运动对一个人的意志品质的塑造为人的成长和发展提供精神基础;体育运动的健身功能可以提高一个人的身体健康水平,为人的成长和发展提供必要的物质基础;体育运动的经济功能带来的效益可以为人的成长和发展提供经济基础。体育运动的社交功能可以为人的成长和发展提供人文环境基础。
5.2 体育运动与社会其他活动有着区别和联系
体育运动作为社会活动中的一部分和社会其他活动有着广泛的联系,但又有着独立的特征。体育运动可以有效地提高人的身体健康水平、心理健康水平和能动地创造更多的社会价值的功能。
5.3 体育运动对促进社会生产力的发展有着积极作用
体育运功的市场功能和体育运动对人的塑造功能从显性和隐性的角度上对社会生产力的发展起着积极的促进作用。体育运动的市场功能可以为社会提供更多的就业和创业机会,而体育运动对人的塑造功能可以让人更能适应社会大环境的发展趋势。因此,体育运动可以为社会生产力的发展做出巨大的贡献。
参考文献
[1] Paul Downward.Exploring the Economic Choice to Participate in Sport: Results from the 2002 General Household Survey[J].International Review of Applied Economics,2007,21(5):633–653.
[2] Charlotte Cabane and Andrew E. Clark ,Childhood Sporting Activities and Adult Labour-Market Outcomes[D].The London School of Economic and Political Science,CEP Discussion Paper,2013.
[3] Pfeifer Christian, Corneli?en Thomas.The impact of participation in sports on educational attainment-New evidence from Germany[J].Economics of Education Review,2010,29(1):94–103.
[4] Mobius Markus M,Rosenblat Tanya S. Why Beauty Matters[J].American Economic Review, 2006,96(1): 222-235.
[5] Lechner, Michael. Long-run labour market and health effects of individual sports activities[J]. Journal of Health Economics,2009,28(4):839-854.