高雅艺术促进高校校园的文化建设

游吟歌

【摘 要】在积极推进高校教育改革的进程中，高校校园开始逐步加快文化建设的速度，而文化建设当中的突出特点就是将高雅艺术引入校园。高雅艺术进入高校校园的作用主要体现在能够促进优秀文化传承和发扬，提高高校学生的艺术审美素质，增强其文化素养和艺术鉴赏水平，让校园文化建设质量得到根本提升。高校在教育改革当中必须进一步深化对校园文化建设的认识，特别是要将侧重点放在高雅艺术的传播和推广方面，用高雅艺术促进文化建设效果的提升。

【关键词】高雅艺术；高校校园；文化建设

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）09-0194-01

一、深化认识，加强领导

我国正在大力开展精神文明建设，促进物质文明和精神文明的共同发展，这是实现中国梦以及推动中国特色社会主义事业发展的重要措施。社会精神文明建设是由社会各个领域和各个层次的文化文明建设内容共同构成的一个综合体，高校精神文明建设创建活动就是其中具有代表性和突出效果的一个组成部分。因此，高校需要在文化建设方面加大工作力度，做好文化建设的研究以及实践工作。文化建设工作的推进必须要有一个准确的突破口以及著力点，必须要有针对性和科学性，其中将高雅艺术引入高校校园则是一项重要的措施。高雅艺术如戏曲、交响乐等在一高校教育实践当中的广泛推广和应用能够有效提高学生的审美素质，丰富其校园文化生活，从而为校园文化建设提供助力。对此，高校领导以及广大师生要进一步深化对高雅艺术的认识，特别是要意识到高雅艺术在推动校园文化建设方面的积极作用，同时高校领导要做好一系列的领导工作，为文化建设工作质量的提高提供有效保障。

二、精心设计，合理组织

高雅艺术在高校校园文化建设当中的作用实际上是通过一系列的高雅艺术实践活动呈现的，所以精心设计以及引入高雅艺术实践活动，并做好活动的组织实施工作就显得尤为关键。

第一，高校可以专门设置高雅艺术的专题讲座，针对交响乐、戏曲、舞蹈、歌剧等不同高雅艺术的特征，邀请在这些方面具有极高造诣的教授专家来校开展专题讲座和面授教学活动。这样的活动能够让高校学生静下心来认真思考高雅艺术的相关问题，丰富学生的艺术理论素养，强化高雅艺术在文化建设当中的效果。第二，高校可以邀请国内外有名的交响乐团、话剧团、歌剧团等艺术团体到学校来进行演出，让学生在观看表演时丰富对高雅艺术的领悟和体验，让学生在观看中受到艺术启发，从而提高学生的文化艺术以及审美素养，促使学生主动积极投入到校园文化建设当中。

三、科学规划，逐层深入

推进高校文化建设以及发挥高雅艺术在高校校园文化建设当中的积极作用是一项复杂和综合性的学校教育工程，必须坚持循序渐进的原则，急于求成无法获得理想的建设效果，同时还会降低文化建设的质量。所以，高校要做好高雅艺术引入文化建设的科学规划工作，并分步骤、分层次向前推进，结合高校学生综合素养的培养要求以及高校文化建设的内在需要制定操作性强的目标、计划以及措施。

第一阶段，高校可以专门开设艺术鉴赏的选修课程，让学生的艺术素养和欣赏水平得到有效培养和锻炼，同时满足学生的多元化艺术需求。第二阶段，高校可以专门成立学生艺术社团，让学生的高雅艺术爱好拥有更大的发挥空间。第三阶段，高校可以积极组织具备学校特色的文化艺术节实践活动，通过引导学生主动参与高雅艺术交流展示活动的方式增强高雅艺术的文化影响力，优化校园文化建设的氛围。

四、形成制度，增强效果

为了推动高雅艺术在校园文化建设当中的有效渗透，增强文化建设的实效性，就必须要有强有力的制度作为保障，使得高雅艺术建设以及高雅文化建设能够在健全制度的支持和保障之下得以持续性发展。这就需要高校在相关制度建设方面加大研究力度，真正建立可持续性发展机制，推动高雅艺术在高校校园文化活动当中的有效融入。

第一，将高雅艺术实践活动的实施纳入到高校文化的长期发展战略中来。第二，将具体活动的组织、实践方法等用学校文件确立下来，形成完善的规章制度，并根据具体工作的实施要求进行制度的调整和健全，增强制度的保障效果。

高雅艺术是高校校园文化建设的一个重要要素，让高雅艺术进入高校校园，除了能够在提高校园文化建设方面取得突出效果之外，还能够完善高校学生的人格和促进及审美综合素养的提升。可以说高雅艺术能够服务于高校校园建设和改革，同时还可以进一步优化高校人才培养的模式，促进学生综合素质的提升。那么在今后的高校校园文化建设实践当中，必须进一步推进高雅艺术的应用与普及，并在思想以及行动上给予强有力的支持和保障，深化文化建设的效果。

参考文献：

[1]牛洁，何琳，蔡滨徽.高雅艺术进校园的几点思考[J].教育与教学研究，2015，（8）：114-115.

[2]周世祥，李莉.谈艺术教育在大学生创造性思维培养中的重要作用[J].学理论，2014，（2）：52-53.