何涵帮
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2018)02-0035-01
1.校长应具备的素质
在学校的教育教学活动中,校长只有站在教师前列,用自己的行动带领教师为实现教育教学目标而努力,才能真正起到指挥的作用。在学校的许多集体活动中,虽有明确的目标任务,但因教师的个体的才能、理解能力、悟性、工作态度、性格、作用、地位等不同,加上外部因素的干扰,教师之间在思想上会发生分歧,行动上会出现误差,这就需要校长来协调各种关系和活动,采取提前打招呼、互通情报、集体协商、个别微调等手段,把大家团结起来,显现个体实力,凸现整体合力,通过有效的精神鼓励、物质刺激,激发教师的工作热情,创造性地开展工作,朝着共同的目标前进。
2.校长要抓关键管大事
2.1 抓好班子建设。以德服人,以身立教是做好校长工作的前提。在班子建设中,校长身体力行,率先垂范,会起到粘合剂和催化剂的功效,当然,除自身的榜样、领头作用外,还要坚持几个原则:一是统揽而不包揽。要相信领导班子的每一个成员都是优秀的,相信他们都有追求成功、努力实现自身价值、建功立业的愿望和信心,让他们有充分展示才华的"用武之地"。尤其要重视发挥他们的职能作用,有事共商、有难同当,无论做什么事,都认真听取他们的意见或建议,在协商一致、统一部署的基础上,真诚地支持他们大胆去干、去闯。二是"拍手"而不"伸手"。事实上,每一个班子成员都不愿意落后,都想把自己的工作做好,也确实为之付出辛勤劳动,做出最大努力。然而,他们都想得到上级的肯定、信任,即使最终结果不尽如人意,他们也会内疚、自责。因此,校长应多拍手称赞,少指责训斥,用放大镜看优点。三是参与而不干预。这也是信任人、尊重人的要求。对于班子成员具体负责的工作、活动,只要不犯原则性错误,就让他们大胆去做,因为各有各的方法,各有各的策略,即使有所偏差或挫折,他们也会得到磨炼。校长还应积极参与他们的工作、活动,该做什么做什么,这也是对他们工作的最大支持。四是公选而不任免。改革学校领导单一的任免制,实行学校领导公开选拔,建立"能上能下、能进能出"的用人新机制,真正把以德育人,以身立教,绩效显著,赢得学生、教师、家长认可和赞誉,懂教学,能管理的优秀人才选拔到领导岗位上来,严格执行动态任期目标管理。
2.2 抓好教师队伍建设。一个明智的校长都会想方设法加强教师队伍建设,努力提高教师的整体素质,一是让新教师在最短的时间内了解领导班子的性格、思路、办事风格;校长以最直接的方式了解新教师;使他们尽快熟悉学校各部门及相关人员;让新教师在競争的氛围里成长。二是认真做好教师继续教育工作。三是鼓励教师努力提高学历层次。四是加大教育科研力度,培养研究型教师,如校校有小课题研究。五是扎实抓好校本培训,即"三促、四带(代)、五关、六个一"的落实。"三促":以考促学,以评促教,以赛促练。"四带(代)":典型引路,以点带面;结队帮扶,以老带新;跟踪指导,以问代训;创造机会,以学代奖。"五关":青年教师3~5年内必须过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关。"六个一":上好每一节常态课、研究课、示范课、实验展示课、汇报课、竞赛课等六个一活动。六是坚持"走出去、请进来"两条腿走路,举学校之财力,千方百计为教师的学习、培训、展示提供平台,创设机会,如中心校每年举行的骨干教师教学风采展示活动;带领骨干教师外出学习培训提高。七是加快学科带头人、骨干教师的选拔、培养工作,使更多的教师朝着"合格→新秀→能手→骨干→名师"的目标去努力,树立"争当教育家、不做教书匠"的远大理想。
2.3 做好安全防范工作。校长要从"讲政治、讲大局、保稳定、促发展"的高度,牢固树立"安全无小事"、"校长是学校安全的第一责任人"的危机防范意识,切实做好学校安全防范的组织领导、建章立制、计划实施、检查落实、总结完善、奖惩、激励等工作。勤防勤治,纵横联动,念好"五字经":一是抓好一个"防"字。学校要始终坚持"预防为主"的原则,树立防范重于治理的观念,在"防"字上下功夫。健全组织,完善制度,明确责任,措施有力,落实到位,赏罚分明。二是落实一个"查"字。有了防范措施,并不可高枕无忧。学校领导特别是校长,要高度重视监督检查做好"三查"。查岗:对门岗,主要楼道安全岗,校内巡视岗,值周教师,红领巾监督等要不定时检查、落实;查隐患:每周一,校长亲自检查各项活动安全工作的落实情况,发现食堂、校舍、小卖部、学生活动中出现的隐患,及时处理和上报;查思想:学校领导经常深入师生之中,了解班主任、科任教师对学生法制、安全工作的管理情况,促进安全工作严谨。三是坚持一个"讲"字。安全工作是一个长期的工作,并非一朝一夕的事。为了让师生牢固树立法制、安全观念,从领导到教师要坚持三"讲":讲要求、讲事例、讲制度。在教职工大会上讲、在周一晨会上讲、在班会上讲、在"媒体"上讲。四是突出一个"快"字。凡是上级和学校安排的安全法制工作,都要及时解决,且在人力、财力、时间上予以优先安排;发现问题、隐患必须及时解决和上报。五是立足一个"实"字。"实"是落实,确实有效,起作用。凡是布置的工作,校长、安全专职人员和学校安全领导小组都要组织力量,认真加以落实。总之,安全重于泰山、稳定压倒一切,学校安全工作要警钟长鸣。
3.精于求精,完善自我
校长作为一个专业技术岗位,要不断学习、研究,不断汲取先进的教育思想、办学理念,才能让自己永远处于一种发展的状态,才能使自己不断地去靠近理想中的人生境界。只有不断学习、勤于学习,有充分的知识储备,才能使自己与时俱进,紧跟时代步伐,逐步完善自我,达到校长专业化。"创新是一个民族的灵魂",校长要开发人的创造潜能,提高人的创新意识,首先要成为创造型的校长、智慧型的校长。为此,校长要着眼时代要求,不断提高自我发展、自我完善的能力,不断更新自己的知识结构,善于运用现代信息技术,善于总结反思,始终站在教育改革的前沿,审视和规划学校发展的未来,工作遇到困难,不怕挫折,迎难而上;创新遇到风险,不怕失败,勇于承担;基层有了难处,不怕麻烦,尽力解决;抵制歪风邪气,不怕得罪人,正气凛然,真正成为一个较全面的领导者:品行正派、道德高尚的贤者;知识渊博、善于求索的智者;胸怀坦荡、以人为本的仁者;勤政务实、技艺超群的管理高手;理念领先、精通业务的教学能手。