玩有所学 感受职业魅力

徐红清

上海市学生职业体验日活动是一个“窗口”，既让中小学生对各种职业有基本的感悟和认识，传承“工匠精神”，也让更多人走进、了解职业教育。

今年的职业体验活动共有60余所中职校开展400多个职业体验项目，接待前来体验的中小学生数量逾十万人。不少学校结合自身品牌专业优势，在原有项目的基础上不断创新；也有不少学校引入社会资源丰富体验内容，人工智能、VR技术、博物馆课程等职业教育新专业成为首次亮相职业体验日的新活动。

医药学校：新专业衍生出新项目

据悉，今年全市中职校开放的职业体验项目更多，面向人数更广，体验时间更长，在课程设计、互动体验等方面更花心思。

上海市医药学校今年设立了DIY天然薄荷膏、中药养生茶等7个体验项目，其中救护小天使、听诊器设计师是今年全新的项目。项目负责人、制药技术系主任陈欢老师介绍，结合该校去年新开设的“老年人服务与管理”、“医疗器械维修与营销”两大新专业，特别设计了两个趣味性强、又能让孩子获得实用知识的体验项目。文英小学四年级的沈同学在“救护小天使”体验活动中，不仅认识了五六种不同形状的体温计，还在现场用这些体温计为同伴测量体温。“没想到不同形状的体温计测量方法都不一样。”沈同学很开心地说，“后面还有学急救包扎，感觉很有用。”

在体验项目小册子里，漫画版的急救流程图、12个月儿童养生茶这些实用性强的内容，扫一扫二维码，就可以通过视频了解，广受体验者欢迎。陈欢老师介绍，今年的体验项目不再是短短一个小时的简单式体验，而是课程化、递进式的体验，为此，每个项目的专业老师动足脑筋。

如中药养生茶体验项目中，中药专业的谢老师开设了薄荷和紫苏鉴别以及中药养生茶炮制两个课程。“薄荷和紫苏，在生活中是常见的，外形相似功效相反。小朋友感冒，用紫苏叶泡水，没有生姜水的辣味，效果更好。”谢老师在设计课程时，把观察、触摸、品尝等可以动手的方式融入其中，“结合孩子爱体验的特点，这样能够更好地吸收知识。”

杨浦职校：与“世界冠军”面对面

据了解，今年的职业体验活动覆盖一、二、三产业近400个体验项目，服务不同年龄段学生的体验需求。如一产类的“稻谷变大米”“小小园艺师”等，二产类的“我是汽修小工匠”“数控小达人”等，三产类的“让我们一起遨游——空乘服务体验”“京剧脸谱绘制”等。杨浦职校设立了插花制作、我和鸡尾酒有个约会等11个体验项目；商贸旅游学校则设立了“AI智創无极限”“博物馆课程”等30多个体验项目和课程。

世界技能大赛车身修复项目银牌获得者罗良和金牌获得者杨山巍来到母校杨浦职校，在他们的带领下，前来参与职业体验的中小学生在模拟焊机上完成了汽车零部件的焊接任务。与“世界冠军”面对面，让现场的小学生们连连发出欢呼和掌声。

市教委负责人表示，职业体验日的设立是对基础教育的有益补充。职业体验活动不仅有“体验性”，还具有“职业性”，看似“游戏”，却发挥着有益于孩子健康成长的重要作用。让孩子们在“360行”中扮演未来的“大国工匠”，树立自己的人生目标。