协同推进高校思想政治工作的四个着力点

杨婷婷

前言：高校思想政治工作具有系统性、长期性和整体性。协同推进高校思想政治工作的着力点就必须要坚持责任与使命协同、教学与管理协同、内容与形式协同、理论与实践协同，切实把高校思想政治工作贯穿于大学生健康成长和自由全面发展的过程中，不断增强高校思想政治工作协同效果。

当前切实增强高校思想政治工作协同性的有效途径，就是要坚持责任与使命协同、教学与管理协同、内容与形式协同、理论与实践协同的基础上，充分了解大学生思想动态、心理需求和学习特征，切实提升高校思想政治工作的协同性和整体性。

1 着力坚持高校思想政治工作责任与使命协同。高校思想政治工作责任与使命协同，就是要思想政治工作者和思政课教师增强责任意识与历史使命，就是要强化思政课教师的马克思主义理论素养，加强德智体美劳全面发展的学习能力，与此同时还要切实增强思政课教师的责任担当意识，提高思政课教师的语言亲和力，行为亲和力和课堂亲和力，不断增强思想理论课教学的针对性和实效性。要加强马克思主义理论学习，提升全心育人使命感。我们都知道教师是人类灵魂的伟大工程师，不仅要承担着教书育人的神圣使命，而且要潜心教研，孜孜不倦地为培养人才、科学研究、传承文化工作付出汗水和默默奉献。要以先进理论武装头脑，增强全心育人的理论素质。对此要不断加强理论学习，要切实增强思政课教师的责任和担当精神。我们不仅要把思政课教师本身的素质提升上来，还要强化教师队伍的责任担当意识，思想政治工作者要与其他高校工作者和高校其他课程教师有效衔接，与社会科学类和非社会科学等其他课程加强深入交流合作，共同承担育人职责，切实做到高校思想政治工作目标同向和落实同步，增强高校思政的责任与使命协同性。

2 着力坚持高校思想政治工作教学与管理协同。高校思想政治工作教学与管理协同，就是要坚持提升各部门组织力协调力和领导力，根本要有效形成齐抓共管的全员育人格局，充分发挥各级各部门协同育人作用，调动全员育人的积极性。基于世情国情党情和社情民意发生了深刻变化，思政工作也应因时而进、因势而新，更新完善育人理念和方式。在机制制度上予以全员育人的保障。制度保障全员育人。要注重构建高校齐抓共管、运转有序的大思政育人格局，构建分工明确和权责清晰的长效思政课教学的育人模式，积极动员高校党委、院系党组织、哲学社会科学教学部门、党委职能部门等各条战线横向协同演奏高校思政工作大乐章；大力推进校内外联动，有效实行党委宣传部、统战部、新闻媒体、校友会、公益爱心组织和各类社会育人资源等校内外人士。配齐配强基层党组织人员，创新基层党的建设方式和载体，增强高校支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上好党课教育实效性和针对性，提高大学生党员的民主生活会、组织生活的吸引力、凝聚力和感召力。要发挥思政课教师积极主动作用，营造全员育人的浓厚氛围，切实增强高校思政教学与管理的整体性。

3 着力坚持高校思想政治工作内容与形式协同。高校思想政治工作内容与形式协同，就是要牢牢抓住高校思想政治工作教育教学内容与校园文化建设这两个要素不放松，坚持把思政课堂阵地、校园文化阵地、网络文化阵地不松懈，切实增强大学生思想政治理论课针对性实效性。抓大學生课堂阵地建设，提高课堂教学亲和力。思政课教师应及时将党的最新理论和学习习近平总书记系列重要讲话精神进教材进课堂进头脑，引导大学生除了学习党的基本理论知识外，还要将马克思主义理论真学真懂真信真用，将课堂理论知识转化为现实的社会生产需要。抓学生网络阵地建设，提升网上网下育人能力。关注互联网时代和视域下大学生思政课教师，特别是思政课青年师生的世界观、人生观和价值取向、行为方式、思维模式的变化发展，紧紧盯住时代新形势尤其大学生网络阵地的思维动态，积极探索学生网络思政工作的育人模式和创新方法。要发挥大学党组织的政治优势和宝贵经验，建立和完善党代会、教代会和学术委员会等制度，充分发挥学校宣传部和统战部，以及学工党团组织在学生网络生活中的信息动态，不断增强高校思政内容与形式的衔接性。

4 着力坚持高校思想政治工作理论与实践协同。高校思想政治工作理论与实践协同，就是要高校思想政治工作的理论教学与实践体验结合起来，既要抓理论协同建设又要牢牢把握社会生活新形势内容，切实做好高校思想政治工作的宣传、教育、引导、灌输。当前有很多思政工作者真诚地想教好书和育好人的愿望，大量思政课教师也有干劲，课堂上孜孜以求地和苦口婆心地灌输理论知识，但缺乏新形势下做好思政课育人工作的本领和方法，缺少按照大学生心理和成长的规律。面对新情况新问题需要掌握课题技巧和教学方法，方法方式不对就会事与愿违，甚至与教学任务和目标南辕北辙的事情来，就会取得了事倍功半的效果。方法创新是实践创新的重要方面，因此在实践教学中，思政课教师要根据教育规律，要因事而化、因人而教，坚持以人为本，改进教育教学方法，摒弃老套教学方式和思路，积极探索思政课教学的新办法，让思政课在润物无声地给学生以人生启迪，散发出思政课智慧光芒和育人魅力。充分利用传统教育载体诸如会议培训、文件学习、报纸阅读、广播电视等的育人作用，还要充分利用好手机网络、微薄、朋友圈的现代新型传媒优势，及时更新和不断融入传统教育手段与现代新型媒体的新颖新鲜内容，切实增强高校思政理论与实践的互动性。

（作者单位：长沙师范学院）