王 娅
(开封市中医院,河南开封475000)
我们国家现在心血管疾病患者数量不断增多,已经成为临床中非常多见的一类疾病,心血管疾病的发病比较急,神经组织异常,患者病情恶化速度快,在为患者开展治疗和康复期间,存在非常复杂的情绪变化,我们国家医院目前对于心血管病的治疗,比较常见的诊疗方式会引发患者神经功能受损,大部分患者因此产生不良情绪与心理问题[1]。本文回顾性分析心血管病患者资料100例,全部接受介入治疗,对照组接受常规护理,研究组接受心理护理干预,比较两组患者不良情绪的缓解情况,现汇报如下。
回顾性分析心血管病患者资料100例(2016年1月-2017年1月),所选患者中最小年龄40岁,最大年龄 77 岁,平均(56.11±1.51)岁,由于心律失常接受射频消融术治疗患者65例,由于各类因素导致Ⅲ度房室传导阻滞接受心脏起搏术治疗35例;根据护理方案的差异将所选患者进行分组,平均每组50例,两组一般资料比较不具有统计学意义。
对照组接受常规护理;研究组接受心理护理:护理人员需要灵活运用自身护理技术和专业素质,在面对患者期间,需要保持温和的语气与亲切的态度,指导患者保持心情放松,给予患者安慰和鼓励,使患者积极面对疾病,养成积极开朗的心态,从而优化护患之间的关系;接受介入治疗的患者,对于自身疾病存在适应的过程,患者在指导自身患病的最初阶段,不愿意接受现实,对于治疗没有耐心,急于求成,所以会产生抑郁、焦虑以及烦躁的情绪,对此护理人员需要耐心的抚慰患者,当患者的心情相对比较稳定时,为患者介绍治疗成功的病例,使患者采取积极乐观的心态看待疾病,从而可以配合治疗与护理工作的开展;护理人员不但需要利用查阅资料等了解患者的病情,还需要和患者保持面对面的交流,指导患者诉说自身的心情与主观感受,只有护患之间相互了解和信任,才可以提高治疗效果,同时护理人员需要叮嘱患者家属多多关心陪伴患者,给予患者精神上的鼓励与支持,提高患者自我心理调节能力,为患者讲解配合治疗与护理的重要性[2]。
采取焦虑自评量表对比两组患者接受护理之前以及护理之后的焦虑情况,患者得分越高,代表焦虑情况越严重;比较研究组和对照组患者对于护理工作的满意度情况,患者对于此次护理反馈良好,没有产生投诉事件,代表满意,患者的反馈一般,但是没有产生投诉事件,代表一般,患者反馈差,具有投诉事件,代表不满意[3]。
选取SPSS15.0统计软件加以计算,其中计量数据采取(±s)表示,计数资料采取χ2表示,计算得出的P值大于0.05表明不存在统计学差异,计算得出的P值小于0.05表明存在统计学差异。
表1 研究组和对照组患者的护理效果对比(±s)/[n(%)]
表1 研究组和对照组患者的护理效果对比(±s)/[n(%)]
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两组焦虑情况、护理满意度对比存在统计学差异(P<0.05),详细数值见表 1。
患者在接受诊疗和护理过程中,除去家属和探病的家人外,医生与护理人员与其接触最多,当患者遭受疾病的折磨,护理人员属于其心灵的依靠与支柱,因此为了可以保证患者安心接受治疗,积极配合治疗与护理工作的开展,护理人员需要给予患者安抚、沟通与鼓励,使患者可以将内心的压力和怀疑放松,采取乐观的心态面对治疗,针对情绪非常不稳定患者,需要为其安排单独病房,护理人员与其进行一对一的沟通,利用自身的专业知识,指引患者讲述实际的想法,护理人员采取同情以及同等的态度和患者进行交流,与此同时,护理人员需要指导患者家属为患者提供家庭支持,使患者了解治疗期间的细节和护理情况,告知患者相似的治疗效果理想的病例,提高患者战胜疾病的信心[4-5]。根据本文的研究显示,回顾性分析心血管病患者资料100例,全部接受介入治疗,对照组接受常规护理,研究组接受心理护理干预,比较两组患者不良情绪的缓解情况,结果表明,两组焦虑情况、护理满意度对比存在统计学差异。
综上所述,针对接受介入治疗的心血管病患者,在其护理工作中应用心理护理措施,不但能够使患者的负面情绪获得纾解和宣泄,还可以提高患者面对疾病与生活的勇气,得到了大部分患者的认可,获得了患者与患者家属的好评,降低了医疗缺陷与差错事件的出现几率,具有临床推广价值。
参考文献
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