论当前大学武术教学中的武德培养

张晨

摘 要：随着我国的教育水平的不断提升，我国高校的教学模式越来越多样化，武术作为我国的优秀传统文化项目，长期以来对于我国的体育锻炼起到了很大的作用，因此在高校的体育教学中越来越突出对武术的重视。在长期的武术发展中，武术多给人们的印象是暴力的行为活动，武术是一项体育运动，因此在意图训练过程中需要加强对武德的培养，不能只注重较为表面的现象及动作要领，从内心中做好学生的思想教育，通过对学生的武德教育提升学生的人格情操，从而使得促进学生健康发展。本文从大学生武术教学中“武德教育”的重要性开始分析，对增强大学生武德教育的意义及方法、策略进行了深入的研究与探讨。

关键词：大学生 武术教学 武德培养

中图分类号：G851 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）08（a）-0159-02

大学武术的武德培养，在长期的推广中展示了十分明显的积极作用，大学生在接受了武德的教育后，其个人综合素质得到了明显的提高，学生在武德的熏陶和感染下，学生的爱国热情不断的高涨，培养出人生的正确的价值观，在未来的发展道路上，能够做到诚实、守信、有礼的人生素养，让大学生在体育教学中学习武德，能够全面的认识价值观，培养正确的人生理念，从而将我国的优秀传统文化传承下去，使得我国的文化能够在世界舞台上占据一席位置。

1 武德教学的现状

在我国的教育发展中，武术没有得到足够的重视，这对于现在的武德培养具有较大的影响，从学生来说，很多学生在大学之前没有接触过武术，所以更谈不上什么武德的培养了，在中学教育阶段，武术这门课程几乎就没有开设，只有在一些武术特色院校，或者是武术兴趣课外班中会进行武术的教学，所以当下大学生对于武术的了解十分少，所以很多学生不理解为什么要进行武德培养，这也就给武德的培养过程中带来了巨大的考验。

大学生学习武术课程是一个长期发展的过程，有利于增强人的思想体质，整个演练动作变得更加优美。因此，要合理分析大学生的主观因素，从细节问题分析探究，不断培养大学生对于武德学习意识，有利于增强德智体教育，帮助学生找到武术项目的兴趣点，让学生从基础知识学习，通过每一个简单的动作来严格要求自己，不断培养自己的武术意识，帮助学生了解武术中所蕴含的武术精神总结出适合自己在武术学习过程中的收获，这些收获对大学生的未来发展也是非常有帮助的。武术课程学习是一个循序渐进的发展过程，教师要对武术中的蕴含的武德进行传授，合理安排武德武术的教学时间，给学生留有足够的思索时间，有利于提高学生的思维想象力，从而更完整的运用到实践操作过程中去，有利于提高大学生对美的欣赏能力和理解能力，全面提高学生的思想素质。

2 武德教育的重要性及意义

2.1 锻炼大学生的意志

根据研究显示，在长期的学习武德精神的学生，拥有着过人的意志，大学生可改变其对于武术的认识，武术不是用来打架斗殴的，而是作为在武术训练中，使人内心平和，强化自身的意志，培养学生在进行武术学习中保持着能吃苦的精神风貌，做好了吃苦的心理准备，在最困难的时候依靠着武德精神的支撑，坚持下去，使我国的大学生能够拥有一个吃苦耐劳的精神品质，加强对于武术的武德培养能够促进我国的社会建设，促进我国长期和平发展。

2.2 培养大学生的审美情趣

随着社会的变化，社会的思想旗帜也是各种各样，学生在多样化的社会背景下能够充分的了解美的含义，使其不再是简单的欣赏外在表现，更注重的是对精神品质的深层次的追求，所以将强对于武术的武德培养，有利于使得学生能够逐步改善和完善对于美的追求，了解武德的真正含义，激发其对于武德的学习与热爱，进而保证武德的教育逐步发展下去。

2.3 提高大学生的人格及文化修养

武术使我国一项十分具有历史感的运动，在长期的总结发展中，前辈总结出很多的人生真谛和为人处世的精神意境，均将其保留在武德精神中所被人一直传承，通过加强对于高校学生的武德培养，可以使其了解我国的优秀传统文化，做好我国的文化传承，提升自我修养，使得我国武德武术精神得以长期传承。

3 加强大学生武德教育的方法及策略

3.1 武德教育要融入武术课堂教学中

大学生作为未来社会的主要栋梁和发展潜力，只有对大学生做好武德的培养才能使得我国的武术精神传承下去，随着改革的不断进行武术的全面教学逐步在我国的各个高校汇总如火如荼的进行开展，因此学校在进行武术教学课程的安排中，必须要将武德的教授作为一项重要的教学目标，使其在武术教学中得到教师的足够重视，逐步改变对于武术不正确的认识和观点，充分认识到武德对于武术发展的重要性，不忙目的进行武术教学，用科学严谨的态度给大学生进行武德培养，这样才能使得大学生逐步了解武德精神，在武德精神的培养之下能够拥有一个正确的人生观、价值观。武术是我国一项传统的体育项目，有着较好的群众基础，武术也是高校公共体育教学中的重要内容，越来越多的高校开设了武术课教学。教师在上武术课程时不仅仅是要向学生传授武术的基础技能，更要注重在教学中渗透武德教育

3.2 做好武德宣传

武术在人们的认知世界中，觉得武术就是给人们强身健体的一种运动方式，通过武术的动作，提升人体的器官配合度，达到放松身心，愉悦的目的。因此很少人能够将武术与个人品德素质联系在一起，在错误的认知上，大学生对于武术的学习产生了偏离，仅仅将其作为个人锻炼的运动，所以要想加强大学生的武德培养首先需要将其对于武术的认知进行改变，这个过程中需要加强对武德的宣传，使得大学生能够对武德有一个基本的了解，结合我国的武术相关的经典名人和事件正确的引导学生对于武德的认识从而为自己的人生理想树立正确的方向，为中华武术的继承与发扬打下良好的基础。

3.3 提高武术教学老师的综合素质

作为武术教学老师在大学生们的心目中起着至关重要的作用，因为他们是学生们所要模仿的楷模及榜样，更是“武魂”的化身，老师的一言一行、一举一动往往对大学生会有很大的感召力，产生不可估量的影响，所以武术老师不但要具有专业的技能、扎实的武术功底，更要具备道德修养及个人人格魅力，所谓“身教重于言教”用在大学生武术课“武德教育”中是再合适不过的。

4 结语

总而言之，要想把武德教育在高校中顺利的开展下去，需要高校武术教师不断的进行武德的宣传，把武德教育带到武术的教学过程中，学生在进行武術训练时，可以通过武术动作提升对武德精神的理解，提升学生的武德境界，同样还可以增强其对于爱国主义精神的践行，从而增强他们的责任感和使命感，在不断的武术锻炼中树立正确的社会主义价值观，弘扬民族精神，为新时代的发展塑造高标准、高修养、高素质的德才兼备之栋梁。

参考文献

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