马琳
童年是人生中一段最美好的时光。它是一本书,里面有许多令人难忘的人和事。它是一幅画,画里描绘着丰富多彩的生活。我们要在这本书中找到快乐,要在这幅画里弥补遗憾,把童年的故事呈现给别人。
首先,我们要明确写作内容。
1.趣事。每个孩子都喜欢玩耍,在“玩”中长大,在“玩”中体验快乐。所以,大家可以写的东西比较多,重点要写出有趣的地方和在“玩”中的感受。比如:玩沙子、玩水枪、玩积木、玩雪、跳皮筋、跳房子等,也可以写出游时的趣事,做手工时的趣事,亲人团聚时的趣事。
2.伤心事。童年是无忧无虑的,但也免不了犯错误,被爸爸打,被妈妈骂,被老师批评,被同学嘲笑……这些事在你身上都发生过吗?可以围绕一件“伤心事”来写,把事件的起因、经过和结果都写清楚,也可写别人对你的态度。这件事虽然令你伤心,却是生动的一课,让你懂得了某个道理,获得了人生启示。
3.感动事。人都是有情感的,无论处在哪个时期,总会留下感动。可以截取童年发生的一个感人画面,再现人物的精神面貌,以及自己的独特体验。生病时,妈妈如何照顾自己;比赛时,老师的鼓励让“我”获得力量;爬山时,爸爸的引领或救援带来一次又一次的感动……这些都可写进作文,要在叙事的基础上适当抒情,写出自己的感动。
4.遗憾事。遗憾事界于前两种之间,可以先写“趣事”,然后笔锋一转,写出遗憾之处;也可以先写“伤心事”,最终归纳出遗憾。无论怎么写,“遗憾”都是文章的主基调。比如:妈妈给“我”买了一个生日礼物,却被弄丢了,心里很难受,这是一份遗憾;儿时和小伙伴玩耍,不小心伤到了对方,留下了疤痕,这也是一份遗憾。
明确了写什么,还要注意章法和结构。
一篇优秀的作文,不仅要做到主题鲜明,还要做到内容生动、条理清晰。很显然,本次作文要求写成记叙文,首先考虑的就是“六要素”。人物是“我”,地点是“家里、学校、公园、野外、路边”等,时间是“童年”,事件是“事趣、伤心事、遗憾事”,要把事件的起因、经过和结果写清楚,还要写出真切的体验,即写真人真事。刘绍棠的《童年的玩与学》这样写道:“季聋爷在河边种瓜。他脑瓜顶上盘曲着一条枯藤似的小辫子,耳朵聋得连雷声都听不见。季聋爷喜欢说书,会说《三国演义》和《杨家将》,但是没有人肯听,连良子一听爷爷开口,也捂着耳朵逃走。然而,我却听得出神入迷。季聋爷把我引为知音,越发大卖力氣,说到兴奋处,抓起看瓜的红缨柳叶枪,挥舞着高声呐喊……”作者回忆了小时候从疯玩野跑,变成了在成长中玩耍、在玩耍中学习的孩童,这其中的变化不仅受季聋爷的影响,更是作者对童年的一个小结。童年已经逝去,留下的回忆却是美好的。
最后强调一点,以“童年”为主题的内容在中考中频频出现,应该引起注意。在试卷中曾出现的考题有,连云港卷的《留住那份纯真》,宁夏卷的作文题《那年六一》,深圳卷现代文阅读《天上的星星》,北京卷的现代文阅读《系在风筝线上的童年》》……
下面,笔者就给大家留一道作文题,一起来写童年故事吧。
童年是一只在蓝天下放飞的风筝,童年是一块形态可爱的泥巴人,童年是一首清脆悦耳的童谣……童年,给我们留下了温馨甜美的回忆。请围绕自己的童年,写一篇600字左右的作文。