培养良好的学习习惯

胡琼

中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）02-0178-01

众所周知：《三字经》中有句经典名言——人之初，性本善，性相近，习相远。我是这样理解的：每个人生下来性格都很相近，但因为家庭环境，生活环境，学习环境，社会环境的不同，人的性格，习惯就会相差甚远。这句名言诣在告诉我们良好习惯的养成，对一个人的成长起着至关重要的作用。在小学数学教学中，培养良好的学习习惯是发展学生核心素养的重要目标，是孩子终身受益的一剂良药，为此，在数学教学中要狠抓、善抓学生良好学习习惯的养成。根据多年的教学经验，我觉得在教学中以下几种习惯的培养必不可少。

1.培养孩子课前预习，课后复习的习惯

课前预习的目的是让孩子读一读，看一看，想一想下节课的主要内容，哪些知识不懂，画上重点符号，确定自己在新课课堂学习中有针对性地进行听课，便于学习自己不能独立解决的数学知识和问题。教育的目的不是一味地学习老师传授的知识，而是要让自己学会学习。当某一天，孩子脱离数学老师的教育，仍然能独自学会别的领域的知识，这样的孩子才是学习的主人，这样的教育才是成功的。

不仅要让孩子学会预习，还得让孩子养成认真复习，认真总结的习惯。复习是让孩子把新旧知识融汇贯通，达到温故而知新的目的，在数学的学习过程中，每个章节有新知，有难题，而且题型千变万化，孩子复习时，只要善于总结题型，总结学习方法，并进行归纳总结和拓展延伸。另外在复习过程中，只要发现自己不懂或没见过的新题型，就记在笔记本上，上课时有针对性听或提出来，予以解决，就会成为学习的主人。

2.培养孩子认真倾听，坚持做笔记的习惯

倾听是一门艺术，是一项学习的技能，是在汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走彎路。学生学会倾听是对老师的尊重，更是一种良好的学习习惯，有助于知识的积累，强化。认真倾听要做到：身坐正，眼睛看，用脑想，吸取精华，摒弃糟粕，倾听时若有疑问，要待别人讲完后再发表自己的意见，教给孩子倾听方法，长此以往，倾听的意识就会加强，倾听的习惯就会逐步形成。

在数学课堂上，倾听的同时更要在书上勾画重点，或在笔记本上记上每节课的重点题型及要点，便于知识的巩固与复习。

3.培养孩子主动学习，善于动脑的习惯

主动学习是指孩子不用老师、家长的督促，自觉完成学习任务的行为，培养孩子主动学习的习惯要做以下几点。

3.1制定学习计划，明确要求。从一年级起，就要和孩子一起制定学习计划，规定学习要求，比如回到家首先认真完成老师布置的家庭作业，然后看课外书，并规定看课外书的最少时间，并提出看书要求（认真，了解大意，讲给爸妈听，收集优美词句等等）。

3.2不要过分督促孩子。有很多家长怕孩子自己不能及时完成作业，总喜欢不断地督促孩子完成作业，久而久之，孩子就会养成依赖性，忘记学习是自己的事，这时家长就要把握好督促的度，养成长话短说，点到为止的教育风格。如果孩子有做得不好的时侯，家长要坚决简单地说："必须做到，不许拖拉和讨价还价。"孩子做得好，就给予夸奖，这样孩子主动学习的能力就能得到很大的提高。

3.3主动学习的同时，要善于思考。孩子在学习的过程中，基于认知的原因，会有不认识的字，不理解的词或句，数学学习中还有很多不懂的题型，这时就要借助工具书进行查阅，还要善于开动自己的小脑筋，努力解决，实在解决不了，就要把这些问题收集在一起，向爸爸妈妈，老师求助，直到弄明白为止。长此以往，逐渐就会形成一种良好的，勤于思考的学习习惯。

4.培养孩子认真书写，认真检查的好习惯

书写是孩子的第二张脸，写一手漂亮的字，能给人留下一个良好的印象，学生在以后人生中，面对应试，应聘乃至与人交往的过程中，更能体会到写一手好字的重要性，作为一名老师，在批阅孩子的试卷时，书写美观的卷面，给人一种爽心悦目的享受，所以，孩子的书写质量，必须从娃娃抓起，数学学科也不例外。

有很多家长经常抱怨自己的孩子不是没学会某些知识，而是粗心大意，导致很多过失性丢分，其实出现这些情况是孩子没有养成认真检查的习惯造成的，我们要告诉孩子检查的重要性，告诉孩子检查的方法。在数学教学中我是这样做的：考试时让孩子准备两个本子，一个是草稿本，作演算用；另一个是在学生做完试卷后，检查时，用本子把已做好的答案遮住，试着让学生将试卷重做一遍，每做完一题时，再把答案与第一遍的进行对比，如果相同就检查下道题，如果不同，就再做一遍直到答案相同为止。同时，在各种考试、测试及完成家庭作业时，都明确要求学生做到，家长监督。在数学教学实践中，孩子们试卷的正确率果真提高不少。

5.仔细读题审题的习惯不能少

读题是审题的前提，审题是正确解题的关键。有很多孩子做题时没有深入理解并分析题意，所以错题较多，成绩不理想。在教学中我要求学生每题至少读三遍，并动手用笔圈出题中的关键词语，以便正确理解题意，然后再动笔做，减少在解题环节出现的错误。

播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，好习惯是开启成功和财富的钥匙，数学教学中，良好的学习习惯是学好数学的奠基石。所以养成良好的学习习惯，要从我做起，从今天做起，从点滴做起。