惠风·校园

“日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归……”3月15日的早晨，乐清市白石行知幼儿园的教学楼里传出朗朗童声，孩子们打扮成“小红军”的样子，一个个生气勃勃。走在行知幼儿园园内，可以看到丰富多彩的党建元素充溢在校园的每个角落。

近年来，乐清市民办学校蓬勃发展，已逐步成为乐清市党的基层组织建设的重要领域。民办学校落实党建工作过程中的问题也逐渐浮出水面，原来民办学校党组织大多是属地管理，容易出现抓党建与抓业务相分离的问题。而现在乐清市委通过调整管理体制，实现了块状管理向条线直管转变，类似于行知幼儿园的乐清市各大民办学校里，都吹起了一股“惠风”，党建工作的“红帆”在校园内高高扬起。

“育英红”党建校本教材编写委员会召开第一次会议。

党是太阳，我是花

今年年初，行知幼儿园园长赵晓乐带领党员教师和党员家长来到周边乡下，为村民们送去了新年的祝福。柳市八小潘老师的女儿在行知幼儿园就读中班，作为党员家长的她已经参与了行知幼儿园的多次党建活动，同时加入了栀子花党小组。潘老师认为，党建与孩子是有密切联系的，家长必须要做好示范。用党建力量推动幼教力量，学校和家长共同努力培养出拥有纯真“中国心”的“中国娃”。

党建工作向家长延伸、向幼儿潜化，积极营造出“党是太阳，我是花”的良好育人氛围，是园长赵晓乐的工作理念。行知幼儿园党支部实行“家校联动”，目前共吸纳78名党员家长参与幼儿园党建工作，让党员身影活跃在幼教各个环节。通过各个特色党小组为纽带，将教师和家长拧成一股绳，有效推进了幼教工作力量的整合，并提升了幼儿的整体素质。例如栀子花党小组坚持每月举办一期读书分享会，潘老师表示自己的女儿已经能够熟练地背诵《弟子规》。

乐清市委两新工委副书记徐金朴说：“行知幼儿园把党建工作面向教工、家长、幼儿，取得了相当不错的成效。乐清市着眼以党建引领师德师风、以师德师风优化惠及千家万户，组织实施‘惠风工程’，全面加强了民办学校的党建工作。”

“育英红”，进课堂

民办学校如何推进教育教学与党建工作深度融合，党建工作又能为学校的教学提升带来哪些帮助？乐清市育英寄宿学校打开了一条崭新的路子。

党建是看得见的教学生产力。在育英，党员的力量已经成为学校办学发展的中坚力量，“党员1+1+1工程”按照1名党员、1个工作室、1个需求点的模式建立党建需求库，帮助学生健康成长，提升教师教研水平。2018年，李豪博老师的陶泥课程被纳入党建需求库，深受孩子们的喜爱。

在党建与教学相结合工作的探索上，“党校课程化，党课校本化”也是育英的一大亮点。2017年，校党委根据学生的认知年龄特点，开发了“红色童谣”“红色旋律”“红色剧本”“红色故事”等“育英红”党建校本课程系列教材，积极推动“红色力量”走进课堂。来自第二党小组的王倩老师参与了“红色童谣”的编写，她说：“我们会把乐清地区的童谣编进课本，是为了让学生成为有根之人，将红色教育融入学生的思想教育，帮助学生树立正确的理想信念。”

据育英校长、党委书记俞国平介绍，在民办学校实施党课校本化，编写党建校本教材是一件新事物，是一种教育创新。编写“育英红”教材意在抓好学生德育和思想政治工作，强化党建工作与推进学校教学活动相结合。目前，“育英红”系列教材第一版现已进入审核阶段。