函数图像上由动点产生的直角三角形解题策略

2018-05-23 02:43吴小兵
初中生世界 2018年19期
关键词:反比例直角直角三角形

吴小兵

因为点的运动,讨论三角形能否成为直角三角形问题,是中考试卷的考查热点.解决这类问题时,我们常常需要分三种情况讨论,即究竟哪个角是直角.

一、构造一线三等角,借用相似解决问题

例1如图1,抛物线与x轴交于A、B两点(点B在点A的右侧),与y轴交于点C,连接BC,以BC为一边,点O为对称中心作菱形BDEC,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q.

(1)求点A、B、C的坐标.

(2)当点P在线段OB上运动时,直线l分别交BD、BC于点M、N.试探究m为何值时,四边形CQMD是平行四边形,此时,请判断四边形CQBM的形状,并说明理由.

(3)当点P在线段EB上运动时,是否存在点Q,使△BDQ为直角三角形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

图1

【思路点拨】

1.第(2)题先用含m的式子表示线段MQ的长,再根据MQ=DC列方程.

2.第(2)题要判断四边形CQBM的形状,最直接的方法就是根据求得的m的值画一个准确的示意图,先得到结论.

3.第(3)题△BDQ为直角三角形要分两种情况求解,一般过直角顶点作坐标轴的垂线可以构造相似三角形.

【解答过程】(1)由

(2)直线DB的解析式为

如图2,由点P的坐标为(m,0),可得M

所以

当MQ=DC=8时,四边形CQMD是平行四边形.

图2

解方程得m=4或m=0(舍去).

如图3,此时点P是OB的中点,N是BC的中点,N(4,-2),Q(4,-6).

所以MN=NQ=4,所以BC与MQ互相平分,

所以四边形CQBM是平行四边形.

图3

(3)设点Q的坐标为

①如图4,当∠DBQ=90°时,

所以

解得x=6.此时Q(6,-4).

图4

②如图5,当∠BDQ=90°时,所以

解得x=-2.此时Q(-2,0).

图5

【技巧说明】讨论直角的时候,通常题目讨论的直角三角形的两条直角边并不与坐标轴平行,这时我们可构造如图6的基本图形,将讨论∠ACB是不是直角,转化为讨论△ACF与△CBE是否相似.将对斜着的线段AC、CB的讨论,转化为对平行于坐标轴的线段AF、CF、CE、BE的讨论.

图6

二、借用直径所对的圆周角是直角,讨论三角形有没有可能是直角三角形

例2在平面直角坐标系中,反比例函数与二次函数y=k(x2+x-1)的图像交于点A(1,k)和点B(-1,-k).

(1)当k=-2时,求反比例函数的解析式;

(2)要使反比例函数在每个象限内与二次函数都是y随x增大而增大,求k应满足的条件以及x的取值范围;

(3)设二次函数的图像的顶点为Q,当△ABQ是以AB为斜边的直角三角形时,求k的值.

【思路点拨】

1.由点A(1,k)或点B(-1,-k)的坐标可以知道,反比例函数的解析式就是.题目中的k都是一致的.

2.由点A(1,k)或点B(-1,-k)的坐标还可以知道,A、B关于原点O对称,以AB为直径的圆的圆心就是O.

3.根据直径所对的圆周角是直角,当Q落在⊙O上时,△ABQ是以AB为直径的直角三角形.

【解答过程】(1)因为反比例函数的图像过点A(1,k)与B(-1,-k),所以反比例函数的解析式是

当k=-2时,反比例函数的解析式是

(2)在反比例函数中,在每个象限内,如果y随x增大而增大,那么k<0.

当k<0时,抛物线的开口向下,在对称轴左侧,y随x增大而增大.

图7

抛物线的对称轴是直线

所以当时,反比例函数在每个象限内与二次函数都是y随x增大而增大,如图7.

(3)抛物线的顶点Q的坐标是A、B关于原点O中心对称,当OQ=OA=OB时,△ABQ是以AB为直径的⊙O的内接直角三角形.

由OQ2=OA2,得

解得(如图8),(如图9).

图8

图9

【技巧说明】如图8,要判定∠AQB=90°,只需保证OQ=OA=OB即可,因为当OB=OQ,OA=OQ时,∠A=∠OQA,∠OBQ=∠OQB,即可证明∠AQB=90°.这也是直角三角形常用的判定方法之一.

当然,讨论直角三角形的时候,如果能设出三角形三个顶点坐标,也可以利用两点间距离公式分别求出三角形三边长,如果两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形也是直角三角形.

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