乌兰察布市高校体育现状调查与分析

刘小龙

本文从师资、课程、设施及大学生体育活动等几个方面出发，对乌兰察布市高校体育现状进行调查.结果显示： 乌兰察布市高校由于场地器材方面不能满足教学需要，造成了大学体育课程开设情况不理想.本文对此进一步分析了原因，提出了建议，为乌兰察布市高校体育课程学习评价体系改革提供参考依据。

1高校体育学公共体育教学现状

1.1师资队伍

体育教师资现状及分析师资力量是高校体育教学的主要组成部分，是影响着体育教学质量的重要因素之一，乌兰察布市高校体育教师分别是乌兰察布市集宁师范学院40人。乌兰察布职业学院17人。乌兰察布医学高等专科学校10人。

一是学历结构.目前体育学院乌兰察布市高校体育教师的学位包括硕士、学士两种，但博士学位比較稀缺，只有一名在读博士生。教师的高学历已是高等教育发展的一个趋势，这方面体育学院的体育教师队伍建设还需逐步加快。

二是职称结构.教师队伍的职称结构，实质上反映了在教学和科研方面，具有不同素养和水平的教师按照某种比例进行搭配的状况。目前乌兰察布市高校体育教师的结构不是很合理。乌兰察布市高校仍是以本科毕业生“打主力”，体育硕士生、博士生太少，根本满足不了各个高校的需求。体育学科的博士生、硕士生多流向于条件较好的城市大学，一些经济条件较差的学校根本吸引不到高学历、高层次人才。

三是年龄结构较为合理.教师队伍年龄结构合理性是建设一支稳定精良的教师队伍的必要前提.保持各级教师老中青的恰当比例，对教师队伍充满活力，并能持续发展是有重要作用的.乌兰察布市高校育教师队伍的年轻化，中青年教师已成为一支主力军。

1.2乌兰察布市高校公共体育课程开设情况

《全国普通高校体育教学课程教学指导纲要》对教学项目开设的要求是根据本校实际以及师资情况确定。乌兰察布市高校体育开设了一、二年级全部选修课教学，并根据现有的乌兰察布市高校教学条件进行多样化体育教学项目的设计。

1.3对学校体育设施状况的满意程度调查分析

学校体育设施的好坏直接影响着学校体育活动的开展及校园体育文化的发展.虽然目前乌兰察布市高校体育设施较以前有了长足的进步，人均活动场地大大提高，但是大学生对学校体育设施的满意程度还是较低.总体上看，只有近半数的学生认为学校体育设施能够满足或基本满足自身体育锻炼需求。

2乌兰察布市高校课外体育大学生喜爱运动项目调查分析

2.1大学生喜欢参与的运动项目

关于学生喜欢参与运动项目的多项选择中，相对普及、易于掌握容易参与的运动项目，也是学生喜欢参与课外体育锻炼的主要内容.针对这些项目，课外活动场地、器材可适当增加投人，满足学生自我锻炼的需要。

2.2大学生最想学习运动项目

男生最想学习运动项目的问卷调查结果说明，学生最想学习运动项目与学生喜欢参与的运动项目相比较，游泳、网球、乒乓球明显列前，这些项目都要求有一定技术、场地、器材，其参与难度相对较大，如游泳，乒乓球受场馆、器材、技术限制.因此在安排体育教学内容时，要考虑把学生最想学习项目安排其中，满足学生学习需要，增加学生对上体育课的兴趣。

2.3乌兰察布市高校大学生参加体育课情况分析

2.3.1大学体育众体活动

大学体育众体活动是改善高校课外体育活动的有效途径之一。高校众体活动具有时间的业余性、形式的灵活性、参与的志愿性、活动的文化性和健身娱乐性、内容的丰富性等的特点，是高校开展学生课外体育活动一种比较理想的模式。在乌兰察布市高校中大多数学生不太满意或本校的众体活动或认为本校的众体活动一般，有极少的同学还不知道本校的众体活动，只有极少的学生满意本校的众体活动。所以我们加强乌兰察布市高校的众体活动。

3 结论与建议

（1）乌兰察布市高校师资队伍建设较为合理.高质量的师资队伍是实现高等学校职能的决定性前提和基础，体育学院在师资队伍建设方面都采取了很多的措施提高教师的个体素质，也起到了较为明显的作用.在此基础上，制定教师进修培训制度，积极鼓励青年教师攻读硕士和博士学位，参加各种形式的培训活动和学术活动，提高学历层次和知识层次，提高自身的业务素质和工作能力，以提高教师的整体素质。

（2）针对当前市场经济条件下，实行素质教育和健康第一的指导思想，对体育教学进行改革，高校体育课开设三年最佳，教学内容以学生喜爱和想学习的项目为主要内容，以项目分班，多开设项目，并以体育俱乐部形式延长和增加学生学习和锻炼的机会，使学校最大程度地满足学生对体育教学的需求。

（3）乌兰察布市高校公共体育教学除确保一定数量的体育理论课时外，结合国内外、校内外的大小体育赛事及大学生的身心特点，多渠道普及体育与健康教育的基本理论知识.丰富学生的体育与健康的文化知识.有了对健身的理性认识，提高大学生的健身意识，养成良好的体育锻炼的习惯，提高体育素养才有了基础与保证。

（4）乌兰察布市高校体育工作应充分调动广大体育教师的工作积极性，从而给教师在工作上形成一些压力。在开展科学健身咨询、体育与健康讲座及专业技术指导与培训方面发挥他们的聪明才智和专业特长。

（5）乌兰察布市高校体育场馆设施和器材严重不足.百年大计，教育为本，而教学质量是教育的关键和核心.体育教学受外界环境因素影响最大，由于风雨操场、场馆的不足，导致阴雨天无法上课，这是教师无法完成应有工作量的主要因素.教师普遍地认为，场地器材的匮乏是当前提高教学质量的难点。

（6）加强学校体育设施建设.充分合理利用学校现有资源，因地制宜，针对学生喜爱的项目，加大学校运动器材、场地的投入与建设（如羽毛球、游泳、健美操等等），使学校运动器材场地不足的状况得到改善，为大学生创造良好的教学和运动环境。

（作者单位：西华师范大学）