媒体的幸福也是奋斗出来的

（株洲日报社，湖南 株洲 412007）

国家主席习近平2018年的新年贺词中，最让人印象深刻的一句是“幸福都是奋斗出来的”。作为一位传统媒体人，在纸媒唱衰的这些年，笔者用自己的行动，撸起袖子加油干，奋斗出了自己的幸福。

进入湖南株洲日报社后，笔者曾担任《株洲晚报·教育周刊》的采访记者与版面编辑长达8年。这8年，全国各地到处都有唱衰纸媒的声音；这8年，有其他都市报进入株洲与《株洲晚报》“厮杀”；这8年，其他省市叫好叫座的都市报因无法运营下去纷纷停刊……但就在这样的情况下，《株洲晚报》依然坚挺，经济效益依然可观。笔者主办的《教育周刊》不仅读者广泛，不少市民求学择校均以此版面内容作参考，而且版面连续几年拿到市级教育机关的合作合同，版面的创收最高时达到了一年近百万元收入。与《株洲晚报》当年的广告创收数字相比，这是很小的量，但作为一个周刊版面，与8年前零创收相比，可谓是天翻地覆。而这个变化，是我们踏踏实实干出来的。

主打校园新闻，赢得本地学校的共鸣

都市报要在夹缝中生存，创收是其中的一个环节，教育类周刊要想创收，赢得本地学校的共鸣是关键。为此，笔者将周刊定位在主打校园新闻上。

有句老话“自己的孩子是最好的”，学校都希望宣传自己想要宣传的，但如果都按照学校的意思办，失去了读者的市场，绝对是不可取的。做周刊版面，新闻性、服务性一点都不能少，既要切合学校的宣传点，又要满足广大读者的需要。于是，笔者守在每个学校寻找新闻线索。比如，景炎学校、景弘中学、外国语学校都在做课改，都想宣传课改。笔者就来研究每个学校课改的不同，将他们的特色宣传出来。为此，笔者沉下来到各个学校听课，常常一听就是一上午。

因为听课，笔者结识了许多学校的校长，有机会听他们聊自己的办学理念，由此，丰富了稿件内涵；因为听课，笔者还认识了许多的优秀老师，这些老师又为后来做周刊提供了大量的新闻素材；因为常跑各个学校，新闻线索自然也就多了，写出来的新闻真实有料。如，《全国生本教育理论与实践研讨会亲历》《景弘中学课改，满园春色关不住》《市四中“不一样”的学校，“不一样”的课堂》等稿件，学校非常满意，读者反响也相当好。笔者写过一篇《准“朝九晚五”老点子新思考》的新闻，不仅受到读者的大力响应，还得到时任株洲市委常委、组织部长程绍光的重视，并作了批示，这篇文章还上了内刊，影响相当深远。

慢慢地，各个学校都积极地与笔者联系，提供各种新闻线索。有的学校甚至有专人提供线索。周刊由此迈出了良性循环的第一步。

能写好稿件，广交朋友

各个学校人才济济，能采访到的新闻不胜枚举。各个学校也都有宣传经费，但如何才能让学校将宣传的重任交到我们手上，笔者认为，写好稿件，并且能交朋友非常重要。

日常采访，笔者总是跟校长或者老师们多交流。这种交流，不仅限于工作上的交流。比如，有的校长一聊天就能讲一两个小时，每次归来都会认真捋一捋。下次有机会见面，也会提出自己的想法，一来二去，校长们都还挺喜欢跟笔者聊一聊的；到后来，不少校长召开宣传工作会议，与会人员中直接就有笔者的名字。有校长开玩笑说，“你就是我们学校的编外员工啊。”另一方面，笔者也真心跟老师们交朋友。有一年，某校一位主管教学的副校长的妻子过世，笔者得到消息后，从所在城市的西边赶到城市的最南端，送他妻子最后一程。后来，这位副校长荣升某学校的校长，学校的宣传工作一直都与笔者联系。

在长达8年的时间里，笔者经常参加各个学校的宣传工作会议。为了配合老师们的上课时间，大部分的宣传会议都会安排在晚上或者双休日，但笔者从未缺席过。宣传会议不仅帮助我们摸清宣传方向，还可以找到一些宣传帮手。遇上大型宣传稿件，有更懂校园规则的老师帮忙，合作起来更加得心应手。正因为有了一大帮老师朋友，笔者每次交出来的稿件都能让学校、老师、家长满意。

周刊创办一年多没有任何的创收，但相当多的读者打电话向笔者咨询各种与教育有关的事情，各个学校也都在积极提供新闻线索。可见，周刊的反响非常大。笔者也坚信，水到必然渠成。

某一天，突然有学校的办公室主任来找笔者，说是校长指示要做个宣传内容。笔者表示，纯广告宣传不做，只做有新闻性与服务性的稿件，不能砸了报社的牌子。没想到，对方回答，看重的就是笔者写新闻稿的能力和版面的影响力，让笔者按自己的方向写，他们认为这样才有宣传效果。从这时候开始，周刊的创收终于有了突破。

眼界要广，公办学校资源并不少

起初的时候，周刊的创收固定在民办学校，但笔者在做采访的时候，一直坚持做公办学校的采访。

民办学校有宣传经费大家都是了解的，公办学校经费紧张大家也是心知肚明，但笔者认为，不能因为要创收就盯着能创收的单位，做好内容更重要。远在株洲郊区的三丘田有所公办寄宿中学，办学条件比较艰难，校长打电话给笔者，希望去采访写稿，帮忙呼吁一下。笔者采访以后，写了一篇近4000字的稿件。稿件发出来以后，有人说，你是做创收的，这样的采访没必要，吃力不讨好。事实证明，这个稿件得到了学校及教育局相关领导的重视。

后来，该学校与其他学校合并，搬迁至石峰区，校长第一时间就联系了笔者，要求为他们写一篇新学校面貌的宣传稿。校长表示，愿意拿些经费来宣传。

类似这种从公办学校找新闻的事情，不胜枚举，也确实遇到了旁人说的吃力不讨好的现象。但笔者认为，有付出没有收获是正常的，想收获却一点都不付出是不可能的。

大合作的着眼点要放在区局与市局

采访中发现，学校确实很喜欢笔者的宣传，但如果各级教育机关都能看到周刊的影响力，效果应该更好。于是，笔者主动跟各级教育单位联系做新闻。初中创优是株洲市教育局三年重点工作，三年时间，笔者在各个初中采访了大量的稿件；为此，株洲市教育局聘笔者为“株洲市快乐德育研究会”副会长，将“全市教育系统新闻宣传工作先进个人”及“关心教育工作爱心奖”颁给笔者。各区教育相关的重点工作，笔者也一个没落下。

综上所述，都市类报纸也好，周刊也好，只要肯干，就可以既做出好新闻，又做好创收工作，两者相得益彰。笔者坚信，幸福都是奋斗出来的。