新时期医事法学面临的挑战及机遇

邓自云

（341000 赣州市妇幼保健院医务科 江西 赣州）

一、新时期医事法学面临的机遇

我国在医事法学的建设方面出台了一系列相关的政策及改革方案，在二零零九年三月中共中央出台了《关于深化医药卫生体制改革的意见》，并且在此基础上提出了我国医疗体制改革的建设任务和总目标。在其后的二零一一年，我国教育部出台了高水平法律人才培养计划，并制订卓越法律人才培养计划，建立高水平法律人才培养机制以及相关部门与高校联合培养新模式。以此提高法律人才的专业度。与此同时，我国卓越法律人才培养计划及医疗体制改革的出台为我国的医事法学人才的培养创造了更加好的发展机遇，所以相关的院校要紧跟国家及时代的发展脚步，加强医事法学人才的培养，以便于我国医疗相关的法律事件的解决。

二、新时期医事法学面临的挑战

1.特性复杂

就医事法学的特性来说，医事法学的研究对象是医事的法律现象和其发展规律，是法律及医学向管理学的领域进行渗透形成的边缘学科，具有比较强的专业性、交叉性、复合性，此外还有较强的管理学、法学人文属性以及医学自然属性。所以，在医事法学的建设和和发展上，还存在较大的难度。此外，在医事法学的发展过程中，要顾及其学科特性以及和其他学科的交叉性，对其不恰当的理解和发展都会制约其发展。除此之外，医事法学跨医学、社会学、哲学、法学、伦理学等领域的特性决定了医事法学的发展应该联系相关的各个领域的资源及研究方法，进行医疗领域法律问题的研究。与此同时，在其发展过程中还要克服医学及法学专业化而忽视其交叉领域建设的弊端，建立较为完备的医事法学交叉领域。

2.领域定位模糊

当前，医事法学领域已经成为我国必不可缺的一项交叉性学科领域，但是现今关于医事法学的属性及级别还都没有明确的定位。这就导致相关的高校在进行医事法学人才的培养过程中随意进行定位培养、设置专业研究方向。高校一般都忽略其交叉特性，往往将其归到临床医学、法学、中医、甚至公共管理类学科，课程的教授和学位的授予也存在很大差别，这就导致学生的就业方向模糊，往往不受相关企业及单位的喜欢。造成这一问题的根源还是在于对医事法学的定位不够清晰，从而导致医事法学的建设研究水平低下，社会关注度不高。在这样的背景下，想要使医事法学获得更好发展，就必须搞清楚其学科领域属性、统一其相关的领域定位及学位授予。这也是进行医事法学其他相关问题研究的基础。

3.师资队伍匮乏

从理论上来讲，医事法学师资队伍的配置应当包含法学专业方面的教师、医学专业方面的教师以及医法交叉领域教师和医法实践教师。但是当今的医事法学的师资力量还很薄弱，医法交叉领域的专业型教师还相对缺乏。在我国的大多医学高校内，担任医事法学的教师多半都不具有专业的医事法学知识背景，医学的本科毕业生取得法学学位的人还存在很大的缺口。在大多数综合性的大学里，具有医事法学知识背景的教师更加稀少。对于医事法学这一交叉领域的学科，对其相关人才的培养和教学要有强劲的知识储备和学科背景，师资队伍要具备极强的专业素质及从业道德。所以医事法学的人才培养存在一定的困难，这也是制约医事法学发展的重要原因。

三、医事法学的发展策略

1.明确定位，构建独立的医事法学体系

顾名思义，医事法学的研究方向为医事上的法律，而医事上的法律研究是法律和公共卫生、预防医学、药学及基础医学交叉结合的产物，医学门下的任何一个领域都没有涵盖医事法学的能力。除此之外，医事法学领域的主体不是医学而是法学，对其发展的目的是根据当今时代社会的需要培养医学及法学交叉型人才，运用法学的理论解决医疗上的法律纠纷问题。因此，在医事法学的建设上应将其独立的置于法学门下，进行医事法学的建立及发展。

2.构建医事法学师资队伍

医事法学的师资队伍建设是其发展中的薄弱环节，首先队伍的建设要紧跟时代的步伐和医事法学的需要，其次医事法学的师资队伍整体素质还需要提高。对医事法学师资队伍的建设可通过以下途径：一是加强医事法学创新团队建设，积极倡导其相关领域的渗透及融合，从而打破法学及医学的壁垒，更好推动医事法学的建设，增强师资队伍的整体实力及竞争力。二是要加大高校内的人才培养力度，通过国外进修、职场实习、研讨会等方式不断提高师资队伍的专业技能知识。三是要聘请律师、检察官等相关部门中的精英人员进行师资队伍的建设和指导。

四、结语

在我国医患关系紧张的情况下，医事法学的建设及发展具有极其重要的意义。所以，相关的医疗部门、政府部门及相关的高校要加强医事法学人才的培养力度。此外要明确医事法学领域的定位，构建独立的医事法学体系，并且还要注重医事法学师资队伍的建设，为我国培养更多的医事法学领域人才。如此才能更好的解决医疗上的一系列法律问题，让患者更好更放心就医。

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