仰卧起坐的教学小策略

2018-05-14 17:17宋卫华
中国学校体育 2018年7期
关键词:躯干练习者大腿

宋卫华

一、躯干小肌肉群的练习方法

练习目的:通过练习,可增强腹部肌群及躯干小肌肉群力量。

动作名称:仰卧举腿。

练习方法:仰卧,双手平放于地面,双腿由水平位上举至90°,慢举轻放。双脚不能触碰地面,上体保持不动(图1)。每组做12~15次,共练习2~3组。

注意事项:双脚并拢,轻起轻落,落下时不触碰地面;腰背紧贴躺板,不能拱起;根据练习者肌肉力量,练习次数适当增减;力量较弱者,膝盖可微屈。

动作名称:俯撑收腿。

练习方法:直臂俯撑、脚尖支撑、双腿绷直。双腿交替上抬至与身体成约90°,身体不晃动,臀部保持不动(图2)。双腿各做18~20次,共练习2~3组。

注意事项:练习时有意识地收紧臀部,不塌腰;腿收至与身体成约90°为宜。

二、双臂不同位置的练习方法

练习目的:在条件限制下锻炼腹部肌肉群力量;练习中体会仰卧起坐肌肉发力的方法。

动作名称:双臂置于体前的仰卧起坐练习。

练习方法:2名学生1组,1名学生练习,另1名学生辅助。练习者平躺仰卧,双臂体前伸直置于大腿上,辅助者固定练習者双脚,练习者屈膝约90°,双腿并拢或稍分开,上肢前起至与大腿成90°停止,手沿大腿直臂前伸至膝盖(图3-1),再慢速还原成仰卧。每组做10~15次,共练习2~3组,练习者与辅助者交换练习。

练习建议:练习初期,练习频率以10~20个/min为宜,慢起慢下;随着学生力量的增强和训练的需要,进行快起慢下练习,练习频率以15~25个/min或进行不固定双脚(即无同伴固定)练习,练习频率以10~15个/min为宜,躯干运动幅度在30°~45°之间,下肢不动;建议集体练习,根据学生的能力数数练习,做2~3组。

拓展练习:平躺仰卧,双臂胸前交叉,双手放于异侧肩上,同伴固定双腿,屈膝90°,双腿并拢或稍分开。上肢前起至与大腿成90°停止,肘关节触及同侧大腿,下肢不动(图3-2)。

练习建议:动作速度慢,上肢与大腿夹角不小于90°,速度均匀,建议采取集体练习,根据学生的能力数数练习;每组做6~10个,共练习3~5组,间歇根据学生的能力而定,时间不宜超过1min。

三、双手抱头动作的练习方法

练习目的:纠正仰卧起坐动作,实现双手交叉贴于脑后为固定颈部作用,建立正确的仰卧起坐运动轨迹。

练习方法:练习初期,双手抓握于肩颈部进行慢起慢下的仰卧起坐(图4-1)。练习一段时间后,双手十字相扣紧贴于脑后做仰卧起坐(图4-2)。

练习建议1:慢起慢下15~20个+慢起快下10~15个+较快10个,共练习3~5组,组间间歇2min。

练习建议2:速度组合练习:40s20个+30s20个+10s10个,共2~3组,组间间歇2min。

练习建议3:1min组合练习:将1min分为10s、20s、30s,进行10s10个+20s15个+30s22~24个(每个时间段的练习个数根据学生的能力而定)。练习时,教师读表集体练习。

注意事项:教师注意观察学生是否低头过大或低头早于躯干抬离垫子,及时指出。

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