事业单位基层职工教育培训的困境与应对措施探讨

2018-06-11 16:10黄素凤
智富时代 2018年3期
关键词:教育培训应对措施困境

黄素凤

【摘 要】近年来,随着我国事业单位体制改革的不断深入,事业单位的发展正逐渐受到了市场经济的影响,事业单位的职工也不再像是原来一样,一旦录用了就算是拥有了“铁饭碗”,职工正向着专业化和职业化不断的发展。因此,事业单位必须加强对基层职工的培养,提高他们的专业技能和综合素养。本文主要对目前事业单位中对于基层职工的教育培训中存在的问题进行分析,并提出了相应的应对措施,以此提升事业单位基层职工的专业能力。

【关键词】事业单位;基层职工;教育培训;困境;应对措施

随着经济全球化进程的不断加快和信息技术的不断发展,推动了我国的事业单位改革创新的进一步发展。对于事业单位基层职工进行教育培训是顺应时代发展的要求。事业单位对于我国社会的改革和发展具有非常重要的作用,因此,加强对事业单位基层职工的专业技能和综合素养的培训,有利于事业单位社会价值以及经济价值的实现。为此,事业单位必须要对基层职工进行科学合理的培训,提高职工的专业技能,完善职工的专业知识,提高职工的综合素质,完善职工的工作态度,以此促进事业单位的更好的发展。

一、事业单位基层职工培训的困境

(一)事业单位对基层职工培训制度的落后

随着我国社会的不断变革和发展,我国的事业单位的改革进程也在不断的前进,但是由于我国的事业单位对于基层职工的教育培训长期不重视,事业单位的管理者和领导者们对于基层职工的教育培训的重要性并没有明确的认识。没有真正的认识到基层职工的专业技能和综合素质的提升对于我国的事业单位的服务水平、服务形象的提高以及促进我国事业单位可持续发展的重要性。致使我国的事业单位的对于基层职工教育培训的制度长期处于滞后的状态,我国事业单位的培训课程和培训项目也没有得到完善,再加上事业单位的多样性和复杂性,更是使得事业单位难以形成完善的、长效的培训机制,这都严重的阻碍了我国事业的单位的长期发展和进步。

(二)事业单位对于基层职工的教育培训的投入力度不够

我国的事业单位对于基层职工的教育培训的投入力度远远不如发达国家,对于基层职工教育培训的重视程度也明显不够,我国的事业单位对于基层职工教育培训的预算和投资是非常的少的,不管是从教室、培训的资料以及师资力量和课程安排上面都是非常的匮乏的,也正是因为如此,使得对于基层职工的教育培训无法达到良好的效果,对于事业单位的发展也起不到任何实质性的作用。另外,事业单位在对于基层职工教育培训的资金投入和人力资源投的投入也是非常的少,一些事业单位的管理者認为对于基层职工的培训既浪费钱又耽误工作的时间和工作效率,即使给员工安排了教育培训的课程也会进行不断的削减,削减培训人员,致使基层职工的教育培训工作难以正常的、全面的开展,对于全员进行培训就更是难以实现,进而使得基层职工的教育培训工作无法得到良好的培训效果。

二、提升事业单位基层职工教育培训的应对措施

(一)制定完善的培训内容

要想事业单位基层职工的教育培训得到良好的效果,首先就需要根据事业单位自身业务的特点以及基层职工的特征,制定一套全面的、系统的基层职工的培训内容,增强教育培训的针对性。对于刚入职的基层职工,需要安排老员工对新员工进行相关的岗位培训,这样一来就可以使得新员工在最短的时间内熟练的掌握基本的岗位技能,另外,还需要关心新入职的员工的工作生活以及他们学习的需求,尽量的满足他们的合理需求,进而让他们更好的投入到工作中去。对于技术人员的培训,必须要组织开展专业的培训学习班,将最新的专业知识和先进的技术灌输给基本职工,这样才能够增强培训的专业性,使得技术人员的视野能够得到扩展,真正的提高技术人员专业水平。对于基层管理人员,事业单位需要对他们定期的组织和开展管理技能的培训,这样才能够使得他们的管理能力和水平得到进一步的提高。

(二)建立完善的培训机制

事业单位需要对基层职工建立教育培训的长效机制以及有效的监督机制,这样才能够确保对基层职工教育培训工作的有序开展。首先,事业单位需要对于职工在知识经济下不同的学习需求和学习特点,进而建立起一个灵活多变且与时俱进的培训信息系统,将所有职工需要的培训资料和信息都集中的放在系统中,员工可以根据自己的学习需求随时的进行学习。另外,还需要建立一个良好的沟通渠道,促进员工之间的相互交流,共同进步和发展。其次,要事业单位还需要建立一个科学严谨的培训决策机制,根据职工的培训情况为职工制定科学的培训计划和培训目标。针对不同类型的人才开展不同类型的培训,进而将职工的潜能充分的发挥出来,促进事业单位的进步和发展。最后,事业单位还需要建立长效的培训机制,对于职工的专业技能和综合素质的提升这是需要一个长期的培训过程的,长效的培训机制可有效的确保职工能够通过培训拥有坚实的基础,使得培训能够得到实效。事业单位需要根据每个职工的特点制定相应的培训计划,通过计划和制度的指导与监督,长期对职工进行教育培训,及时的反馈培训的效果,并不断的调整培训的计划,从而确保每个基层员工都能够通过培训使得其专业技能和综合素质都能够得到明显的提升,不断的促进事业单位的进步和发展。

三、结语

综上所述,我国的社会正处于不断发展和进步的时期,我国的事业单位必须要与时俱进,充分的利用先进的管理手段和管理技术,强化对事业单位的管理,并且还要充分的意识到加强对基层职工培训,提高职工的专业技能对于推动事业单位发展的重要性。因此,我国的事业单位要想在这个新时期得到更好的发展,就必须要采取多样化的教育培训手段针对基层职工培训的现状制定专项培养方案,进而使得基层职工的专业素养能够得到真正的提高,不断的促进事业单位的可持续发展。

【参考文献】

[1]李梦冉.事业单位基层职工教育培训的困境与应对措施探讨[J].长江丛刊,2015(19).

[2]张洁.事业单位基层职工教育培训的困境与措施[J].企业改革与管理,2016(4).

[3]林济舟.事业单位基层职工教育培训的困境与措施[J].中国科技投资,2017(21).

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