“一带一路”战略背景下抚州历史文化名村保护研究

抚州历史文化名村规模宏大、数量众多，其中流坑村、竹桥村和曾家村，是国家级历史文化名村和重点文物保护单位。本文在“一带一路”战略背景下，深入探讨抚州历史文化“走出去”，解决历史文化名村保护与开发的矛盾，对于古村落的传承、保护与发展有着重要的指导意义。

关键词：一带一路；抚州；历史文化名村；保护

一、“一带一路”战略思想

“一带一路”是习近平总书记提出的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略思想，旨在以历史文化为基础，促进区域全方位、多领域的交流与合作。抚州是国务院确定的海峡西岸经济区20个城市之一，是江西省第一个纳入国家战略区域性发展规划的鄱阳湖生态经济区，其经济发展与文化建设息息相关。“一带一路”战略的实施需要文化先行，大力传承与弘扬优秀历史文化，并对文化进行创新性转化与发展，推进抚州历史文化“走出去”，以扩大区域文化影响力，加强各领域的交流与合作，共同促进抚州经济发展。

二、抚州历史文化名村概述

抚州，是江西省东部的地级市，已有2200多年悠久历史，文化底蕴深厚，人文荟萃，素有“才子之乡”、“文化之邦”的美誉。才子名人文化、民俗文化、宗教文化、戏曲文化等各具特色，非物质文化遗产、古建筑等物质文化遗产星罗棋布，构成博大精深、内涵丰富的临川文化，是赣文化的重要组成部分。

抚州古村落资源丰富，据统计，传统村落有200余处，村落格局较完整，保留了较长的历史传统风貌，具有重大历史和文化价值。迄今为止，乐安县牛田镇流坑村、金溪县双塘镇竹桥村、金溪县琉璃乡东源曾家村被列入中国历史文化名村，其中流坑村独树一帜，被誉为“千古第一村”。抚州还有14个古村落被列入中国传统村落，12个古村落被列入江西省历史文化名村。这些古村落承载着真实的历史信息，是抚州文化多样性的体现，是宝贵的历史文化遗产。然而，随着经济社会的发展，一些古村落在自生自灭的生存状况中损毁，或者在村落建设及旅游开发的过程中遭到破坏，村落文化也逐渐遗失，因此对这些古村落的保护尤为重要。

三、抚州历史文化名村保护与开发

历史文化名村的保护内容不仅仅是单体古建筑、文物古迹的保护，还包括村落布局、整体景观、非物质文化遗产如民间风俗文化等保护内容。古建筑包括民居府邸、庙宇、门楼、宗祠、书院、戏台、街市以及码头、风雨亭、古塔遗址等类型，青砖灰瓦、双坡屋顶隐在马头墙内，是典型的赣派民居风格。非物质文化遗产包括民俗风情、文学艺术、传统手工艺、寺庙灯会、轻乐吹奏等，与村落的文物古迹、古建筑相互衬托，共同反映古村落的历史文化积淀。

当前对抚州历史文化名村的开发中存在一些问题，具体表现在：（1）现代商业文化对古村落传统文化的冲击，使非物质文化逐渐消失；（2）对古建筑保护不到位，部分古建筑遭到破坏；（3）古村落发展落后，缺乏保护资金，以及保护管理的薄弱和保护技术的落后。总之，保护好历史文化名村，要处理好保护与开发的关系，在旅游业发展中保留古村落自身特色，延续和提升整体人居环境品质，逐渐形成一套完整的旅游体系。

第一，将古村落进行功能分区，明确保护层次，可划分为重点保护区、建设控制区、规划新区。在重点保护区着重维护和修缮重要建筑物及文物古迹，保留古村落的原生風貌；在建设控制区，对非重点建筑进行保护，在不破坏原始风貌、内部结构基础上，置换内部功能，满足现代化生活的需要；在规划新区，提出限制建设的要求，使新建建筑风格与古村落风格保持一致，使三个区域形成有机整体。

第二，建立健全保护机制。当地政府应起到主导作用，出台相关法律法规给予保障；对古村落的保护从最初保护规划的制定，到各个项目的实施，也需要政府的牵头；同时还需要民众自觉参与，如组建村民保护协会、培养建立古建筑修缮队伍等。

第三，借助高校、科研单位等机构，引入专业型人才。当地高水平的相关专家较少，无法为众多的物质和非物质文化遗产做好资质鉴定和提供行之有效的专业保护方案，因此需要与其他机构合作，开展相关研究课题，将研究成果具体实施到古村落保护中。

第四，深入挖掘古村落的价值，传承与发展传统历史文化。首先研究并整理村落发展历史，梳理各个时期的脉络，根据史料科学鉴定和认证古建古迹。其次引导当地居民开展各项传统活动，延续民俗风情，可做成旅游品牌吸引游客；开展区域文化交流活动，大力弘扬古村落文化。对于有非物质文化遗产的古村落，可建立数据库，利用网络平台进行文化传播与交流。

四、结语

在“一带一路”战略背景下，对于历史文化名村应在传承与保护的基础上，充分挖掘历史文化名村深厚底蕴，展现古村落文化的独特魅力，深入开展区域间文化交流与合作，实现弘扬传统文化、促进优秀文化艺术作品传承与延续的目标。（作者单位为东华理工大学建筑工程学院）

基金项目：抚州市社会科学规划基金项目（编号：17SK42，17SK64）；东华理工大学教学改革基金项目（编号：DHJG-07-44）。

作者简介：周煦（1989.07-），女，硕士，助教，研究方向：建筑设计及其理论。