学习文件“四种类型”不可取

姚德

笔者发现，一些基层党组织在学习宣讲党的十九大精神过程中存在学习不深、重学轻做等问题，主要表现为四种类型，着实不可取。

“走马观花”型。一些基层党组织在宣讲学习过程中不全面、不具体，往往大而化之，只是籠统的、纲目式的宣讲，蜻蜓点水，浮在面上，没有逐章逐条、逐字逐句地深入进去、精读细研，导致听者囫囵吞枣、一知半解，没有领会到十九大的思想精髓和核心要义。

“照本宣科”型。一些基层党组织容易犯“拿来主义”和“机械教条主义”，在宣讲学习中往往上下一般粗、上行下效、照搬照抄，以“不走样”为借口来掩饰思想懒惰和态度消极，一个“样本”念到底。

“虎头蛇尾”型。一些基层党组织习惯于搞“一阵风”“大呼隆”运动，宣讲学习活动通常前紧后松、先热后冷，一阵热热闹闹、轰轰烈烈的“造势运动”过后，一切恢复原样，回归风平浪静，使学习流于形式，走了过场。

“舍本逐末”型。一些基层党组织在学习十九大报告时，偏重于解读精彩的语句、关注多少次掌声之类的东西，对于贯穿其中的习近平新时代特色社会主义思想却研究不深、似懂非懂，知其然而不知所以然。

（本栏责任编辑 王 玉）