余 飞,谢 菁
在信息技术日新月异的当今社会,互联网高速发展,网络已成为生活的一部分,大数据、物联网、人工智能等理论和技术的迅速崛起,电子商务迎来了前所未有的发展机遇[1].淘宝网、京东网、飞牛网等一大批电子商务平台迅猛发展,“双十一”“双十二”等网上购物狂欢节营业额逐年飚高,人们上网购物已经成为生活习惯.但在大多数高校,电子商务作为一项新兴事物依然处于萌芽阶段,很多高校只有“校园一卡通”这样的支付手段.高校校园是一个商业实体,具有校园商场、超市、医院、食堂等完备基础设施,拥有大量的学生和教职工,其规模不亚于一般的大型企业或居民社区,商业交易量巨大,校园电子商务具有广泛的需求和市场.
所谓校园电子商务,就是校园范围内电子商务的应用,其服务对象主要为学生、教职工、校内企业等校园范围内的人群和单位,其功能包括高校电子商务服务、后勤服务、创新创业教育、实习实验训练与教育教学等等.因此,不同于一般纯商业的电子商务,校园电子商务应该具有一定的开放包容性.
电子商务发展到今天,已经完全融入到人们的日常生活当中,国内大型的电子商务企业甚至已经走出国门在海外开花结果.但在我国把电子商务引进校园,建立符合高校实际需求的校园电子商务系统,却还处于探索阶段.国外特别是美国对校园电子商务的研究较为成熟,许多美国大学都设有专门研究电子商务的院系,比如美国布法罗纽约州立大学的“Your eUniversity”系统等[2].国内的校园电子商务起步的较晚,目前还处于初级阶段,仅仅有4.2%的院校能够支持在线消费服务,显然差距很大[3-4].
目前的电子商务正处于细分网站层出不穷的浪潮中.“校园电商”的目标群体可大可小,从一个优质平台的长远发展看,根据发展阶段,其目标群体可以包括所有的校园消费者.在经济全球化、电商跨境化的发展浪潮中,可以借助往来院校联系,以及其他社会团体联系,形成校园跨境电商平台.高校作为一个独立特殊的实体,具有不同的商业生态系统与丰富的平台需求.从生活方面看,有学生与教职工的饮食、住宿、洗浴、租赁、二手买卖等;从教育教学方面看,有创新创业教育、创业孵化基地、产教融合、产学研对接等;从后勤方面看,有大型商超、维修中心、水电网络费计价、手机服务等.高校电子商务必须面向其独特的商业生态系统,形成不一样的电子商务模式.
从运营角色构成看,校园电子商务生态系统是一个包含供应、入驻商家、客户、平台、物流、政府检验检疫、电商产业园、创客空间的群体.从系统的群体联系看,该系统通过有线、无线网络、微群、Q群、实体单位群体、合作社群体、学校群体、社区群体等构成,从系统中存在的推广手段看,存在微商传播、阿里系的推广体系、学校等单位内外实地推广、O2O推广等传播推广体系.从运营来看,存在农超对接+平台、O2O+平台、阿里等第三方平台+校园电商平台、微商+平台、合作社+平台、产业园+平台、创客团队+平台等多种形式.基于以上复杂性,校园电商平台应该是一个基于数据库智能分析的,支持多种运营模式、推广模式,能融合多种网络群体的弹性体系.基于此,建立面向电商生态系统的弹性平台模式,对校园电子商务进行“分站点+弹性板块+数据挖掘+云端”的平台设计.
以安徽电子信息职业技术学院作为调查样本,调查分析其电子商务需求,依据面向商业生态系统的弹性平台模式,进行校园电子商务系统的设计与实践.本系统利用校园网封闭性强、传输效率高、专业资源丰富等特点,结合商业性电子商务体验与消费的成熟经验,注重购买、支付、信息发布等业务流程,采用软件工程重用的设计思路与方法,形成一套完善的业务流转机制,如图1所示.建立三类用户,分别是普通用户、网店用户、管理员用户,同时充分利用HTML、CSS等格式元素对平台各种界面进行布局,形成操作简单,功能友好的用户界面.校园电子商务的需求主要体现在:网上商城、网上自由市场、支付、后勤服务、社区服务等方面.本系统将围绕这几个方面进行系统设计.
图1 校园电子商务系统功能结构图
校园电子商务平台软件开发设计需要LAMP技术.LAMP技术主要由LINUX操作系统、Apache服务器、Mysql数据库、PHP程序设计语言组成.LAMP具有跨平台、高性能、轻量、快速开发等特点,是一个能够应对大流量、大并发量的信息系统构架.在使用LAMP技术的基础上,校园电子商务平台在ThinkPHP基础之上进行二次开发.ThinkPHP是由LAMP技术实现的一个快速、兼容、轻量级的PHP开发框架.ThinkPHP本身包含了底层架构、兼容处理、服务引擎、数据访问层、基类库、缓存机制、用户认证等,非常适合作为校园电子商务系统平台的架构进行进一步开发和应用.
(1)网上商城功能设计.商超、洗浴中心、饮食群、创业孵化基地等等形成了一个独立的高校商业生态系统,能够为师生员工提供所需的日常生活用品.设计一个开放的电子商务网上商城系统,将微商、电商、线上超市、线上订餐租赁、线上创业等商业生态包容发展,更能够适应高校的实际需要,系统设计如图2所示.
图2 网上商城功能结构图
(2)网上自由市场功能设计.校园二手市场在国内的每个高校都由来已久,特别是学生毕业季,校园内有很多学生摆摊出售自己的学习用品,很多高校甚至都已经形成了自己独特的二手交易文化.网上自由市场模块提供了一个在线交易平台,采用撮合交易的形式让买卖双方进行平等的商品交易,学生可以将物品出售的信息发布到这个平台上进行交易.由于二手商品没有定价机制,网上自由市场主要以拍卖机制为主,系统将以拍卖的形式进行功能建构,如图3所示.
图3 网上自由市场功能结构图
(3)后勤社区服务功能设计.大多数高校的后勤服务较为完善,但效率不高.学生教师社区公寓的报修,教学设施的修缮,校园设施的维修等等,申报审核环节多,周期冗长.校园后勤服务放在校园电子商务网上进行,使得师生员工能够快捷地获得后勤服务,简化中间环节.该平台也能够大大整合后勤管理业务,减低后勤管理成本,促进后勤部门发展,如图4所示.
图4 后勤社区服务功能结构图
(4)网上支付功能设计.与商业性的电子商务相比,校园电子商务网上支付的需求并不少,甚至更多.包括师生日常饮食、洗浴、租赁、日常用品购买的支付,学生学杂费用、水电网络费用的支付,甚至创新创业项目融资等等.为确保安全和有效管理,电子商务的网上支付不允许弹性与多样化发展,必须统一和封闭,如图5所示,在该模型中CA认证中心是网上支付的核心安全保障,只有通过了CA身份认证,付款方、支付网关和支付服务器才可以进行电子商务支付[5-6].
图5 网上支付功能结构图
图6 校园电子商务系统的硬件架构
校园电子商务系统的硬件系统架构较为复杂,可分为商务合作系统、第三方支付系统、邮政综合网、客服系统、电子商务信息平台、服务器集群等.核心的硬件架构包括WEB服务器、数据库服务器、通信服务器、管理终端、负载均衡器、交换机、防火墙、存储服务器等.由于校园内有着独立完整的商业体系,师生员工用户数量众多,交易金额庞大,因此校园电子商务系统的硬件架构必须完整,并且具有一定的承载能力,要按照大型商业电子商务平台的规格进行建构,如图6所示.
本文以安徽电子信息职业技术学院为例,面向高校独特的商业生态系统,提出校园电商平台应该是一个基于数据库智能分析的,支持多种运营模式、推广模式,能融合多种网络群体的弹性体系.并以该理论为依据,对高校电子商务进行面向商业生态系统的弹性平台设计.
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[1]张红霞.校园电子商务系统的研究与设计[D].武汉:武汉理工大学,2005.
[2]华春革.中国大学校园电子商务发展现状与改进策略[J].山西财经大学学报,2015(S1):68-70.
[3]邵嫣嫣.校园电子商务系统设计与实现[D].上海:华东师范大学,2011.
[4]方美琪.电子商务概论(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2002.
[5]于秀丽.电子商务中第三方支付的安全问题研究[J].宏观经济管理,2017(S1):134-135.
[6]董延华,毕娜,王春晓.基于802.1x协议的校园网安全认证设计与实现[J].吉林师范大学学报,2016(1).